Проблемність у навчанні як важлива умова розвитку творчого мислення школярів під час узагальнення й систематизації знань з органічної хімії
Розкриття діалектики пізнання й наукової діяльності. Забезпечення засвоєння учнями хімічних знань на творчому рівні. Використання проблемних ситуацій в процесі вивчення вуглеводнів у курсі органічної хімії. Вдосконалення предметних компетенцій школярів.
Подобные документы
Розгляд головних особливостей вітчизняної методики навчання органічної хімії, етапи розробки системи методичних застережень. Знайомство з чинниками, що зумовлюють недостатній рівень засвоєння учнями знань про органічні речовини. Аналіз функцій самоосвіти.
дипломная работа, добавлен 25.02.2015- 2. Використання алгоритмів у курсі хімії як засіб та метод формування предметних компетентностей учнів
Методика використання алгоритмів на уроках хімії в основній школі, їх значення у формуванні предметних компетентностей учнів. Роль алгоритмічного методу для розвитку логічного, критичного, абстрактного мислення та практичного використання знань з хімії.
статья, добавлен 05.11.2018 Теоретичне обґрунтування проблеми формування пізнавальних інтересів учнів. Розвиток творчої активності школярів в процесі вивчення хімії. Психолого-педагогічні умови формування розвитку творчого мислення та активізації накопичених знань і вмінь учнів.
курсовая работа, добавлен 29.12.2015Формування і розвиток в школярів підліткового віку мисленнєвих операцій узагальнення і систематизації навчального матеріалу на змісті природничих наук. Підвищення рівня засвоєння знань і успішності учнів в процесі вивчення природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 23.11.2013Тенденції розвитку сучасної хімічної науки. Вивчення органічної хімії у загальноосвітніх навчальних закладах як методична проблема. Концептуальні засади навчання хімії. Особливості вивчення основних тем з органічної хімії у масовій і профільній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2015Систематизація знань про органічні сполуки, що вивчаються в курсі біоорганічної хімії, на підставі використання системного підходу. Хімічний експеримент у якості засобу систематизації. Приклади внутрішньопредметних ПНЗ курсу біоорганічної хімії.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз практики використання системи Moodle на фармацевтичних факультетах у вітчизняних медичних закладах вищої освіти під час організації самостійної роботи студентів з навчання органічної хімії. Використання сучасних інформаційних технологій у навчанні.
статья, добавлен 08.02.2022Вивчення внеску учнів Інституту органічної хімії НАН України у скарбницю світової науки. Огляд діяльності видатних хіміків-органіків А.І. Кіпріанова, Є.О. Шилова, О.В. Кірсанова, Л.М. Марковського, Л.М. Ягупольського та заснованих ними наукових шкіл.
статья, добавлен 29.10.2016Створення системи пізнавальних задач та методики їх застосування у навчанні майбутніх учителів органічної хімії. Розробка методичних рекомендацій до лабораторного практикуму та збірника задач для самостійної роботи. Визначення стану підготовки студентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення та характеристика специфічних особливостей прикладних знань, що виступають як засіб підвищення мотивації навчання і більш міцного засвоєння хімічних знань. Ознайомлення з основними способами включення прикладних знань у процес навчання хімії.
статья, добавлен 26.10.2021Питання, пов’язані з вирішенням процесу формування предметної компетентності з хімії, є одними із пріоритетних напрямків педагогічної науки. Розроблено методичну систему вивчення основ хімічних виробництв в курсі хімії закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.08.2023Шляхи і методи активізації розумової діяльності учнів на уроках математики. Методика про рівні засвоєння знань учнями. Шляхи досягнення високої результативності навчання школярів. Чотири рівня засвоєння знань. Розв'язання проблемних пізнавальних задач.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Огляд розвитку мислення молодших школярів. Проведення ігор на позашкільних заняттях як інструмент для засвоєння знань, розуміння фізичних процесів, явищ і понять учнями. Дослідження переваг використання ігор в ході проведення інтегрованих занять.
статья, добавлен 03.09.2024Аналіз підходів до класифікації робочих зошитів. Вивчення досвіду використання робочих зошитів у професійній освіті. Наукове обґрунтування використання зошитів із друкованою основою при вивченні органічної хімії у закладі фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 18.06.2024Розкриття змісту предметних компетенцій з хімії, критеріїв та вимірників рівнів їх сформованості, розробка "дерева компетенцій" для вищої екологічної освіти. Аналіз міждисциплінарних зв’язків і методики навчання дисципліни "Хімія з основами біогеохімії".
автореферат, добавлен 14.08.2015Принципи і етапи створення системи навчальних задач з органічної хімії для самостійної роботи студентів фармацевтичного факультету. Зміст елементів даної системи і взаємозв'язки між ними. Зв'язок між цілями навчання, відбором змісту навчального матеріалу.
статья, добавлен 29.11.2016Вивчення та аналіз наявності історіографічних та джерельних можливостей дидактичного використання теми донаукового періоду розвитку хімії. Еволюція та закономірності розвитку хімічних знань, оцінка можливостей їх дидактичного використання на сьогодні.
статья, добавлен 05.02.2023Педагогічна інтеграція як складова гуманізації і гуманітаризації освіти взаємопроникнення природничих, гуманітарних і хімічних знань. "Інтеграція знань" стосовно змісту вищої педагогічної освіти Чухіною як об'єднання на кожному етапі узагальнених знань.
статья, добавлен 16.02.2022Теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми, що виявляється у створенні факультативного курсу "Хімія навколо нас" для учнів 4-6 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Формування пропедевтичних знань з хімії про речовини і властивості.
автореферат, добавлен 29.09.2015Підготовка вчителя хімії в контексті євроінтеграційного процесу. Засоби усунення перевантаження й формалізму знань учнів; підвищення інтересу до навчання. Методи пізнання і поєднування різних виді методологічних умінь. Особливості зовнішніх умов навчання.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження основних підстав для використання ігрових засобів навчальної діяльності у процесі розвитку творчого мислення старшокласників. Характеристика емоційного формування винахідливого пізнання школярів у контексті вікових та гендерних особливостей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розроблення концепції причинно-системного підходу до формування природничо-наукової картини світу у майбутніх українських вчителів хімії. Формування у студентів екологічних компетенцій, прагнення до безперервного професійного розвитку та самореалізації.
статья, добавлен 14.12.2023Розробка системи логічних схем-конспектів, технологія їх складання та використання. Розуміння емпіричних і теоретичних рівнів пізнання. Механізми засвоєння знань та особливості навчальної діяльності школярів. Проблеми використання наочності у навчанні.
автореферат, добавлен 23.02.2014Етапи педагогічного експерименту з формування предметних компетенцій з хімії у майбутніх фахівців екологічних спеціальностей. Критерії оцінювання рівнів сформованості, методики вивчення ціннісно-орієнтаційної, когнітивної та практичної їх складових.
статья, добавлен 04.09.2013Основні концептуальні засади підручника з хімії для основної школи, що базується на ідеях освітньої моделі "Довкілля". Можливості, які надає матеріал хімії для інтеграції природничих знань. Використання загальних законів і закономірностей природи.
статья, добавлен 27.12.2016