Інформаційно-цифрова компетентність майбутніх учителів іноземних мов в умовах дистанційної та змішаної освіти
Виокремлення основних особливостей, провідних компонентів та складових системи змішаного навчання. Визначення нових сучасних мобільних додатків для вивчення іноземних мов. Формування і розвиток цифрових навичок майбутнього учителя іноземних мов.
Подобные документы
Аналіз актуальності дистанційної вузівської освіти як інноваційної форми індивідуалізації навчання іноземних мов і постійного поновлення знань. Перспективи створення дистанційних курсів з іноземних мов. Оптимальна стратегія автономного навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Характеристика проблеми професійної соціалізації майбутніх викладачів іноземних мов. Визначення принципів формування професійних навичок майбутнього фахівця сфери іноземних мов. Вивчення основних проблем сучасної освітньої системи соціалізації студентів.
статья, добавлен 29.10.2017Низка переваг у використанні інформаційно-цифрових технологій у процесі навчання іноземних мов. Тенденції у використанні інформаційних і цифрових ресурсів у процесі навчання іноземних мов, серед яких перехід від знань до навичок, трансформація завдань.
статья, добавлен 26.11.2023Необхідність формування методичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Методичні знання, навички та вміння, які необхідні вчителю для успішного здійснення педагогічної діяльності. Змішана форма навчання як шлях професійної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2018Види сучасних освітніх засобів для подання навчального матеріалу в контексті вивчення іноземних мов в умовах дистанційної освіти студентів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Головні принципи вивчення студентами іноземної мови.
статья, добавлен 04.10.2022Визначення сутності і специфіки трилінгвального навчання майбутніх учителів іноземних мов у вищому навчальному закладі. Роль сучасних гаджетів в умовах трилінгвального навчання та визначення кола проблем ВНЗ, які можуть бути вирішені за їх допомогою.
статья, добавлен 24.08.2018Розгляд основної сутності лінгвокультурологічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов у змісті професійної підготовки. Доводиться необхідність включення цієї компетентності до змісту фахової підготовки майбутнього вчителя іноземних мов.
статья, добавлен 29.09.2016Теоретико-методологічні аспекти процесу конструювання моделі підготовки майбутніх учителів іноземних мов до проектної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Виокремлення основних критеріїв готовності майбутніх педагогів до проєктного навчання.
статья, добавлен 01.02.2022Експеримент щодо перевірки ефективності педагогічної системи формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Оцінка рівня сформованості професійного іміджу майбутніх учителів на базі обчислення оцінки його структурних компонентів.
статья, добавлен 28.09.2022Визначення ключових компетенцій викладачів іноземних мов у сучасному суспільстві. Сутність поняття "професійна компетентність викладача іноземних мов". Використання змішаної форми навчання як одного зі шляхів підвищення професійної компетентності.
статья, добавлен 03.03.2018Застосування інноваційних способів вивчення іноземних мов у вищій освіті України в умовах епідемії COVID-19. Використання сучасних онлайн-ресурсів і технологій під час дистанційного та змішаного навчання. Підвищення якості іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 14.03.2023Обґрунтування необхідності переорієнтації вектору існуючої "знаннєво-компетентнісної" парадигми вищої освіти майбутніх учителів іноземних мов на лінгвосамоосвіту. Аналіз специфіки протікання інформаційних процесів у свідомості майбутнього учителя.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз процесу підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Передача досвіду та розвитку умінь спілкуватися. Формування творчого потенціалу та соціокультурної компетенції майбутнього фахівця. Предметна підготовка майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 18.02.2016- 14. Організація самостійної роботи курсантів з вивчення турецької мови за допомогою мобільних додатків
Стаття присвячена проблемі організації самостійної роботи курсантів за допомогою використання мобільних додатків. Застосування мобільних технологій під час навчання іноземних мов одна із найперспективніших напрямів у методиці викладання іноземних мов.
статья, добавлен 26.11.2023 Шляхи поетапного формування інформаційно-аналітичних умінь майбутніх учителів іноземних мов у процесі фахової підготовки. Доцільність використання спеціально розробленого спецкурсу для оптимізації формування даних умінь у системі професійної підготовки.
статья, добавлен 13.09.2013Викладання іноземних мов у закладах вищої освіти. Розглядається проблема підвищення ефективності навчання іноземних мов за умов зростання тенденцій процесу імплементації самостійної роботи майбутніх учителів іноземних мов до педагогічних закладів освіти.
статья, добавлен 24.01.2022Особливості використання методів, засобів, форм, технологій навчання у підготовці майбутніх учителів іноземних мов. Характеристика інтерактивних методів, засобів, форм і технологій у підготовці майбутніх учителів іноземної мови до професійної діяльності.
статья, добавлен 28.01.2022Аналіз тенденцій розвитку вищої освіти. Оцінка ролі інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Використання дистанційної форми навчання та комп’ютерної лінгводидактики. Застосування комунікаційних ресурсів при викладанні іноземних мов.
автореферат, добавлен 26.09.2015Теоретичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів іноземних мов. Когнітивно-технологічний, соціальний, полікультурний, аутопсихологічний компонент. Експериментальне апробування моделі процесу формування професійних навичок.
автореферат, добавлен 28.09.2013Розгляд основних аспектів цифрової компетентності викладачів іноземних мов. Використання Інтернет-ресурсів, інтеграція мультимедійних засобів у навчальний процес та ефективне використання цифрових інструментів для оцінювання та співпраці зі студентами.
статья, добавлен 13.12.2023- 21. Формування професійної компетенції майбутнього вчителя іноземних мов при вивченні латинської мови
Розгляд дидактичних умов, які сприяють формуванню професійної компетенції майбутніх учителів іноземних мов при вивченні латинської мови. Розширення світогляду майбутніх учителів іноземних мов та формування в них наукового підходу до сучасних живих мов.
статья, добавлен 08.09.2020 Аналіз педагогічної проблеми формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2015Переваги у використанні інформаційно-цифрових технологій у процесі навчання іноземних мов. Доцільність використання при вивченні іноземних мов навчальних відео та епізодів з художніх фільмів, електронних словників, автентичних матеріалів з мови, що вивчає
статья, добавлен 25.11.2023Обґрунтування моделі підготовки майбутніх учителів до асоціативного навчання іноземних мов молодших школярів та аналіз основних її компонентів. Етапи та підходи до управління даним процесом. Аналіз формування готовності до асоціативного навчання.
статья, добавлен 27.07.2016- 25. Інформаційно-цифрова компетентність як засіб комунікації учнів закладів загальної середньої освіти
Аналіз наукових підходів до визначення понять "компетентність", "цифрова компетентність" та "інформаційно-цифрова компетентність". Розкриття основних аспектів українських нормативних актів, що визначають формування інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 22.01.2023