Реалізація методологічного принципу системності навчання у процесі графічної підготовки фахівців технологій і дизайну
Аналіз проблеми реалізації системного підходу у графічній підготовці студентів в історичній ретроспективі. Розробка та апробація творчих завдань з креслення і дизайну з елементами проєктної діяльності. Шляхи втілення принципу системності навчання.
Подобные документы
Характеристика ролі графічних комп’ютерних програм в навчальному процесі. Педагогічна доцільність застосування інформаційних технологій в системі професійної підготовки майбутніх фахівців з дизайну. Розробка ефективної моделі навчання дизайнерів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розробка методичної системи формування понять на уроках креслення для реалізації принципу диференціації навчання. Визначення та обґрунтування критеріїв, показників та рівнів сформованості графічних понять в учнів у процесі їх графічної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2014Вивчення і осмислення позитивного зарубіжного досвіду професійної підготовки фахівців з дизайну. Впровадження багатодисциплінарної програми навчання фахівців з дизайну у ВНЗ Великобританії. Вивчення форм та методів багатодисциплінарного підходу.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз специфіки графічної підготовки майбутніх фахівців у галузі цифрових технологій. Обґрунтування актуальності впровадження проєктних технологій у методику навчання 3D-моделюванню та друку для підвищення рівня практичних умінь та навичок студентів.
статья, добавлен 16.07.2023Знайомство з важливими якостями педагога в контексті реалізації принципу наступності. Аналіз сучасного стану реалізації принципу наступності у підготовці дітей дошкільного віку до навчання в школі. Розгляд особливостей підготовки до навчання в школі.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз структури і основних завдань графічної підготовки випускників університетів, що можуть бути спільними для підготовки студентів технічних і педагогічних спеціальностей. Системний підхід до змісту професійної підготовки студентів у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2018Реалізація принципу фундаменталізації в єдності з принципами: інтеграції, генералізації, системності, цілісності, проблемності, суб’єктної домінанти, додатковості. Інтерпретація цих принципів як системоутворювальних дидактичних умов навчання студентів.
статья, добавлен 26.03.2016Особливості графічної підготовки майбутніх вчителів трудового навчання і технологій на базі алгоритмізації пізнавальної діяльності студентів. Коректування змісту учбового матеріалу. Активізація пізнавальної діяльності через технології активного навчання.
статья, добавлен 25.08.2018Проблеми графічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій і викладачів професійної освіти. Розробка матриці наступнісно-компетентнісного навчання нарисної геометрії і креслення як системи формування компетентностей педагогів.
статья, добавлен 28.11.2020- 10. Самостійна робота як засіб удосконалення графічної підготовки майбутніх учителів трудового навчання
Роль і місце самостійної роботи студентів у процесі навчання креслення. Поетапне формування вмінь читати графічні зображення на кресленнях. Педагогічні засоби з підвищення ефективності і результативності самостійної роботи студентів з креслення.
автореферат, добавлен 16.09.2013 Використання інтерактивного навчання у шкільних умовах. Види і можливості використання особливостей дидактичного процесу для графічної підготовки школярів. Аналіз методичних підходів та інтерактивна модель забезпечення графічної освіти школярів.
статья, добавлен 11.05.2018Підготовка фахівців, здатних усвідомлено використовувати потенціал фундаментальних дисциплін для системного вирішення професійних завдань. Упровадження модулів з дизайну до програм підготовки магістрів ділового адміністрування, магістрів технічних наук.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування напрямків вдосконалення змісту математичної підготовки майбутніх медиків у світлі запровадження компетентнісного підходу до навчання. Аналіз проблеми підвищення якості навчання студентів на основі використання комп’ютерних технологій.
автореферат, добавлен 25.02.2015Вивчення стану графічної підготовки студентів. Обґрунтування методів активізації діяльності на заняттях з креслення та вимог до розробки графічних завдань. Критерії та показники оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі самостійної роботи.
автореферат, добавлен 29.07.2014Проблема реалізації дидактичного принципу системності в організації навчання іноземних мов у вітчизняній гімназійній освіті (кінець ХІХ - початок ХХ століття). Положення щодо правил проведення екзаменів у гімназіях, труднощі навчання іноземних мов.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз використання інформаційно-комунікаційних технологій в процесі практичної підготовки студентів. Визначення основних форм використання технічних засобів навчання при підготовці майбутніх фахівців-економістів, аналіз їх доцільності та можливостей.
статья, добавлен 13.02.2016Сутність інтерактивних технологій навчання. Особливості впровадження інтерактивних технологій викладання креслення у професійній освіті. Методи, що використовуються для активізації пізнавальної діяльності студентів. Технологія проблемного навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд і розробка шляхів удосконалення графічної підготовки майбутніх інженерних фахівців відповідно до сучасних вимог високотехнологічного виробництва. Реформування вищої технічної освіти. Інформаційні технології у графічній підготовці фахівців.
статья, добавлен 26.03.2016Модернізація вищої освіти, розробка інноваційних технологій та оновлення змістової бази навчання. Застосування технологій активізації пізнавальної діяльності студентів в освітньому процесі. Реалізації набутих знань в науково-практичної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Відзначено переваги використання проєктного навчання, котре стимулює інтерес здобувачів вищої освіти до вирішення різноманітних виробничих завдань та ситуацій на основі раніше набутого ними досвіду. Виокремлено умови реалізації проєктної діяльності.
статья, добавлен 19.12.2022Вплив інформаційних технологій навчання на розвиток технічного мислення студентської молоді на заняттях із креслення. Аналіз програмних засобів різних типів з позиції ефективності графічної підготовки. Педагогічні умови стимулювання здібностей учнів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Проблеми реалізації концепції навчання в Польщі. Головні напрями реалізації концепції навчання впродовж життя та аналіз досягнень різних форм підготовки та перепідготовки фахівців, серед яких вагоме значення має навчання в Університетах третього віку.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження проблеми формування конструкторсько-технологічного підходу в процесі навчання кресленню майбутніх вчителів трудового навчання. Виявлення підходів: образотворчий, геометричний та конструкторсько-технологічний. Значущість міжпредметних зв’язків.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз наукових досліджень із проблеми педагогічного системного підходу як основи розвитку системних явищ. Визначення ролі загальнонаукового системного принципу ізоморфізму в можливості виявлення інваріантного компоненту методичної системи навчання мови.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення педагогічної умови та системності. Аналіз специфіки застосування принципу системності при формуванні готовності фахівців оперативно-рятувальної служби до самозбереження в екстремальних умовах. Аналіз складових процесу підготовки фахівців.
статья, добавлен 26.10.2016