Структурно-функціональна модель підготовки соціального працівника до створення доступного середовища
Характеристика структурно-функціональної моделі підготовки соціальних працівників до створення доступного середовища. Аналіз змістового наповнення категорії "модель". Моделювання як теоретико-пізнавальний процес на основі абстрактно-логічного мислення.
Подобные документы
Особливості моделювання в педагогіці. Опис структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх інженерів-педагогів до творчої професійної діяльності, яка складається з цільового, методологічного, змістово-процесуального та оцінно-результативного блоків.
статья, добавлен 13.06.2023Дослідження проблеми побудови структурно-функціональної моделі формування різних фахових компетентностей та розвитку критичного мислення майбутніх учителів. Розгляд педагогічних заходів, які забезпечуватимуть ефективність розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 06.11.2023Вивчення готовності вчителів початкової школи до впровадження діалогових форм навчання за допомогою структурно-функціональної моделі. Трактування дефініції "модель", огляд підходів до поняття "готовність". Зміст післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 10.10.2021Педагогічні умови та послідовність етапів формування функціональної компетентності вуличного соціального працівника, які зумовлені поліфункціональністю професійної діяльності майбутнього фахівця. Виділення груп активних форм й методів навчання студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах до здійснення функціональних обов’язків на вулиці. Впорядкування дидактичних компонентів виховного процесу. Формування знань з основ конструктивного спілкування.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз компонентів структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх учителів фізики до організації інноваційної діяльності учнів, що відображає елементи відповідної методичної системи підготовки вчителів фізики, розкриває зв’язки між цими елементами.
статья, добавлен 31.05.2018Розроблено структурно-функціональну модель майбутнього дипломата у системі професійної підготовки. З’ясовано, що модель фахівця повинна носити не констатуючий, пасивно-споглядальний, а навпаки, прогностичний характер. Моделі особистості фахівця.
статья, добавлен 11.07.2022Особливості розвитку підготовки соціальних працівників у контексті впливу суб'єктивних передумов. Підготовка соціальних працівників як елемент цілісної системи вищої освіти, що знаходиться у постійному розвитку. Засоби оптимізації соціального середовища.
статья, добавлен 27.03.2018Структурно-функціональна модель формування ризикологічної компетентності майбутніх офіцерів НГУ в ході професійної підготовки. Формування ціннісного ставлення до виконання службово-бойових завдань в умовах існування потенційних та реальних ризиків.
статья, добавлен 28.07.2024Моделювання процесу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Формування соціокультурної компетентності студентів. Характеристика цільового, змістового, організаційного та результативного блоку, виділених у складі запропонованої моделі.
статья, добавлен 01.12.2021Загальна характеристика структурно-функціональної моделі системи професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації індивідуальної роботи з учнями. Перспективи саморозвитку щодо застосування особистісно-зорієнтованих технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Формування інклюзивної компетентності та власного професійного стилю майбутнього соціального працівника в Україні. Впровадження особистісно орієнтованого підходу до спеціальної освіти. Організація різних видів спілкування в системі громадського центру.
статья, добавлен 26.12.2023Теоретико-методологічне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічної системи професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка структурно-функціональної моделі педагогічної системи підготовки засобами інтерактивних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Структурно-функціональна модель та обґрунтування педагогічних умов, що забезпечують формування педагогічної відповідальності майбутніх учителів початкових класів у педколеджі. Створення розвивального рефлексивного середовища професійної підготовки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Моделювання структурно-функціональної моделі формування естетичної культури майбутніх офіцерів національної поліції України у процесі професійної підготовки в закладах вищої освіти МВС. Головна особливість формування атмосфери емоційного благополуччя.
статья, добавлен 16.11.2020Обґрунтування структурно-функціональної моделі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до творчої самореалізації у професійній діяльності, потреб удосконалення процесу підготовки педагогів. Сучасні наукові концепції педагогічної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2023Визначення понять "формування", "модель", "моделювання". Дослідження та розробка структурно-функціональної моделі формування професійної компетентності курсантів-операторів на базі коледжу. Виокремлення основних компонентів, умов та етапів моделі.
статья, добавлен 11.05.2018Складові структурно-функціональної педагогічної моделі підготовки майбутніх вчителів музики до формування музичних здібностей учнів шкіл естетичного виховання: мотиваційна, змістовна, операційна та інтеграційна. Змістове наповнення кожного з компонентів.
статья, добавлен 01.02.2018Розгляд головних особливостей підготовки соціальних працівників в Україні. Загальна характеристика процесу становлення професійної діяльності соціального працівника на державному рівні. Знайомство з зарубіжним досвідом підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 21.08.2018Дослідження проблем моделювання професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до науково-дослідницької роботи. Визначення та характеристика основних компонентів моделі: цільового, проектувального, змістового, процесуального й результативного.
статья, добавлен 14.05.2018Основні критерії професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з молодими сім’ями (мотиваційний, особистісний, теоретичний (когнітивно-змістовий) та діяльнісно-практичний). Рівні такої підготовки (низький, середній та високий).
статья, добавлен 23.06.2022Поєднання структурного, процесуального та результативного аспектів підготовки майбутніх фахівців міжнародних відносин засобами навчальних тренінгів. Розробка структурно-функціональної моделі реалізації педагогічних умов професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 12.10.2018- 23. Перспективи удосконалення підготовки соціальних працівників як особливого виду соціальної освіти
Удосконалення підготовки соціальних працівників, які спроможні до здійснення інноваційних змін в галузі соціальної роботи. Особливості забезпечення результативності підготовки в умовах створення й функціонування інноваційного освітнього середовища.
статья, добавлен 14.02.2022 Педагогічна діагностика як система методів і засобів для вивчення труднощів у роботі вчителя. Технологія реалізації структурно-функціональної моделі педагогічного діагностування якості освіти. Впровадження педагогічного діагностування підготовки учителів.
статья, добавлен 23.12.2016Особливості організації і створення екологоорієнтованого освітнього середовища у вузі. Дослідження необхідності розробки та реалізації структурно-функціональної моделі організації екологоорієнтованого освітнього середовища у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 06.09.2021