Обучение старших дошкольников рассказыванию по серии сюжетных картин
Понятие и характеристика сюжетного рассказа, его структура. Определение задач обучения рассказам дошкольников. Изучение методики обучения сюжетным рассказам в разных возрастных группах. Анализ роли воспитателя в обучении правильной передачи мысли.
Подобные документы
- 26. Обеспечение преемственности в обучении математике старших дошкольников и учащихся первого класса
Теоретические проблемы воспитания детей дошкольного возраста и обучения в детских дошкольных учреждениях Казахстана. Вопросы преемственности в формировании элементарных математических представлений у дошкольников и обучения математике младших школьников.
статья, добавлен 24.05.2018 Выявление роли дежурства в воспитании детей. Изучение методики организации дежурств в разных возрастных группах детского сада. Рассмотрение особенностей формирования у детей представления о значимости труда, обучения их умению не отвлекаться от дела.
контрольная работа, добавлен 13.03.2014- 28. Особенности составления рассказа по серии сюжетных картин дошкольниками с общим недоразвитием речи
Собирание рассказа по серии сюжетных картин по М. Алексеевой и В. Глухову. Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в специально созданных условиях. Недостаточность сформированности связных высказываний.
курсовая работа, добавлен 16.10.2022 Влияние творческих рассказов на развитие речи и воображения. Описание методики проведения занятий по обучению детей творческому рассказыванию. Особенности возможных требований к рассказам детей. Этапы формирования детского художественного творчества.
контрольная работа, добавлен 22.11.2015Направления разработки психолого-педагогических проблем развития речи дошкольников. Диагностика развития способностей к творческому рассказыванию у детей старшего дошкольного возраста. Разработка цикла занятий для обучения творческому рассказыванию.
курсовая работа, добавлен 10.04.2016Обобщение опыта по обучению дошкольников иностранному языку на аксиологической основе. Выделение ценностно-смысловых ориентиров в программе и организации процесса обучения немецкому языку старших дошкольников. Использование двигательной активности детей.
статья, добавлен 16.12.2018Особенности и основные функции педагогической системы Г.С. Альтшуллера ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Практика использования ТРИЗ-технологии на этапе дошкольного обучения. Алгоритм обучения решению творческих изобретательных задач.
статья, добавлен 15.03.2019Значение сюжетного рисования в воспитании и развитии детей дошкольного возраста. Задачи и содержание обучения сюжетному рисованию в разных возрастных группах. Метод обучения детей рисованию с натуры, использование художественных словесных образов.
курсовая работа, добавлен 27.11.2013Анализ методических подходов к развитию математических способностей дошкольников. Принципы домашней подготовки детей к школе. Использование развивающего обучения с простейшими приемами вычислений. Знакомство со смыслом и приемами арифметических действий.
статья, добавлен 26.04.2019Теоретические основы формирования грамматически правильной речи у старших дошкольников. Основные ошибки в речи у детей подготовительного возраста. Методика обучения детей способам словообразования. Выявление лингвистических склонностей у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.04.2014Лингвистические и психофизиологические основы методики обучения детей дошкольного возраста описательным рассказам. Особенности восприятия картин детьми дошкольного возраста. Выявление уровня умений детей составлять описательные рассказы по картинкам.
курсовая работа, добавлен 08.04.2009Изучение психолого-педагогических особенностей дошкольников и их возможностей в области изучения иностранного языка. Цели и задачи в обучении учеников, методики преподавания. Исследование применения игры как ведущего способа обучения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.01.2016Разговорная речь детей трехлеток как основа для формирования монолога в среднем возрасте. Особенности и методические приемы обучения пересказу в разных возрастных группах. Обучение рассказу по картине и по серии картин в младшей дошкольной группе.
реферат, добавлен 23.03.2015- 39. Использование игр с математическим содержанием для математического развития старших дошкольников
Сущность и задачи методики формирования элементарных математических представлений, место и роль игр в данном процессе на сегодня. Разработка теории и практической методики обучения старших дошкольников математике с использованием игровых методов.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011 Анализ процесса обучения иностранному языку дошкольников. Требования к игре как особому виду деятельности и основному способу достижения задач обучения иностранному языку. Квалификации обучающих игр, которые можно использовать на занятиях языком.
статья, добавлен 09.04.2019Самостоятельность как качество личности детей старшего дошкольного возраста. Изучение лепки как вида продуктивной деятельности старших дошкольников. Содержание работы по использованию занятий лепки в формировании самостоятельности старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 07.05.2015Понятие о методах и приемах обучения. Классификация методов и приёмов обучения дошкольников. Выбор методов обучения, их сочетание в образовательном процессе. Использование метода проектов в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения.
контрольная работа, добавлен 12.01.2018Характерные признаки метода обучения. Методы обучения дошкольников. Понятие образовательной ситуации, алгоритм её проведения. Конспект занятия по математическому воспитанию. Экологическое воспитание дошкольников в процессе их деятельности в природе.
контрольная работа, добавлен 24.05.2018Ознакомление с основными принципами методики обучения дошкольников делению предметов на равные части. Изучение и характеристика особенностей деятельности воспитателя при формировании умения использовать правильные названия конкретных протяженностей.
шпаргалка, добавлен 14.12.2015Своеобразие педагогического процесса в старшей группе. Изучение особенностей воспитания интереса к школе у старших дошкольников. Организация, цели, задачи и содержание работы педагога-воспитателя по воспитанию у старших дошкольников интереса к школе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2015Особенность наглядных методов обучения дошкольников. Экранно-звуковые средства и технические средства обучения. Степень наглядности и конкретизация понятий, явлений и событий для обучения дошкольников. Эмоциональное отношение к познавательной информации.
реферат, добавлен 11.03.2014Развитие творческой речевой деятельности в дошкольном возрасте, влияние творческих рассказов на развитие речи и воображения, требования к рассказам детей. Методика проведения занятий по обучению творческому рассказыванию, составление конспекта занятия.
контрольная работа, добавлен 23.01.2010Выявление общих условий действенного обучения азам арифметики: понятие о натуральном числе, количестве и счетной деятельности в пределах 10. Разработка комплекса рекомендаций педагогам и родителям в обучении старших дошкольников счетной деятельности.
курсовая работа, добавлен 25.07.2020Система работы по развитию социального взаимодействия как компонента социализации старших дошкольников с ограниченными возможностями в условиях интегрированного обучения. Педагогические основы данного процесса и факторы, влияющие на его эффективность.
статья, добавлен 30.05.2018Определение основных целей и задач экологического воспитания дошкольников. Исследование и характеристика самоценности дошкольного детства. Рассмотрение и анализ активных методов обучения в воспитании экологической культуры в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 13.05.2016