Особенности учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом ВУЗе
Исследование характера учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом ВУЗе. Поочерёдное выполнение студентами упражнений различной степени сложности, способствующих созданию ситуаций успеха на занятиях.
Подобные документы
Значение и особенности построения логико-смысловой модели (ЛСЗ), задачи, которые решаются с ее помощью на занятиях по иностранному языку со студентами неязыковых направлений подготовки. Роль ЛСЗ в активизации учебно-познавательной деятельности студентов.
статья, добавлен 17.12.2018Эффективность обучения иностранному языку и использование игровых приемов и заданий. Обучающий, воспитательный и развивающий потенциалы игровой деятельности, ее функции. Игровые задания по теме "Учеба" на занятиях по немецкому языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 16.12.2018- 3. Особенности обучения межкультурной коммуникации на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Выявление особенностей развития межкультурной компетенции студентов неязыкового вуза на занятиях по иностранному языку. Исследование вопросов культурных различий в деловой среде, метафоричности профессионального жаргона в ситуациях межкультурного общения.
статья, добавлен 27.12.2018 - 4. Некоторые аспекты обучения иностранному языку в неязыковом вузе с позиции синергетического подхода
Изучение проблемы моделирования условий для саморазвития личности студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе с точки зрения синергетического подхода. Особенности специфики работы с логико-смысловыми моделями и концепт-картами.
статья, добавлен 27.12.2018 В статье рассматриваются языковые компетенции студентов на современном этапе обучения в высшей профессиональной школе. Особое внимание уделяется вопросу творческой активности обучающихся на практических занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе.
статья, добавлен 08.07.2021Характеристика обучения иностранным языкам на современном этапе развития общества. Анализ примерной ситуации применения метода case-study (конкретных ситуаций) на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Преодоление дефектов традиционного обучени
статья, добавлен 15.04.2018Анализ проблемы развития познавательной активности студентов неязыковых вузов при обучении иностранному языку. Использование интерактивных образовательных технологий в образовательном процессе, способствующих раскрытию творческого потенциала личности.
статья, добавлен 18.09.2018Качественное образование как образование, которое готовит востребованных людей, способных к саморазвитию и обладающих творческим началом. Знакомство с особенностями интенсификации учебно-творческой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку.
реферат, добавлен 29.10.2016Проблема формирования определенных профессиональных компетенций в использовании экранно-звуковых средств в высшем профессиональном образовании. Использование мультимедийных технологий на занятиях по иностранному языку. Формирование умений реплицирования.
статья, добавлен 29.04.2019В статье анализируется деятельность предметного кружка по иностранному языку в неязыковом вузе. Временная локализация кружка по иностранному языку на начальном этапе вузовского образования делает возможным совмещение исследовательской работы с учебной.
статья, добавлен 12.06.2023Использование коммуникативного подхода, развитие профильного компонента, привлечение интерактивного обучения и формирование мотивационной составляющей как ключевые элементы эффективности педагогического процесса на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 22.10.2017Исследование различных способов активизации терминологической лексики на занятиях по профессиональному английскому языку в неязыковом вузе. Сравнительный анализ условно-речевых, трансформационных, коммуникативных видов упражнений и игровых приемов.
статья, добавлен 23.01.2019Анализ проблемы обоснования возможностей формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов в процессе изучения иностранного языка на основе эпистемического подхода, что способствует активизации учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика принципов и направлений проектной методики процесса обучения иностранному языку и повышения уровня иноязычной коммуникативной компетенции студентов высшего учебного заведения. Особенности их правильного применения в учебном курсе.
статья, добавлен 22.10.2017- 15. К проблеме индивидуально-дифференцированного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Характерные особенности и цели обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Целесообразность применения электронных интернет-ресурсов в обучении иностранному языку с применением индивидуально-дифференцированного подхода со студентами очного отделения.
статья, добавлен 16.01.2019 Изучение этапов использования интерактивных методов. Описание примеров их применения на практических занятиях по иностранному языку. Обоснование использования данных методов для повышения уровня иноязычной коммуникативной компетенции студентов-бакалавров.
статья, добавлен 08.01.2019Описание позитивного эффекта применения игр в обучении, их роли в раскрытии творческого потенциала студентов, в развитии их личности, коммуникативных и речевых навыков. Рассмотрение видов игр, которые могут применяться на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 29.01.2019Определение необходимости применения интегративного подхода при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе. Обзор видов интеграции при обучении иностранным языкам. Межпредметная интеграция как эффективный способ формирования мотивации у студентов.
статья, добавлен 29.01.2019- 19. Возможности интеграции мобильных технологий в процесс обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Актуальность использования современных мобильных телефонов для обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Влияние лексических упражнений, выполненных с помощью мобильных телефонов, на усвоение лексики студентами и обогащение словарного запаса.
статья, добавлен 02.01.2019 Описание деятельностной модели организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку в неязыковом ВУЗе. Ее мотивационно-побудительный, аналитикосинтетический и исполнительный этапы. Основные средства организации самостоятельной работы.
статья, добавлен 16.12.2018Внедрение Федеральных образовательных стандартов высшего образования третьего поколения в РФ. Разработка стратегии личностного развития студентов. Применение проектной методики на занятиях по иностранному языку. Формирование профессиональных навыков.
статья, добавлен 13.01.2019Способы создания коммуникативных ситуаций на аудиторных занятиях по иностранному языку в техническом вузе с целью формирования навыков свободного общения на языке на профессиональные и на бытовые темы. Формы моделирования иноязычной речевой деятельности.
статья, добавлен 09.11.2018- 23. Дидактический потенциал художественных фильмов на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Анализ применения кинофильмов на занятиях в вузе: достоинства и недостатки данного метода, принципы отбора фильмов для просмотра. Предпросмотровые, просмотровые и после-просмотровые упражнения на примере фильма "Необыкновенная история на Рождество".
статья, добавлен 19.03.2024 Воспитание личности, нравственности, духовности как одна из задач любого образовательного учреждения. Применение элементов дидактических игр на уроках по английскому языку - творческий приём и способ организации учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 20.08.2018- 25. Паремия на занятиях по русскому языку как иностранному в военном вузе: методические техники и приемы
Анализ методов формирования коммуникативных навыков на занятиях по русскому языку как иностранному, учебно-воспитательный потенциал фольклорного материала. Описание методических приемов работы с военной паремией с учетом специфики учебного заведения.
статья, добавлен 08.01.2019