Проблеми та перспективи цифрової трансформації освіти: психолого-педагогічний аспект
Цифровізація освіти - глобальний тренд сучасності, формує різноманітні соціокультурні виміри, які характеризують цей процес. Психолого-педагогічні аспекти є ключовими факторами в сегменті ефективності використання цифрових ресурсів у освітньому просторі.
Подобные документы
Значення самовиховання для розвитку особистості. Аналіз стану самовиховання у навчальних закладах, психолого- педагогічні труднощі і проблеми, шляхи їх вирішення. Психологічна неготовність педагогів до психолого-педагогічного керівництва самовихованням.
статья, добавлен 27.11.2016Роль у забезпеченні конкурентних переваг вищої освіти в Україні та світі інвестицій в людину, в її професійну підготовку. Обґрунтування ефективності педагогічних умов управління професійним саморозвитком здобувачів освіти в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 25.08.2022Професійна підготовка майбутніх фахівців, процес формування системи соціальних відносин. Психолого-педагогічні знання як фактор професійної соціалізації майбутніх фахівців у системі вищої освіти. Науково-теоретичні засади соціалізації студентської молоді.
статья, добавлен 10.10.2022Проаналізовано стан розробленості проблеми організації освітнього процесу в умовах воєнного стану. Окреслено основні реалізовані заходи психолого-педагогічного супроводу здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану, чинники переживання стресу.
статья, добавлен 13.05.2024Здійснюється психолого-педагогічний аналіз особливостей впливу сім’ї на соціалізацію дітей дошкільного віку в сучасних умовах. Проаналізовано негативний та позитивний вплив родини на процес соціалізації дитини на свідомому та підсвідомому рівні.
статья, добавлен 04.05.2018Здійснення дocлiдження психолого-педагогічних аспектів формування критичного мислення cтудентiв. Виокремлення та опис основних принципів формування критичного мислення. Особливості реалізації викладання предмета "Вища освіта та Болонський процес".
статья, добавлен 27.11.2016Дослідження психолого-педагогічних аспектів пізнавальної активності студентів. Умови розвитку пізнавального інтересу. Обґрунтування актуальності та важливості застосування творчості в навчанні студента через використання проблемних методів навчання.
статья, добавлен 16.11.2018- 8. Адаптація першокурсників - майбутніх соціальних працівників до умов навчання в закладі вищої освіти
Висвітлення наукових підходів до визначення терміну "адаптація". Складний психолого-педагогічний процес пристосування першокурсників до нових методів навчання, норм студентського колективу, оволодіння нормами й функціями майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 20.03.2024 Обґрунтування питання щодо необхідності формування в підлітків естетичних ціннісних орієнтацій як основи для їх життєвого смисловизначення в умовах суспільних перетворень. Психолого-педагогічний аспект даної проблеми, її відображення в працях вчених.
статья, добавлен 25.12.2016Гуманізація професійної освіти: актуальність і психолого-педагогічні перспективи. Шляхи підвищення рівня ефективності мовлення майбутніх фахівців-психологів та підвищення рівня якості процесу навчання. Використання особистісного діалогічного досвіду.
статья, добавлен 09.10.2018Креативне мислення – ключова психолого-педагогічна умова розвитку компетенцій у майбутньому. Обґрунтування необхідності розвитку креативного мислення майбутніх працівників сфери освіти як передумови розвитку таких компетенцій як активізація мотивації.
статья, добавлен 14.10.2018Сутність понять "обдарованість", "обдарована дитина". Умови організації індивідуальної освіти та виховання. Розв’язання психолого-педагогічних проблем у класному колективі. Методи роботи в дитячому колективі. Створення психолого-педагогічного консиліуму.
курсовая работа, добавлен 17.03.2011Аналіз видів інформаційно-комунікативної діяльності у віртуальному просторі, характеристика психолінгвістичних особливостей віртуальної комунікації, позитивні й негативні аспекти впливу на учасників й користувачів цифрових засобів передачі інформації.
статья, добавлен 24.12.2021Емпіричний аналіз психолого-педагогічних особливостей розвитку музично-обдарованої особистості. Сутність та зміст понять "музичні здібності" та "музична обдарованість". Психолого-педагогічні концепції щодо визначення структури музичної обдарованості.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження необхідності формування в підлітків естетичних ціннісних орієнтацій як основи для їх життєвого смисловизначення в умовах суспільних перетворень. Психолого-педагогічний аспект сенсу життя. Орієнтування молоді на вибір справжніх цінностей.
статья, добавлен 05.02.2019Надання психолого-педагогічної підтримки здобувачам освіти з метою подолання наслідків кризових травмівних подій. Оволодіння студентами навичками саморегуляції, емоційної стійкості, техніками самодопомоги з метою поліпшення їх психоемоційного стану.
статья, добавлен 04.12.2023Обгрунтування у психолого-педагогічному контексті потреби вивчення характеристик здобувачів вищої освіти, представниками яких є сучасні студенти цифрового покоління відповідно до теорії поколінь У. Штрауса, Хоува. Активне використання мобільного навчання.
статья, добавлен 29.08.2023Визначення очікувань студентів-психологів в застосуванні психологічного фаху після одержання другої вищої освіти. Аналіз суб’єктивних джерел становлення професійної ідентичності. Психолого-педагогічні умови обліку професіональної ідентичності студента.
статья, добавлен 18.03.2018Дослідження ефективності психолого-педагогічних критеріїв диференціювання молодших школярів під час відбору до класів з поглибленим вивченням окремих навчальних предметів. Рекомендації для вчителів і психологів щодо здійснення ефективного профілювання.
автореферат, добавлен 25.02.2014Аналіз складової процесу педагогічного проектування як інструменту реформування освіти. Особистісні фактори, що пов’язані з компетентностями безпосередніх виконавців інноваційного проектування – вчителів, науковців, керівників навчальних закладів і учнів.
статья, добавлен 12.05.2018Висвітлення літератури, нормативно-правових документів, які дозволили з’ясувати сучасний стан проблеми психолого-педагогічного супроводу курсантів у вищих військових навчальних закладах. Визначення особливостей психолого-педагогічного супроводу курсантів.
статья, добавлен 20.08.2020Обдарованість як індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності. Загальна характеристика психолого-педагогічних та методичних аспектів роботи з обдарованими дітьми.
курсовая работа, добавлен 27.08.2013Обґрунтовано існування різних підходів до розкриття значення категорії "фахова компетентність" у сучасній літературі. Визначено зміст цих напрямів наукового психолого-педагогічного пошуку. Процес становлення фахівця в сучасній освітній парадигмі.
статья, добавлен 15.09.2017Психолого-педагогічний аспект проблеми формування світорозуміння особистості. Визначення взаємозв'язку світогляду з культурою. Особливості формування світогляду в контексті проблеми формування особистості, розвитку сприйняття і екологічного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність соціально-психологічного забезпечення економічної соціалізації студентської молоді на засадах моральних цінностей. Сукупність спеціальних психолого-педагогічних форм, методів і засобів формування підприємливого, економічно грамотного спеціаліста.
статья, добавлен 12.04.2018