Шляхи вдосконалення освітньо-професійної програми "Фізична культура і спорт" здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти
Пошук шляхів вдосконалення освітньо-професійної програми "Фізична культура і спорт", її основні структурні компоненти. Використання інноваційних сучасних концепцій спортивного тренування на різних етапах підготовки, спортивного відбору та орієнтації.
Подобные документы
Дослідження проблем підготовки майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту до професійної діяльності. Пошук нових підходів до підготовки майбутнього фахівця зі спеціальності 017 фізична культура і спорт, адекватних до існуючих соціокультурних вимог.
статья, добавлен 09.09.2024Пошук найбільш ефективних шляхів впровадження та реалізації дистанційних технологій у процесі вивчення дисциплін циклу "Фізична культура та спорт" у вищих навчальних закладах. Освітні елементи, що розвивають студента в особистісному та соціальному плані.
статья, добавлен 03.07.2023Проаналізовано та визначено групи компетентностей у підготовці майбутніх магістрів фізичної культури і спорту. Зміст професійної компетентності магістрів спеціальності – "Фізична культура і спорт", які навчаються за освітньо-професійною програмою.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз теоретико-методичних основ викладання обов'язкової навчальної дисципліни "Фізична реабілітація" в процесі підготовки тренерів освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр". Визначення мети, завдань вивчення дисципліни, професійних компетентностей.
статья, добавлен 08.12.2021Розгляд професійної компетентності як складника професійної діяльності майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту. Галуззю професійної діяльності є фізична культура, спорт, включаючи в себе дитячо-юнацький спорт, масовий спорт, спорт вищих досягнень.
статья, добавлен 09.03.2023Напрями формування мотивації, теоретичної й практичної підготовленості здобувачів вищої освіти зі спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура). Основні компоненти та фактори професійної готовності майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 06.09.2024Аналіз методологічних підходів і процедури розробки Галузевих стандартів вищої освіти. Нормативні вимоги до розробки стандартів вищої освіти. Можливості компетентнісного підходу у формуванні змісту освітньо-професійної програми підготовки учителів.
статья, добавлен 31.05.2021Ставлення здобувачів вищої освіти ІІ магістерського рівня до використання інноваційних підходів та оздоровчих технологій у фізичному вихованні закладів вищої освіти. Основні перепони для впровадження інноваційних підходів та оздоровчих технологій.
статья, добавлен 11.02.2022Пошук показників розвитку соціокультурних компетенцій, їх узгодження з обов’язковими результатами навчання та вимогами державних стандартів з підготовки майбутніх фахівців фізкультури і спорту. Соціальні гарантії у наданні послуг фізкультури і спорту.
статья, добавлен 13.06.2023Особливості методики занять з нетрадиційних видів гімнастики як засобу професійної підготовки студентів спеціальності 017 "Фізична культура і спорт". Аналіз впливу використання вправ нетрадиційних видів гімнастики на емоційний розвиток рухових умінь.
статья, добавлен 06.07.2022Розглядаються особливості викладання навчальної дисципліни "Гімнастика з методикою викладання" для здобувачів спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" першого (бакалаврського) рівня. Також розкрито зміст та елементи структури навчального курсу.
статья, добавлен 02.09.2024Модернізація змісту освітньо-професійної програми "Управління закладом освіти" спеціальності Менеджмент підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Потреба поєднання формальної та неформальної освіти магістрантів на етапі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.08.2022- 13. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури
Обґрунтування сучасних підходів до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури у закладах вищої освіти. Специфіка організації професійної підготовки майбутніх магістрів, різноманітність освітньо-професійних програм.
статья, добавлен 16.02.2022 Сучасні освітньо-професійні програми підготовки майбутніх бакалаврів із професійної освіти, що відображають тенденції розвитку вищої освіти за рахунок використання різних підходів. Принципи та методи вивчення дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 26.11.2023Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Актуалізація питання професійного зростання викладача вищої школи. Формування професіоналізму здобувачів магістерського рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки освітньо-професійної програми "Педагогіка вищої школи" у вищій освіті.
статья, добавлен 23.12.2021Ефективні форми організації самостійної роботи здобувачів закладу вищої освіти другого (магістерського) рівня, які сприяють найбільш повній реалізації мети навчання. Шляхи вдосконалення планування самостійної роботи, основні принципи її організації.
статья, добавлен 24.02.2023Розгляд взаємозв’язку іншомовної комунікативної підготовки та майбутньої професійної діяльності здобувача першого рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою "Цивільний захист". Особливості іншомовної підготовки у відомчих закладах вищої освіти.
статья, добавлен 21.08.2022Аналіз сильних і слабких сторін практичної підготовки здобувачів третього рівня вищої освіти в Льотній академії Національного авіаційного університету. Використання інноваційних технологій для вдосконалення професійних компетентностей майбутніх педагогів.
статья, добавлен 12.10.2023У роботі розкритваються особливості процесу професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури до професійної діяльності, зокрема обґрунтувано інноваційні підходи до використання сучасних фітнес технологій в галузі освіти та фізичної культури.
статья, добавлен 27.10.2023Розкриття актуальності викладання навчальної дисципліни "Освітній менеджмент в географії" у межах освітньо-професійної програми Середня освіта (Географія) другого (магістерського) рівня вищої освіти. Сприяння реалізації трудових функцій вчителя.
статья, добавлен 05.12.2023Аналіз специфіки педагогічної освіти дорослих. Проектування андрагогічних моделей підготовки здобувачів спеціальності "Філологія". Стимулювання та розвиток свідомої активності майбутніх фахівців. Вдосконалення професіоналізму й опанування ролі андрагога.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз освітньо-професійної програми "Дошкільна освіта" у контексті теоретико-практичної підготовки бакалаврів дошкільної освіти в закладі вищої освіти. Напрямки інтеграції теоретичної та практичної складових частин освітньо-професійної програми.
статья, добавлен 27.08.2023- 24. Формування педагогічного іміджу майбутнього вчителя інформатики у процесі магістерської підготовки
Підходи до педагогічного іміджу майбутнього фахівця. Педагогічні умови його формування у здобувачів магістерського рівня вищої освіти, освітньо-професійної програми "Середня освіта. Інформатика" у Волинському національному університеті ім. Л. Українки.
статья, добавлен 26.11.2023 Огляд дотримання академічної етики здобувачами вищої освіти у процесі науково-дослідницької діяльності в університеті на матеріалах професійної підготовки магістрів спеціальностей 017 Фізична культура і спорт та 014.11 Середня освіта (Фізична культура).
статья, добавлен 11.08.2023