Позакласна робота з природознавства в початковій школі
Позакласну роботу з природознавства організовують на добровільних засадах, для збудження і стимулювання пізнавальних інтересів школярів. Форми роботи з учнями в позаурочний час на природничу тематику. Висвітлено деякі теми окремих видів роботи з учнями.
Подобные документы
Типи уроків з природознавства. Організація та методика проведення предметних уроків в початковій школі. Позакласна робота з учнями. Ознайомлення першокласників з природою. Робота з екологічного виховання дітей. Предметний урок на тему "Рослини навесні".
творческая работа, добавлен 21.07.2010Модернізація системи освіти України в аспекті євроінтеграції. Впровадження інноваційних форм і методів роботи з учнями початкової школи на уроках природознавства. Формування ключових компетентностей школярів, розвиток творчих здібностей і патріотизму.
статья, добавлен 13.03.2023Визначення поняття літературної позакласної роботи – літературної діяльності учнів освітньо-виховного характеру, які організовують і проводять у школі в позаурочний час. Характеристика особливостей організації позакласної роботи з української літератури.
статья, добавлен 29.01.2016Дослідження проблеми використання різних форм позакласної роботи з природознавства у групі продовженого дня для першокласників. Поєднання навчання і виховання дітей, зміцнення їх здоров’я, розумовий розвиток, здійснення естетично-екологічного виховання.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз ролі програмованого навчання у вивченні природознавства в початковій школі. Забезпечення оперативного контролю за засвоєнням учнями знань, індивідуалізації навчання, створення можливостей працювати в оптимальному темпі та здійснювати самоконтроль.
статья, добавлен 05.12.2018Процес вивчення природознавства в початковій школі. Особливості втілення проектної технології у початкових класах. Аналіз стану проблеми практичного застосування методу проектів на уроках природознавства школі. Посадові обов’язки сучасного вчителя.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Психолого-педагогічні особливості молодших школярів та їх вплив на викладання курсу природознавства. Форми організації вивчення природознавства в початкових класах. Завдання і зміст навчально-виховних задач курсу природознавства в початкових класах.
реферат, добавлен 18.06.2020Урок — основна форма організації процесу навчання. Характеристика позаурочної і позакласної роботи з природознавства в початковій школі. Стан проблеми дослідження в практиці роботи молодших школярів. Аналіз результатів експериментального дослідження.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Значення формування пізнавального інтересу у молодших школярів на уроках природознавства засобами нестандартних уроків. Різні види нестандартних уроків, які використовує вчитель у початковій школі під час навчання дітей природознавству: віршовані, інші.
статья, добавлен 26.08.2018Форми позакласних занять в початкових класах. Зміст і методи позакласної роботи, необхідність врахування вікових особливостей дітей молодшого шкільного віку. Організація і методика проведення екскурсій. Суспільна корисна праця учнів, її значення.
презентация, добавлен 01.12.2013Узагальнення форм та методів навчання природознавству у молодшій школі. Принципи організації спостережень, роботи з роздатковим матеріалом, підручником, технічними засобами навчання, дослідно-практичної роботи. Зв'язок природознавства з іншими предметами.
курсовая работа, добавлен 30.03.2011Дослідження особливостей навчальних проектів молодших школярів. Характеристика дій учителя при організації проектного методу. Вибір теми дитячих робіт. План проведення та побудова роботи над проектом. Види проектів для роботи з учнями початкових класів.
реферат, добавлен 23.10.2013Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського для ефективності управління школою. Розвиток творчих здібностей, пізнавальних сил і почуттів школярів. Виховання в учнів бережливого ставлення до природи, креативне проведення уроків природознавства.
статья, добавлен 05.02.2019Розкрито поняття "профорієнтація", "юність". Розглянуто основні моменти, аспекти та завдання профорієнтаційної роботи із учнями старших класів. Висвітлено основні підсистеми професійної орієнтації та описано їх характеристики на даному етапі роботи.
статья, добавлен 24.07.2022Роль наочних посібників на уроках природознавства у початковій школі. Педагогічна та дидактична цілі використання засобів наочності, їх класифікація. Методика застосування мультимедійної презентації на уроці природознавства у 3-му класі (фрагмент уроку).
курсовая работа, добавлен 24.03.2020Роль пізнавальної діяльності у всебічному розвитку особистості людини, засоби її організації. Виховання пізнавальних інтересів молодших школярів. Розвиток пізнавальних інтересів і творчості дітей засобами природознавства та на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 20.11.2012Роль педагога у процесі навчання школярів математиці. Особливості розвитку математичних здібностей, інтересів і нахилів учнів на добровільних заняттях, які проводяться в позаурочний час. Основні завдання позакласної роботи і її педагогічні принципи.
статья, добавлен 30.07.2016Екскурсія як метод реалізації краєзнавчого принципу вивчення природознавства в початковій школі. Основні форми, методи, прийоми та особливості впровадження краєзнавчого принципу вивчення природознавства. Принципи розробки методики проведення екскурсій.
курсовая работа, добавлен 11.03.2020Мета і завдання методики навчання природознавства. Методологічні основи методики викладання природознавства, її зв’язок з іншими науками. Загальна педагогічна ціль предмету у початковій школі. Характеристика методів та прийомів навчання природознавства.
курс лекций, добавлен 28.05.2015Значення оформлення навчальних приміщень у формуванні гармонійно-розвиненої особистості учня. Вимоги до оформлення кабінету природознавства. Структура та освітні завдання кабінету природознавства в початковій школі. Екологічне виховання молодших школярів.
реферат, добавлен 21.07.2010Основні моменти, аспекти та завдання профорієнтаційної роботи із учнями старших класів. Висвітлення основних підсистем професійної орієнтації та їх характеристик на даному етапі роботи. Професійна адаптація як процес активного входження учня в професію.
статья, добавлен 16.09.2022Процес підготовки учнів до олімпіад в контексті роботи з обдарованими учнями. Основні напрями роботи вчителя з обдарованими учнями. Доолімпіадний період. Проведення шкільної олімпіади з інформатики. Організація роботи з обдарованими і здібними учнями.
методичка, добавлен 14.04.2022Обґрунтування позакласної роботи у початковій школі як структурного компоненту навчально-вихованого процесу. Аналіз поняття "позакласна робота", специфіка підготовки учителів початкової школи до здійснення позакласної роботи в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 26.10.2021Система роботи кафедри інформатики колегіуму, вибір форми роботи з обдарованими учнями. Систематична робота Миколаївського муніципального колегіуму зі здібними й обдарованими учнями з метою підготовки до участі у предметних олімпіадах всіх рівнів.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості проектного методу навчання та його структурно-функціональна модель. Організація й проведення проектної роботи з учнями, формулювання практичних порад вчителю в умовах роботи в сучасній школі. Значення даного підходу в творчому розвитку учнів.
контрольная работа, добавлен 21.11.2015