Формирование готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению на старшей ступени обучения в системе "школа-ВУЗ"
Критерии сформированности готовности к овладению профессионально-ориентированного общения при профильном обучении в старших классах. Овладение иностранным языком в иной, по сравнению с традиционной, парадигме. Письменный и устный обмен информацией.
Подобные документы
Обзор существующих точек зрения на обучение профессионально-ориентированному иноязычному общению в техническом вузе. Роль общения в восприятии иностранного языка, его влияние на реализацию воспитательной, познавательной и развивающих целей обучения.
статья, добавлен 23.01.2019Основы профессионально ориентированной подготовки студентов к взаимодействию с инопартнерами в современном ВУЗе. Привитие студентам способности к участию в процессе коммуникаций. Значение обучения иноязычному профессионально ориентированному общению.
статья, добавлен 09.01.2018Знакомство с методикой обучения профессионально-ориентированному иноязычному чтению студентов технического вуза. Стратегии работы с аутентичным текстом как особый механизм, позволяющий чтецам организовывать свои действия в зависимости от задачи.
статья, добавлен 17.12.2018Профессионально значимые характеристики личности и деятельности инженера-педагога. Основные факторы, критерии и показатели готовности будущих инженеров-педагогов к профессионально-педагогической деятельности, модель мониторинга их сформированности.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование вопросов обучения чтению аутентичной литературы по специальности на иностранном языке. Изучение внутренней структуры профессионально ориентированного иноязычного чтения. Характеристика основных видов текстов и особенностей работы с ними.
статья, добавлен 12.12.2018Возможности эффективного обучения специалистов со знанием иностранного языка реальному речевому общению на примере моделирования в методических целях профессионально ориентированных бытовых тем. Формирование умений критического и креативного мышления.
статья, добавлен 21.12.2018Изучение психолого-педагогических и лингводидактических особенностей обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению в техническом вузе с использованием электронных учебных материалов. Разработка компьютерной программы "Radio engineering".
автореферат, добавлен 02.08.2018Исследование роли обучения чтению профессионально-ориентированных текстов в неязыковом вузе. Рассмотрение различных аспектов преподавания чтения для повышения эффективности учебного процесса. Формирование умения работать со специализированной литературой.
статья, добавлен 15.10.2018Иностранный язык как важный компонент профессиональной подготовки и фактор формирования профессиональной компетентности на современном этапе развития высшего профессионального образования. Овладение иностранным языком - средство кросс-культурного общения.
статья, добавлен 27.12.2017Изучение развития профессиональной компетентности студентов неязыковых вузов на основе профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранным языкам. Формирование у студентов способности иноязычного общения в деловых и научных сферах и ситуациях.
статья, добавлен 29.12.2017Особенность подготовки студентов к деловому иноязычному общению. Анализ формирования компетентного специалиста, профессионально квалифицированного, способного к организации различных видов деятельности. Учет специфики профилирующих специальностей.
статья, добавлен 25.03.2018Содержание понятий усвоения иностранного языка и овладения иностранным языком: отличие их друг от друга. Особенности процесса усвоения языка в ходе общения. Овладение иностранным языком как сложный процесс формирования второго механизма владения языком.
статья, добавлен 09.05.2022Проектирование педагогических технологий, реализующих задачи модернизации лингвистического образования в университете. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов. Взаимодействие в системе развития личности студента.
статья, добавлен 19.03.2018Анализ процесса готовности к профессионально-педагогическому общению, который является условием эффективной педагогической деятельности. Определение возрастной специфики конфликтогенов педагогического общения. Изучение путей преодоления конфликтов.
реферат, добавлен 06.12.2015- 15. Обучение иноязычному профессионально ориентированному говорению на основе креолизованного текста
Использование в составе текстовых источников невербальных знаков наряду со знаками естественного языка. Использованием информационной основы в виде иноязычных текстов профессионально-деловой сферы общения. Речевое упражнение как единица обучения.
автореферат, добавлен 06.03.2018 Характеристика принципов профессионально-ориентированного чтения татароязычного текста, особенностей профессионально-ориентированного информативного чтения текста. Изучение особенностей структуры, целей и задач специальных текстов на татарском языке.
статья, добавлен 17.12.2018Подготовка специалиста, обладающего профессиональной компетенцией. Анализ результатов решения задач обучения профессионально-ориентированному иноязычному информативному чтению. Применение технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
статья, добавлен 28.04.2018- 18. Формирование готовности будущего учителя ОБЖ к практико-ориентированному обучению старшеклассников
Сущность практико-ориентированного обучения, особенности его применения при изучении дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности". Структура профессиональной готовности будущего учителя к практико-ориентированному обучению старшеклассников.
автореферат, добавлен 29.07.2018 Критерии сформированности иноязычной профессионально-коммуникативной культуры у студентов экономических специальностей. Моделирование ситуаций профессионально-коммуникативного общения. Взаимодействие инновационных и традиционных технологий обучения.
автореферат, добавлен 27.03.2018Исследование актуальных проблем обучения химии в системе довузовского профессионального образования. Новые трактовки понятия "профессионально-ориентированное обучение". Задачи и специфика создания методики профессионально-ориентированного обучения химии.
статья, добавлен 25.06.2021Содержание готовности сотрудников правоохранительных органов к профессиональному общению. Оценка уровня сформированности рефлексивных и саморегулятивных умений курсанта, наличие навыков межличностного, внутригруппового и коллективного взаимодействия.
автореферат, добавлен 15.12.2017Организация непрерывного учебного информационного взаимодействия в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку. Функциональные возможности цифровых языковых лабораторий в аспекте обучения иностранному языку в техническом вузе.
статья, добавлен 27.01.2019Определение условий готовности к профессионально-педагогическому общению. Ознакомление с основными функциями общения: коммуникативной, перцептивной, интерактивной. Характеристика особенностей авторитарного, демократического и либерального стиля общения.
реферат, добавлен 11.07.2015Определение целей обучения в процессе овладения иностранным языком. Рассмотрение трудностей при обучении говорению на иностранном языке. Диалогическая и монологическая устная речь. Роль педагога в формировании умений речевого общения школьников.
реферат, добавлен 20.05.2015Изучение методов развития и формирования коммуникативной культуры, обучения практическому овладению иностранным языком. Формы работы с компьютерными обучающими программами. Международный обмен письмами. Создание искусственной иноязычной среды в обучении.
статья, добавлен 22.03.2015