Формування емотивів у молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення: психологічний і лінгводидактичний підходи
Засвоєння емотивної лексики дітьми із загальним недорозвиненням мовлення. Аналіз труднощів сприймання і відтворення ними лексичних засобів на позначення емоцій, емоційних станів і відчуттів. Розвиток лексичної ланки мовлення з емоційною семантикою.
Подобные документы
Формування в учнів уміння розрізняти речення за їх типами. Розвиток творчої уяви, мислення і мовлення у молодших школярів. Побудова і записування речень, що передають дії, виконувані на уроці образотворчого мистецтва. Робота в зошиті з розвитку мовлення.
методичка, добавлен 20.07.2014Досліджування проблеми в роботах українських та зарубіжних вчених. Визначено, що основним чинником мовленнєвої діяльності людини є потреба у спілкуванні. Мовлення як двовекторна діяльність, спрямована, на засвоєння мови та використання її в комунікації.
статья, добавлен 23.10.2020- 3. Співвідношення мовленнєвого та інтелектуального розвитку у дітей із загальним недорозвитком мовлення
Специфіка відношень мовлення та інтелекту у структурі дефекту при загальному недорозвитку мовлення. Визначення порушень розвитку з позиції структурної організації дизонтогенезу. Вторинні прояви у випадках порушення розумового та мовленнєвого розвитку.
статья, добавлен 21.11.2018 Висвітлення основних поглядів окремих лінгвістів щодо використання у школі діалектної лексики. Аналіз системи словникової роботи в початкових класах як одного з найефективніших засобів збагачення, уточнення, активізації і розвитку мовлення школярів.
статья, добавлен 17.02.2022Дослідження граматичних особливостей перекладу діалектного мовлення героїв у творах американського письменника М. Твена. Основні риси афро-американського вернакуляру, доперекладацький аналіз способів відтворення лексичних аномалій діалектного мовлення.
статья, добавлен 06.04.2019Розкриття питання важливості своєчасної роботи над розвитком слухового сприймання дітей з порушеннями слуху та розвитку усного мовлення як запорука формування цінностей ідентифікації людини в соціумі. Жестове мовлення в корекційній роботі з дитиною.
статья, добавлен 07.05.2023Мета статті – характеристика дієслів та інших вербальних засобів на позначення дефектного мовлення в українських говірках Закарпаття. Систематизовано дієслова, компаративи, пропозитиви на позначення дефектного мовлення в українських говірках Закарпаття.
статья, добавлен 07.09.2023Особливості суспільного мовлення (завдання, ознаки), його значення для українського народу. Специфіка використання вітчизняними фахівцями медіагалузі термінів на позначення цього типу мовлення. Медійні заходи, що сприяють популяризації мовлення.
статья, добавлен 05.03.2019Ідея вивчення зростання регулятивної ролі мовлення в організації й виконанні діяльності, здійсненні власної поведінки. Проблема формування у дітей умінь самостійної побудови висловлювань у зв'язку з освоєнням мовленнєвих функцій та їх вольовим розвитком.
статья, добавлен 06.09.2021Аналіз специфіки усного та писемного мовлення. Окреслення диференційних ознак усної та писемної форм мовлення. Переваги і недоліки ключових способів спілкування. Характеристика новітніх засобів і типів спілкування. Особливості англомовної комунікації.
статья, добавлен 05.06.2018Виділення основних лексико-тематичних груп мовленнєвих номінацій. З’ясування походження та джерела поповнення мовленнєвої дієслівної лексики української мови. Визначення групи найпродуктивніших етимонів для дієслівної лексики на позначення мовлення.
автореферат, добавлен 05.11.2013Розвиток вмінь усного та письмового мовлення, засвоєння лексики і граматики, засоби навчання читання студентів-іноземців довузівського етапу під час самостійної роботи. Розвиток мовлення студентів вищих навчальних закладів не філологічного профілю.
статья, добавлен 08.02.2019Особливості походження та лексичного складу фразеологізмів. Методика підвищення мовної культури молодших школярів засобами фразеологізмів. Фонетико-стилістичні вправи як засіб підвищення мовлення учнів. Нестандартні форми роботи з учнями на уроках мови.
курсовая работа, добавлен 11.11.2020Вивчення лексико-семантичного представлення політичного мовлення. Кількісний аналіз лексичних одиниць відповідно до їх денотативного компоненту значення, занурення у когнітивно-прагматичні механізми, що приводять до деспеціалізації політичної лексики.
статья, добавлен 13.01.2020Дослідження проблеми індивідуального мовлення письменника в сучасній лінгвостилістиці, сутність термінів для позначення індивідуального мовлення автора, підходи до його аналізу. Реалізація індивідуальної творчої манери у художньому мовленні письменника.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз змісту професійного мовлення та шляхів його ефективного формування у студентів. Розвиток мовлення за фахом та лінгвістичні характеристики професійної мови. Ряд педагогічних та психологічних умов, які сприяють ефективності мовної освіти студентів.
статья, добавлен 01.03.2017Дослідження семантики емотивної лексики сучасної німецької мови в швейцарській літературі. Репрезентанти базових емоцій людини. Емотивна цінність художнього тексту. Образність й експресивність мовлення. Асоціативне мислення адресата, вплив на реципієнта.
статья, добавлен 16.08.2020Аналіз частотності уживання емотивної лексики в сучасному німецькому поетичному мовленні, розгляд графемних засобів її реалізації, з'ясування структурних й семантичних особливостей досліджуваних одиниць. Комплексна класифікація емотивної лексики.
статья, добавлен 31.12.2017Український складник мовлення як об’єкт лінгвістичних студій. Фонетичні риси усного українського мовлення луганців. Морфологічні риси українського мовлення соціуму луганців. Спостереження за складом лексики українського мовлення населення Луганська.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз морфологічної структури емотивної лексики на позначення негативних емоцій на матеріалі віртуального англомовного розмовного дискурсу. Дослідження лексичних номінацій, які передають негативні емоції, зафіксовані у відеооглядах косметичної продукції.
статья, добавлен 19.09.2023Дослідження змістової організації мовлення тінейджерів у тексті жанру фентезі. Критерії класифікації типу мовлення. Особливості діалогічного, полілогічного, монологічного спілкування. Звертання тінейджерів, прояви емоцій, різновиди діалогічного мовлення.
статья, добавлен 16.10.2017Формування мовленнєвої компетентності учнів початкової школи у процесі розвитку діалогічного мовлення на уроках української мови. Розкрито специфіку методики розвитку діалогічного мовлення як складової системи формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 24.12.2021Аналіз професійного мовлення майбутніх учителів. Виокремлення професійного мовлення як обов'язкової складової фахової готовності студентів. Дослідження проблеми комунікативних якостей педагогічного мовлення. Суть основних понять професійного спілкування.
статья, добавлен 14.07.2016Дослідження питань закріплення навичок літературної вимови, збагачення активного словника, засвоєння норм літературної мови, усунення негативного впливу місцевих говорів на усне й писемне мовлення студентів. Аналіз помилок усного і писемного мовлення.
статья, добавлен 02.02.2018Рідна мова та її унікальна роль у становленні особистості людини теоретичні аспекти проблеми розвитку фонематичного сприйняття у дошкільників з фонетико–фонематичним недорозвиненням мовлення. Корекційно-логопедичні роботи. Психолого-педагогічна наука.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014