Необхідність вивчення європейського досвіду організації освітнього процесу в умовах воєнного стану та в післявоєнний час
З'ясування ключових завдань педагогів щодо організації та здійснення заходів, пов’язаних із запобіганням та реагуванням на надзвичайні ситуації військового характеру та захистом від їхніх ймовірних факторів ураження учасників освітнього процесу.
Подобные документы
Наукове вивчення особливостей освітнього процесу в умовах військового часу. Особливості психоемоційного стану здобувачів вищої освіти. Аналіз навчальної успішності та її залежності від воєнного стану, визначення основних труднощів навчання під час війни.
статья, добавлен 06.07.2023Розкрито особливості соціально-педагогічної підтримки учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану. Незважаючи на складні обставини, учасники освітнього процесу продовжують відстоювати свої права на освіту та адаптуються до сучасних реалій.
статья, добавлен 06.11.2023Розкриття особливостей формування резильєнтності педагогів як учасників освітнього процесу в умовах провадженого воєнного стану з опорою на культурологічний і синергетичний підходи. Можливості та перспективи приборкання стресу і негативних емоцій.
статья, добавлен 20.12.2023Кардинальні зміни в організації освітнього процесу задля збереження здоров’я і життя всіх учасників освітнього процесу. Створення безпечного освітнього середовища й належних умов для навчання, саморозвитку та педагогічної діяльності в нових реаліях.
статья, добавлен 23.05.2023- 5. Актуальні проблеми сучасної студентської молоді: необхідність взаємодії учасників освітнього процесу
Проблеми студентської молоді. Розглянуто напрями роботи викладача щодо формування психологічної та соціальної компетенції здобувачів освіти, підходи до організації та здійснення взаємодії учасників освітнього процесу, насамперед викладачів і студентів.
статья, добавлен 28.09.2022 Використання різних моделей організації навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу в умовах класичного університету щодо вибору моделі організації навчання у вищій школі залежно від співвідношення традиційного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Нормативно-правове регулювання організації освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання. Педагогічне забезпечення двостороннього зв’язку між суб’єктами освітнього процесу в вищому навчальному закладі за умов воєнного стану.
статья, добавлен 17.12.2022- 8. Науково-методичні ресурси для психологічного супроводу освітнього процесу в умовах воєнного стану
Методичне забезпечення учасників освітнього процесу. Психологічний супровід дітей старшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Процеси адаптації та соціалізації переміщених осіб. Створення умов для розвитку учнів у віртуальному Інтернет-середовищі.
статья, добавлен 09.12.2022 Зміст організації освітнього процесу під час епідеміологічної ситуації та введення військового стану в Україні. Аналіз інноваційних засобів підвищення ефективності навчання та якості підготовки в умовах застосування дистанційних технологій навчання.
статья, добавлен 26.07.2023Проблеми організації освітнього процесу в дошкільних закладах. Специфіка психологічного супроводу дітей, батьків. Акцентовано увагу на ключових аспектах соціалізації дітей. Види та канали комунікації з учасниками освітнього процесу під час воєнного стану.
статья, добавлен 12.01.2023Розвиток в майбутніх педагогів екстремальної компетентності та культури безпечної поведінки всіх учасників освітнього процесу в умовах надзвичайних ситуацій. Досвід європейських країн, які змушені були організовувати освітній процес в умовах війни.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз педагогічних умов, що забезпечують організацію освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання в умовах воєнного стану. Вирішення питань, пов’язаних з обмеженням можливостей щодо використання сучасних технологій.
статья, добавлен 04.12.2022Розкриття основних завдань щодо організації самовиховання майбутніх фахівців. Вимоги, яких слід дотримуватись при проведенні самостійної роботи в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Визначення стану рівня здатності до саморозвитку і самоосвіти.
статья, добавлен 20.12.2023Визначення і характеристика сучасного стану та особливостей організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти під час в кризи в Україні. Обґрунтування особливостей імплементації забезпечення освітнього процесу в кризових умовах у змішаній формі.
статья, добавлен 29.09.2024Розгляд специфіки організації дистанційного навчання в Україні під час пандемії COVID-19 та воєнного стану. Моніторинг і контроль якості знань учасників освітнього процесу. Характеристика цифрових платформ Moodle, Google Classroom, Zoom, Microsoft Teams.
статья, добавлен 01.08.2024Правовий режим здійснення освітнього процесу в умовах військового стану в Україні. Форми адаптації та методи роботи із здобувачів вищої освіти у сучасних реаліях: формальна, соціально-психологічна, дидакційна. Особливості організації навчального процесу.
статья, добавлен 26.08.2022Зроблено освітлення результатів першого етапу системи досліджень особливостей організації навчального процесу в екстремальних умовах військового стану. Вивчення соціальних умов студентів та їх вплив на навчальний процес в ситуаціях військового стану.
статья, добавлен 07.09.2024Вивчення понять "освітнє середовище", "середовищний підхід". Визначення ролі педагога у проєктуванні освітнього середовища закладів дошкільної і початкової освіти. Характеристика сучасних підходів до формування освітнього середовища в закладах освіти.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз актуальності формування інклюзивної культури учасників освітнього процесу закладів освіти як необхідної умови ефективної організації інклюзивного освітнього середовища. Напрямки підвищення ефективності запровадження інклюзії в установах освіти.
статья, добавлен 09.01.2024Аналіз організації освітнього процесу з хімії для дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. Урядовий проект "Безпечне освітнє середовище в умовах війни" в рамках якого департаментом комунікації МВС розроблено "Абетку з безпеки".
статья, добавлен 20.02.2023Огляд досвіду функціонування освіти в країнах, втягнених у воєнні конфлікти. Аналіз програмових акцентів, зроблених міжнародними організаціями. Огляд психолого-педагогічних особливостей адаптації освітнього процесу в ЗВО в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 28.05.2023Шляхи розвитку комунікативних компетентностей учасників освітнього процесу в Чернівецькій поліетнічній області. Застосування інтегративного підходу до організації процесу навчання. Врахування етнонаціонального складу, мовно-культурних традицій населення.
статья, добавлен 07.11.2023Обґрунтування актуальності формування інклюзивної культури учасників освітнього процесу закладів освіти усіх типів як необхідної умови ефективної організації інклюзивного освітнього середовища. Висвітлення питання складної структури інклюзивної культури.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості реалізації освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні. Виявлення недоліків дистанційного навчання для українських здобувачів та викладачів. Обґрунтування перспектив модернізаційних змін в українській освіті в повоєнний період.
статья, добавлен 07.05.2023Висвітлення особливостей педагогічних технологій організації освітнього процесу в ЗВО. Метод формування, застосування та визначення освітнього процесу з урахуванням технічних та людських ресурсів та їх взаємодії, метою якого є оптимізація форм навчання.
статья, добавлен 22.10.2023