Винагорода за учительську працю: досвід Української РСР другої половини XX століття
Вивчення історіографічної та джерельної бази дослідження. З’ясування характеристик учителів, які претендували на нагороди та їх безпосередню діяльність; зазначення перспектив подальших пошуків. Педагогічна спадщина учителів, їх професійне становлення.
Подобные документы
Вивчення джерельної бази; з’ясування основних мотивів і змісту написання листів. Характеристика адресатів і адресантів; аналіз їх світоглядних позицій; окреслення подальших наукових пошуків. Аналіз характерних рис листів як епістолярного жанру.
статья, добавлен 24.01.2024Розгляд питання оздоровлення учителів шкіл Української РСР від кінця 1940-х до 1990-х рр. Профспілкові організації педагогів початкових і середніх шкіл, вищих навчальних закладів та установ. Значне навантаження на роботі, вдома - причини захворювань.
статья, добавлен 23.02.2023Знайомство з умовами, за яких відбувався перехід до вищого, професійного ступеню розвитку музичної та виконавської майстерності. Загальна характеристика діяльності музичних колективів української діаспори в США і Канаді другої половини ХХ століття.
статья, добавлен 16.03.2020Поняття та особливості історіографії. Сутність та значення історіографічної складової дисертації. Рекомендації щодо раціонального використання джерельної бази дослідження. Принцип наукової толерантності, специфіка та характеристика історичного джерела.
статья, добавлен 26.09.2017Знайомство з особливостями джерельної та історіографічної бази з історії розвитку краєзнавства Чернігівщини у 1940-1980-х роках. Загальна характеристика публікацій О.Б. Коваленка, який констатував поступове відродження історико-краєзнавчих студій.
статья, добавлен 09.02.2022Вивчення прізвиськ учителів як одного з різновидів неофіційної номінації в антропоніміці. Специфіка мотиваційної бази цього різновиду шкільних прізвиськ. Установлено, що вона має традиційні для української народно-побутової системи називання риси.
статья, добавлен 20.05.2022Аналіз джерельної бази розвитку заочної педагогічної освіти в Україні в 50-80-х рр. ХХ століття. Формування джерельної бази як фактор проведення цілісного історико-педагогічного дослідження розвитку заочної педагогічної освіти в окреслений період.
статья, добавлен 03.10.2022Дослідження проблеми термінологічного визначення спільноти польських істориків Львова другої половини ХІХ ст., аналіз історіографічної традиції з вивчення цієї проблеми в сучасній історичній науці. Фактологічний бік розвитку історичної науки в Україні.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження функціонування Української повстанської армії, а саме джерела її кадрового забезпечення спеціалістами у військовій справі на рівні офіцерів (старшин) і сержантів (підстаршин). Характеристика джерельної й історіографічної бази проблематики.
статья, добавлен 09.05.2018Огляд структури джерельної бази та її змін для історіографічних робіт першої половини ХІХ ст. під впливом романтизму. Виділення структурних елементів та визначення характеру зв’язку між ними. Вивчення археологічних пам’яток у якості історичних джерел.
статья, добавлен 10.08.2017З’ясування перспектив використання краєзнавчих публікацій для вивчення сільського соціуму України другої половини ХХ ст. Висвітлення різновидів авторських підходів у написанні краєзнавчих праць, оцінка їх змістовності як джерела з соціальної історії.
статья, добавлен 26.07.2021Життєвий шлях, педагогічна й наукова діяльність та наукова спадщина В.Ф. Циха та О.І. Ставровського на основі вивчення історіографії про істориків із другої третини ХІХ ст. до початку ХХІ ст. включно. Традиції українського освітянського простору.
статья, добавлен 10.05.2018Застосування гендерного підходу в історико-культурних дослідженнях. Аналіз механізмів існування жінок у культурному просторі України другої половини ХХ століття. Представництво жіночих осіб у творчих спілках. Місце жінки в культурі повсякденного буття.
автореферат, добавлен 22.07.2014Чисельність вищих шкіл духовного відомства, які готували учителів для широкої мережі нижчих шкіл усіх розрядів. Діяльність Київської церковно-учительської школи, яка давала спеціальну учительську освіту і поповнювала учительський корпус Київської єпархії.
статья, добавлен 30.08.2018Документи другої половини ХVІІ ст у колекції Олександра Лазаревського. Структура документів, їх систематизація і аналіз. Узагальнені дані про оформлення української документації та її інформативної вартості в історії Гетьманщини другої половини ХVІІ ст.
автореферат, добавлен 24.02.2014Комплексне дослідження життєвого, педагогічного та громадського шляху, одного з найвизначніших українських істориків - Якова Миколайовича Шульгіна. Аналіз історіографічної спадщини вченого та оцінка значення його наукової діяльності для відродження.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вивчення розвитку цукрового виробництва в Україні другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Дослідження підприємницької діяльності родини Терещенків на основі архівних джерел. Вивчення відомостей про нерухоме майно Терещенків, діяльність цукрових заводів.
статья, добавлен 28.01.2022Досягнення української фольклористики з урахуванням культурно-історичних чинників її поступу в другій половині ХІХ ст. Внесок викладачів класичних університетів в освітню практику вивчення фольклорної традиції. Досвід викладачів класичних університетів.
статья, добавлен 11.02.2023Укладення початкового реєстру збережених старшинських духівниць другої половини XVII століття. Розгляд заповітів козацької старшини даного періоду. Становлення юридичної культури суспільства через механізми функціонування права у сфері успадкування.
статья, добавлен 18.05.2020Розгляд комплексу мемуарів та усних спогадів про Харківський університет другої половини ХІХ-другої половини ХХ століття, а саме повідомлення вихованців про приватну сферу життя. Стратегії студентства в процесі взаємодії з суспільством та державою.
статья, добавлен 09.04.2018Особливості формування воєнної історії як галузі історичної науки. Аналіз внеску радянських істориків у вивчення питань реформування Російської армії та флоту другої половини ХІХ століття. Огляд процесів, що впливали на стан наукової розробки проблеми.
статья, добавлен 14.08.2013Оцінка внеску польських вчених другої половини ХХ - початку ХХІ століття: Ю. Відаєвича, Г. Ловмянського, А. Гейштора, Г. Лябуди, Л. Лецеєвича, Є. Стжельчика та інших. Дослідження ними історії полабсько-прибалтійських слов’ян епохи середньовіччя.
статья, добавлен 29.12.2017Висвітлення ключових подій в житті історика, що в сукупності вплинули на його професійне становлення. Аналіз, так званого, Львівського періоду діяльності О. Пріцака. Розгляд обставин переїзду до Німеччини на навчання. Професійне становлення історика.
статья, добавлен 21.11.2018Конкретизація деяких аспектів життя учительства УРСР після Другої світової війни. Вивчення історіографічної спадщини, аналіз вирішення питання забезпечення учителів. Описання ставлення місцевих та державних органів влади до педагогів шкіл та їх праці.
статья, добавлен 21.07.2017Життєвий шлях, літературна творчість, педагогічні ідеї та спадщина О. Духновича. Визначна педагогічна діяльність у першій половині та середині XIX століття. Вершина педагогічної творчості О. Духновича. Якості, якими повинен володіти від природи вчитель.
реферат, добавлен 27.10.2015