Юрій Полянський - харизматична особистість, лідер, педагог-новатор
Дослідження багатогранної діяльності Ю. Полянського - автора школи, професора, кандидата мистецтвознавства, віолончеліста, вченого, педагога-новатора, одного з найкращих методистів України. Характеристика його моделі формування музиканта-виконавця.
Подобные документы
Послідовний зв’язок професійної пам’яті музиканта-виконавця та техніка його звуковидобування. Поліфонічна структура алгоритму взаємодії та взаємозалежності таких аспектів професійної пам’яті музиканта-виконавця - конструктивно-логічного та тактильного.
статья, добавлен 15.05.2023Місце музиканта Л. Гінзбурга у музичному мистецтві. Дослідження взаємодії поведінково-мислительного обрису особистості професора, його виконавської майстерності та педагогічної діяльності. Збереження та розвиток традицій Одеської фортепіанної школи.
статья, добавлен 27.06.2020Визначення деяких особливостей артистизму та закономірностей його втілення у професійній виконавській діяльності музиканта-виконавця. Прояви внутрішньої активності та творчої сутності митця-виконавця, що є сильним засобом музично-психологічного впливу.
статья, добавлен 09.08.2023Порядок формування поняттєво-категорійного апарату музичного-виконавського стилетворення та створення методики дослідження індивідуального стилю музиканта-виконавця. Поняття музично-виконавського архетипу та його типи: аполонічний, діонісійський.
автореферат, добавлен 12.02.2014Огляд життєвого, наукового, творчого шляху професора, Народного артиста України, Заслуженого діяча мистецтв України, кандидата мистецтвознавства, майстра-конструктора Тараса Михайловича Барана. Випуск модернізованих Великих концертних цимбалів "Шунда".
статья, добавлен 28.03.2023Дослідження фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта з хорового диригування. Оволодіння ним системою музично-теоретичних знань, методологією і методикою творчої діяльності, численними вміннями і навичками. Аналіз формування мануальної техніки.
статья, добавлен 28.09.2020Динамічний розвиток музичного ринку України. Вивчення проблем, пов’язаних з формуванням іміджу виконавця і його подальшого існування. Дослідження характеристик сучасної музичної естради. Основні етапи та складові формування іміджу естрадного виконавця.
статья, добавлен 26.03.2016Розгляд питання професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта до виконавської діяльності. Аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців щодо тлумачення поняття "компетентність", визначення сутності поняття "виконавська компетентність".
статья, добавлен 09.04.2022Поняття структури музично-стильових уявлень музиканта-виконавця як єдності потребово-пізнавального, операційно-технологічного й регулятивно-оцінного компонентів. Усвідомлення музичного стилю як феномену культури, художній та технічний рівень майстерності.
статья, добавлен 16.07.2018Оцінка необхідності професійної підготовки педагогів-музикантів до цілеспрямованої діяльності з популяризації музичних знань, формування в них здатності до здійснення культурно-мистецького впливу на людину з метою гармонізації її внутрішнього світу.
статья, добавлен 24.11.2021Особливості польської скрипкової школи, яка від часів К. Ліпінського визначилася у самостійній стильово-творчій позиції в європейському мистецькому розкладі. Відмітні риси виконавського почерку його автора, стильовий лик видатного польського музиканта.
статья, добавлен 14.05.2024Висвітлення деяких аспектів музично-педагогічної діяльності відомого харківського хорового диригента Л.Б. Шапіро, її роботи з хором. Багаторічна плідна робота хормейстера, музиканта, педагога та суспільного діяча, внесок у розвиток хорової культури.
статья, добавлен 05.02.2019Головні риси національної музичної культури України. Дослідження взаємовідносин між композитором та виконавцем. Аналіз процесу утворення інтерпретації нотного тексту дитячих творів. Розвиток й формування свідомості особистості музиканта-виконавця.
статья, добавлен 05.10.2018Висвітлення та обґрунтування факторів розвитку творчого мислення майбутнього фахівця у навчальному процесі. Вибір виконавських засобів. Особистісний розвиток музиканта, його індивідуальні особливості, художні здібності, характер, темперамент, мислення.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження напрямків творчої діяльності Гната Хоткевича як теоретика-дослідника, практика-виконавця, педагога, композитора кінця ХІХ - першої половини ХХ ст. Роль в фундації професійної бандурної школи, розробці професійного репертуару для бандури.
статья, добавлен 29.09.2021- 16. В.О. Богданов - видатний дослідник історії духового мистецтва в Україні: життєвий і творчий шлях
Життя В.О. Богданова як видатного дослідника історії духового мистецтва в Україні, огляд його творчого шляху. Науково-педагогічна діяльність видатного музиканта, його досягнення як виконавця, диригента, педагога, дослідника історії духового мистецтва.
статья, добавлен 20.07.2023 Творчі досягнення професора С.В. Баштана та його учнів, джерела, умови і напрямки формування методико-педагогічних та концертно-виконавських традицій київської школи академічного бандурного виконавства – школи С.В. Баштана. Характерні ознаки цієї школи.
автореферат, добавлен 25.07.2014Етапи становлення та творчі грані таланту видатного українського музиканта, педагога, диригента С. Турчака, унікальність його виконавської манери. Виконавські погляди щодо діяльності митця в контексті музично-театрального життя України 60-80 років ХХ ст.
статья, добавлен 13.02.2016Розглядаються педагогічні принципи музиканта нової генерації України, Р. Лопатинського, ім’я якого як піаніста-виконавця широко відоме далеко за межами нашої країни. Він є переможцем престижних конкурсів, географія його виступів є надзвичайно об’ємною.
статья, добавлен 26.07.2022Характеристика постаті непересічного західнополіського мандрівного музиканта М. Муравця на основі новоздобутих експедиційних матеріалів. Головні періоди старцювання виконавця (лірницький та гармошковий), аналіз форм мандрівної діяльності та репертуару.
статья, добавлен 26.06.2023Визначення фортепіанно-ансамблевої специфіки гри піаніста в ансамблі із виконавцями на народно-академічних інструментах як художнього процесу та науково-класифікаційної роботи піаніста-педагога та виконавця в одній особі, фіксованого поняттям тонус-ідея.
автореферат, добавлен 05.08.2014Аналіз аспектів концертмейстерської майстерності, що виявляються в роботі музиканта, який виступає на концертній естраді партнером солістів. Розвиток вміння "читати з аркуша". Дослідження специфіки діяльності концертмейстера в роботі з вокалістами.
статья, добавлен 28.08.2018Висвітлення творчої постаті Ісаака Берковича як педагога та композитора. Фортепіанні твори композитора. Розгляд принципів педагогічної та композиторської діяльності І. Берковича на прикладі "Школи гри на фортепіано" та циклу мініатюр "24 прелюдії".
статья, добавлен 05.02.2019Розвиток емоційно-чуттєвої пам’яті виконавця музичних творів, вдосконалення виконавської майстерності та інтерпретаторської техніки. Керування процесом художнього відтворення образно-асоціативних уявлень музиканта. Механізм взаємодії мислення і пізнання.
статья, добавлен 16.07.2018Розгляд питання історичної спадкоємності традицій виховання музиканта, провідних ідей музичного навчання на основі аналізу трактатів епохи бароко. Формування музиканта-віртуоза як всебічно розвиненої, глибоко та різнобічно освіченої особистості.
статья, добавлен 19.03.2023