"Happy end" у практиці казкотерапії
Окреслення форм представлення happy end у казках та казкових творах. Створення у дитини почуття психологічної захищеності, образу світлого майбутнього. Аналіз можливих видозмін кінцівок різноманітних українських народних казок - гуманних та негуманних.
Подобные документы
Основні прийоми і методи роботи з казкою і типологія казок-медитативів. Роль казки як засобу розкриття внутрішнього і зовнішнього світу, моделювання майбутнього. Визначення результативності роботи психолога комплексним використанням засобів казкотерапії.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд особливостей впливу ігрового простору з використанням українських народних ремесел на психічний розвиток дитини дошкільного віку. Культурологічні та психологічні підходи у вивченні потенціалу українських народних ремесел в ігровому просторі.
статья, добавлен 20.12.2022Поняття емоційного розвитку дитини як її здібність відчувати, управляти і проявляти свої емоції та почуття і на цій основі ефективно будувати відносини та активно досліджувати своє оточення. Методи та значення даного процесу в психологічній практиці.
статья, добавлен 16.04.2023Аналіз проблеми збереження психологічної безпеки студентів в освітньому середовищі вищого навчального закладу. Характеристика важливого чинника психологічної безпеки особистості - чинника захищеності. Розгляд типових для вищої школи стрес-чинників.
статья, добавлен 01.09.2018Психологічний аналіз образу відьми у жіночих ініціаційних сюжетах казкотерапії. Амбівалентне трактування етимологічного та лексичного аналізу образів відьми, баби Яги, знахарки, ворожки. Психологічні етапи жіночих ініціаційних сюжетів казкотерапії.
статья, добавлен 12.02.2023Казка як пошук життєвого сценарію і матеріалу для психологічної допомоги. Поліпшення комунікативних здібностей дітей в умовах сімейного виховання. Застосування казок при корекції психічних відхилень у дошкільнят. Використання психологічних ігор в сім'ї.
дипломная работа, добавлен 09.10.2014Представлення нетрадиційних форм сексуальної самоідентифікації персонажів у квір-студії сучасних казкових творів. Квір-теорія та її виникнення; вивчення категорій, які вважаються нормою та відхиленням від неї. Нормативні категорії сексуальної поведінки.
статья, добавлен 05.06.2018Вивчення особливостей впливу ігрового простору з використанням українських народних ремесел на психічний розвиток дитини дошкільного віку. Визначення ролі народної іграшки в еколого-розвивальному ігровому просторі дошкільника, рівні його організації.
статья, добавлен 14.07.2022Осмислення вперше в українській фольклористиці семантики персонажів українських народних чарівних казок Закарпаття у світлі психоаналізу. Об'єктивація архетипів "Аніма", "Анімус", "Самість", "Мудрий Старий (Стара)", "Дух", "Тінь" шляхом аналізу сюжетів.
статья, добавлен 01.10.2018- 10. Можливості застосування засобів альтернативної та додаткової комунікації у практиці казкотерапії
Використання альтернативної та додаткової комунікації у практиці казкотерапії. Особливості застосування засобів АДК під час роботи над повістю-казкою С. Лагерлеф "Дивовижна подорож Нільса з дикими гусьми", мультиплікаційного фільму "Зачарований хлопчик".
статья, добавлен 27.02.2023 - 11. Види арт терапії
Лікування і рішення різноманітних проблем за допомогою образотворчого мистецтва. Лялькотерапія як метод психологічної корекції. Вплив музики на наш мозок. Принципи та методи казкотерапії. Вивчення ефективних методів роботи з учнями початкових класів.
презентация, добавлен 29.04.2020 Розглянуто проблему психологічної допомоги дітям, які постраждали внаслідок кризових, травматичних подій. Психотерапевтична робота з дитиною, надання їй допомоги для відновлення відчуття безпеки. Використання арттерапевтичних методів та казкотерапії.
статья, добавлен 31.08.2023Необхідність впровадження програми психологічної корекції суб’єктивного почуття самотності як чинника адиктивної поведінки молодших підлітків. Сприяння самовдосконаленню особистості підлітка. Подолання деструктивного переживання почуття самотності.
статья, добавлен 19.09.2017Означено поняття емоційного розвитку дитини як її здібність відчувати, управляти і проявляти свої емоції та почуття і на цій основі будувати відносини та досліджувати оточення. Доведено, що емоційний розвиток дитини призводить до формування навичок.
статья, добавлен 20.12.2022Визначення почуття сорому відповідно до трактувань вітчизняних та зарубіжних дослідників. Зазначення основної різниці бачень поняття "почуття сорому". Визначення основних індивідуально-типологічних особливостей сорому, його факторів та можливих чинників.
статья, добавлен 01.06.2018Обґрунтування суті, змісту техніки "Шлях героя", а також форм, методів, прийомів її використання на основі прикладів казкових дитячих творів. Пропозиції різних видів спільної діяльності педагогів або батьків із дитиною через використання вказаної техніки.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз психологічної практики як специфічної діяльності психолога, зокрема таких її форм, як психодіагностика та психотерапія. Взаємозв'язок форм психологічної практики. Розкриття специфічних особливостей, змісту, технології психологічної експертизи.
статья, добавлен 02.12.2017Становлення і розвиток психологічної науки, структури і взаємодії її різноманітних галузей. Закономірності формування людини як суб'єкта життєтворчості. Онтогенез різноманітних процесів і психологічних якостей індивіда. Історичний розвиток психіки.
реферат, добавлен 06.06.2009Самооцінка як центральна ланка мимовільної саморегуляції. Поняття базового рівня самооцінки, умови його формування у дитини в ранньому дитинстві. Вплив методів арт-терапії на цю сферу. Особливості розвитку самооцінки дошкільнят методами казкотерапії.
статья, добавлен 29.03.2024Досвід вимірювання індексів оцінки благополуччя різних країн з урахуванням зовнішніх та внутрішніх чинників. індекс благополуччя Gallup-Healthways, індикатори благополуччя Європейського соціального дослідження, Міжнародний індекс щастя Happy Planet Index.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження часової перспективи та змістової наповненості образу майбутнього у старшокласників залежно від їх гендерної належності, а також місця проживання. Взаємозв'язок Я-концепції старшокласників та міри переживання ними майбутнього як проблеми.
автореферат, добавлен 07.08.2014Розгляд понять самоставлення особистості і почуття сорому, як проявів емоційної сфери особистості. Відмінність сорому і схожих почуттів. Запропоновано концептуальну модель можливих взаємозв'язків самоставлення та сорому через їх спільні компоненти.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз наукових підходів до вивчення толерантності і психологічної готовності до материнства, передумов формування толерантності і психологічної готовності жінок до майбутнього материнства. Характеристика сенситивних періодів формування толерантності.
статья, добавлен 01.12.2017Модель Я-образу з естетичними компонентами особистості. Встановлення взаємозв’язку між естетичними почуттями та структурними компонентами Я-образу. Розробка та апробація програми психологічного тренінгу вдосконалення Я-образу і естетичних почуттів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження проблематики почуття провини. Сукупність особистісних рис і кількісних характеристик переживання почуття провини. Аналіз схильності до переживання почуття провини як фундаментальної особистісної риси. Оцінка афективних аспектів переживання.
статья, добавлен 09.12.2018