Психологічні особливості переживання навчального стресу учнями сільської школи
Стрес, страх та тривожність, пов’язані з навчанням у школі й нестандартними умовами навчального процесу. Проблеми дітей у міжособистісних стосунках з однолітками та труднощі у взаємодії з учителями. Розробка та впровадження психокорекційної програми.
Подобные документы
Аналіз наукових підходів до розуміння стресу, до психологічної підтримки осіб, постраждалих від війни. Результати емпіричного вивчення психологічних особливостей переживання стресу. Визначення умов збереження, розвитку і зміцнення здоров’я особистості.
статья, добавлен 22.09.2024Аналіз проблеми адаптації студентів - вимушених переселенців до вищого навчального закладу. Труднощі, з якими стикаються студенти, та індивідуальні стратегії адаптації: навчально-організаційні (оточення, навички, тощо) та психологічні (тривожність, інші).
статья, добавлен 25.08.2018Особливості емоційної сфери дошкільника. Фактори, що формують тривожність у дітей. Психофізіологічна основа страхів, їх статево-вікові особливості. Визначення спектру дитячих страхів та рівня тривожності у дітей з урахуванням гендерного аспекту.
дипломная работа, добавлен 21.02.2012Характеристика поняття міжособистісних стосунків у загальній та спеціальній психології. Психологічна сумісність і конфлікт у міжособистісних стосунках. Особливості стосунків з однолітками та дорослими у підлітковому віці. Девіантна поведінка та її форми.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010Бойовий стрес супроводжується дією стрес-факторів, що несуть загрозу життю військовослужбовців. Вивчаються особливості переживання бойового стресу учасниками та неучасниками бойових дій військових підрозділів і тих хто проходив курс лікування в госпіталі.
статья, добавлен 14.11.2022Опис поняття бойового стресу як багаторівневого процесу адаптаційної активності людського організму в умовах бойової обстановки, що супроводжується напругою механізмів реактивної саморегуляції й закріпленням пристосувальних психофізіологічних змін.
статья, добавлен 29.10.2020Виявлення психологічних чинників формування підвищеної тривожності молодших школярів під впливом комп’ютерних ігор. Апробація психокорекційної програми и застосування корекційнї програми з елементами казкотерапії у дітей з підвищеним рівнем тривожності.
автореферат, добавлен 18.07.2015Аналіз підходів до розуміння стресу та психологічна підтримки осіб, постраждалих від війни. Психічна стійкість до стресів як умова збереження, розвитку і зміцнення здоров’я особистості. Розробка тренінгів з підвищення стійкості особистості до стресів.
статья, добавлен 25.03.2024Наукові підходи до розуміння стресу, його поняття, фази та компоненти. Причини виникнення афектів. Діагностування та наслідки тривожності. Фізіологічні, психологічні, особистісні і медичні ознаки стресу. Шляхи подолання та способи боротьби з ним.
реферат, добавлен 24.12.2012- 10. Психологічні особливості спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу
Виявлення психологічних особливостей спілкування дітей в різновікових групах дошкільного навчального закладу. Розроблення та апробування програми розвитку здатності дошкільників до даного спілкування. Основи соціокультурного становлення особистості.
автореферат, добавлен 14.09.2015 Особливості переживання втрати льотчиками у зв’язку з гибеллю літака ІЛ-76 в зоні АТО. Емоції, які виникли у льотчиків при переживанні втрати, особливості регуляції та подолання стресу. Типи емоційних реакцій льотчиків на стимули зовнішнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2017Висвітлення проблеми адаптації першокласників до нових умов навчального закладу. Труднощі соціально-психологічної адаптації дитини до вимог навчання в школі. Пріоритетні завдання учителя у період адаптації дітей до навчання, психологічний супровід.
статья, добавлен 21.07.2018- 13. Психологічні детермінанти поведінкових змін у дітей унаслідок травматичного стресу війни в Україні
Особливості психологічної травматизації дітей унаслідок військової агресії Росії проти України. Особливою категорією, що зазнає психотравми, є діти, стрес яких може посилюватися через поведінку дорослих, які відчувають страх, тривогу та безпорадність.
статья, добавлен 25.06.2023 Стрес як особливий емоційний стан. Особливості переживання стресу дітьми та його наслідки. Використання методики діагностики типу емоційної реакції на вплив стимулів оточуючого середовища В. Бойко. Рекомендації щодо можливого зниження стресів у дітей.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Дослідження проблеми емоційного і психічного напруження у студентів вищої школи, спричинених екзаменаційним стресом. Класифікація видів та характеристик темпераменту. Поняття нервових процесів та стадій стресу. Виникненням тривоги при напруженості.
реферат, добавлен 17.12.2013Висвітлення психологічного змісту процесу гармонізації загальної самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Розробка та апробування авторської розвивальної програми оптимізації взаємин з дорослими і однолітками. Індивідуалізація педагогічної роботи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Оцінка психічного здоров’я за рівнем тривожності. Прогнозування ймовірності психічних та поведінкових розладів особистості за рівнем тривожності, стрес-стійкості і стрес-уразливості. профілактики високого рівня тривожності в умовах навчального процесу.
статья, добавлен 30.12.2017- 18. Психологічні особливості професійного стресу та попередження його виникнення у майбутніх вчителів
Підходи до вивчення проблеми стресу у психологічній літературі. Особливості професійного стресу вчителя, зокрема інтенсивність і детермінанти його виникнення. Програма з попередження виникнення стресу у майбутніх учителів раціонально-емотивними засобами.
автореферат, добавлен 02.08.2014 Аналіз теоретичних підходів до проблеми екзаменаційного стресу у студентів вищих навчальних закладів. Вплив екзаменів на рівень тривожності в семестровий період і під час сесії. Рекомендації для подолання проявів стресу та нейтралізації його наслідків.
статья, добавлен 10.03.2018Аналіз проблеми стійкості до стресу на етапі навчання курсантів у вищих навчальних закладах. Визначення факторів, що детермінують рівень стійкості до стресу в ході емпіричного дослідження. Розробка тренінгової програми і визначення її ефективності.
автореферат, добавлен 29.08.2015Основні підходи щодо організації навчального процесу дітей з особливими освітніми потребами за різними формами навчання. Організація освітнього процесу в спеціальних навчальних закладах з урахуванням поетапного переходу на нові навчальні плани і програми.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз проблеми психологічних особливостей опанування навчального стресу студентами практичними психологами. Аналіз копінг-поведінки студентів в ситуаціях навчального оцінювання, відмінності її вияву в майбутніх практичних психологів, засади оптимізації.
статья, добавлен 18.10.2017Аналіз професійного стресу як наукової категорії. Визначення стрес-факторів, що обумовлюють динаміку розвитку професійного стресу фахівців пожежно-рятувальних підрозділів в службовій діяльності. Рекомендації щодо подолання негативного впливу стресу.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Аналіз динаміки виникнення і розвитку стресу від факторів професійної діяльності викладачів. Комплексне дослідження об'єктивних причин, особливостей суб'єктивного образу професійних утруднень, пов'язаних з трансформаціями у системі вищої освіти.
статья, добавлен 15.11.2018- 25. Автобіографічний наратив як спосіб підвищення стресостійкості у студентів вищих навчальних закладів
Використання методу автобіографування у роботі зі студентською молоддю. Розгляд проблеми навчального стресу, дослідження підходів до текстів-наративів як важливого інструменту життєконструювання. Вплив психологічного стресу на навчальне навантаження.
статья, добавлен 17.06.2020