Когнитивная наука: от парадигм к теоретическим комплексам
Рассматривается вопрос о понимании основных теоретических направлений в когнитивной науке, включая классический вычислительный когнитивизм, коннекционизм, умеренную разновидность воплощенного познания и группу теорий и моделей предсказывающей обработки.
Подобные документы
Обсуждение подходов к проблеме сознания, сложившихся в когнитивной науке в XXI в.: информационного, биологического и динамического. Обоснование, что физикалистское отношение к проблеме сознания, исключающее духовную составляющую, является неполноценным.
статья, добавлен 25.09.2020Роль когнитивной метафоры в процессе концептуализации знаний и опыта. Гносеологический подход к изучению концептуальной метафоры как необходимой формы познания, связанной с ограниченностью научных парадигм. Метафорические трансляции в осмыслении мира.
статья, добавлен 21.12.2021Характеристика критериев научного знания и процесса развития науки. Анализ основных теоретических подходов к исследованию динамики парадигм в философии науки. Характеристика аксиологических оснований, определяющих направление развития научного познания.
статья, добавлен 14.05.2017Радикальный конструктивизм как форма натуралистического исследования познания, анализ его связи с эволюционной эпистемологией К. Лоренца и когнитивной нейробиологией. Исследование традиционных проблем познания на основе достижений современной науки.
статья, добавлен 26.11.2018Статья посвящена анализу и сравнению теорий моральной интуиции, обсуждаемых в эпистемологии и когнитивной науке в первые два десятилетия этого века. Исследовательские подходы к феномену моральной интуиции. Рост числа исследований моральной интуиции.
статья, добавлен 26.10.2021Исследование основных направлений, исторической ценности, значимости и особенностей древнегреческой философско-научной мысли. Анализ роли философии в научных представлениях античных мыслителей. Наука как философия в системе воззрений Аристотеля.
творческая работа, добавлен 24.06.2018Рассуждения философа, специалиста по теории познания Касавина И.Т о науке как источнике развития. Ответ на критику относительно идеи прогресса в науке. Обоснование существования науки как общественного блага. Реалистичные представления перспектив науки.
статья, добавлен 21.11.2022Изучение законов, теорий и принципов, описывающих научную картину мира. Методы достижения объективной истины. Абстрагирование, идеализация и синтез как основные познавательные приемы в науке. Взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней познания.
реферат, добавлен 18.03.2016- 9. Единство эмпирического и теоретического, теории и практики. Проблема материализации научной теории
Исследование границы между эмпирическим и теоретическим уровнями познания. Строгие законы строения теории, формы и методы познания и практического действия, способы и средства решения назревших теоретических и практических проблем трансформации знания.
реферат, добавлен 16.04.2009 Особенность выявления логики эволюции культуры, ее ведущих тенденций и механизмов функционирования и развития. Характеристика представления системы основных социокультурных факторов процесса становления науки и форм и механизмов детерминации познания.
автореферат, добавлен 25.02.2018Суть общих моделей развития науки: кумулятивная модель, логический позитивизм, фальсификационизм, эпистемологический анархизм. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм). Методология исследовательских программ И. Лакатоса.
реферат, добавлен 03.03.2014Мышление как средство познания. Формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир. Постановка новых проблем в науке. Познавательная функция вопроса. Постановка вопроса и поиск информации для конструирования ответа.
контрольная работа, добавлен 07.03.2017Когнитивная герменевтика - новое направление философии ХХ в. На историко-философском материале и в контексте становления когнитивной герменевтики в работе прослеживается связь между знанием, познанием, объяснением и проявлением феномена понимания.
статья, добавлен 28.05.2021Анализ проблем, гипотез и теорий форм научного познания. Сущность и процесс возникновения ощущений. Методы естествознания. Оценка взаимосвязи эмпирических и теоретических уровней познания. Анализ способов дедуктивной и индуктивной систематизации фактов.
курсовая работа, добавлен 16.12.2011Анализ новаторства Л.Н. Гумилева в науке. Отражение в научно-теоретическом творчестве переломной эпохи, характеризующейся сменой парадигм в науке, стилей мышления и изложения. Научная деятельность Гумилева как яркий пример методологического плюрализма.
статья, добавлен 27.03.2022Концепция "ситуационного знания". Поколение "снежинок" и утрата диалога. Оценка объективности как идеала научного познания, при отказе от которого наносится существенный вред развитию науки и ставится под вопрос возможность демаркации научного знания.
статья, добавлен 16.11.2021- 17. Теория познания
Характеристика процесса овладения тайнами бытия и новыми знаниями. Описание сути интенсивного развития различных специальных наук, исследующих познание когнитивной психологии, логики и методологии научного познания, истории науки и социологии знания.
реферат, добавлен 08.11.2012 Разработка и обоснование методов научного познания, формирование двух противоположных направлений в философии XVII столетия: эмпиризма и рационализма. Ориентация на познание действительности в науке Нового времени. Онтологическая концепция эпохи.
реферат, добавлен 16.10.2010Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.
реферат, добавлен 22.08.2017- 20. Наука и вера
Проблема неустранимости теоретических предпосылок в современной науке. Начальные верования в классической физике. Требование согласованности теории с наблюдениями и результатами экспериментов. Построение методологии создания интеллектуальной структуры.
статья, добавлен 26.03.2020 Рационализм как одна из важнейших философских парадигм, согласно которой разум составляет основу объективного мира, познания и деятельности человека. Знакомство с основными особенностями классического, неклассического и постнеклассического рационализма.
статья, добавлен 26.11.2018Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Идеи Н. Лакатоса на закономерности развития науки. Исследование преобразований способов познания, принципов и методов научной деятельности. Развитие логики, мощных токов знаний, идей, представлений.
реферат, добавлен 18.05.2014- 23. Наука и вера
Вопрос о противопоставлении научного познания и веры в Бога. Глобальный кризис личности как основная проблема современности. Отличия между наукой и религией. Методы программирования сознания. Картина "объективного мира" и внутренний мир человека.
реферат, добавлен 18.08.2011 В статье рассматривается проблема взаимоотношения процедур исследования и творения в таких формах человеческой активности, как обыденное познание, наука, проектирование. Подчеркивание имманентной взаимосвязи этих процедур в деятельности человечества.
статья, добавлен 09.05.2022Наука как своеобразная форма познания, специфический тип духовного производства и социальный институт, ее возникновение. Периодизация и развитие классической, неклассической и постнеоклассической науки. История естествознания как смена научных парадигм.
реферат, добавлен 17.01.2015