Краеведческие тексты как методическое средство изучения темы "Однозначные и многозначные слова" в 5 классе
Использование на уроке русского языка краеведческих текстов, с помощью которых создаются условия для реализации культурологического аспекта при изучении темы "Однозначные и многозначные слова". Формирование языковедческой компетенции школьников.
Подобные документы
Словарное и фразеологическое богатство русского языка. Понятие лексического значения слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова. Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении. Архаизмы, неологизмы, фразеологизмы.
реферат, добавлен 19.05.2017- 2. Русский язык
Национальный язык и его структура. Нормы и стили русского литературного языка. Функция, признаки, лексическое и грамматическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Приёмы языковой игры. Система частей речи. Структурные типы предложений.
шпаргалка, добавлен 19.01.2012 Характеристика однозначных и многозначных слов в русском языке. Рассмотрение понятия прямого и переносного значения (метафора и метонимия). Один из видов метонимических переносов — синекдоха. Различение переносных значений по степени образности.
реферат, добавлен 02.12.2011Однозначные и многозначные, разговорные и книжные, русские и заимствованные слова. Исследование значения конкретного словосочетания и исторических изменений, происходящих в словарном составе языка (лексике). Составление словосочетания из двух рядов слов.
презентация, добавлен 08.01.2022Возникновение членораздельной речи. Слова однозначные, многозначные и заимствованные. Эмоциональный образ в слове. Культура речевого общения. Вербальные формы выражения вежливых отношений между людьми. Сущность речевого этикета. Борьба за чистоту языка.
реферат, добавлен 19.01.2015Семасиологическая характеристика современного фразеологического состава языка. Однозначные и многозначные обороты. Функционально-стилевая классификация фразеологизмов, их структура, лексико-грамматический состав и стилистическая роль в public relations.
курсовая работа, добавлен 02.02.2017Определение возможностей применения немецкоязычных аутентичных текстов в формировании коммуникативной компетенции. Понятие и типы аутентичных текстов. Примеры лексических упражнений для работы с аутентичными текстами при изучении немецкого языка.
статья, добавлен 23.01.2021Формирование языковой, речевой, культурной, страноведческой компетенций учащихся. Использование аутентичных текстов в качестве учебного материала в преподавании русского языка как иностранного. Формирование лингвострановедческой компетенции обучающихся.
статья, добавлен 15.02.2019Формирование умений ретроспективно оценивать замысел автора художественного произведения в рамках "домашнего" и "аналитического" чтения. Формирование речевых способностей. Возможность использования художественных текстов при изучении иностранного языка.
реферат, добавлен 24.11.2010Антонимы — слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные значения. Антонимы по типу выражаемых понятий. Классификация слов-антонимов по различным признакам. Многозначные слова и их антонимы. Антонимы в поэзии.
реферат, добавлен 04.04.2017Исторические и психолого-педагогические основы темы "Работа со словом из словарика на уроках русского языка в начальной школе". Этимологический анализ как средство повышения грамотности. Методика работы над устной речью учащихся, усвоением орфографии.
курсовая работа, добавлен 08.11.2018- 12. Ловушки языка
Владение языком как условие профессионального мастерства юриста, менеджера, экономиста. Многозначные, неясные и неточные понятия. Ситуативные слова, опредмечивание абстракций. Групповая роль понятия, его употребление для обозначения класса объектов.
реферат, добавлен 20.08.2017 Понятие, особенности и различия однозначных и многозначных слов. Типы однозначных слов, особенности определения лексического значения многозначного слова. Исследование примеров употребления устаревших слов в творчестве Алексея Николаевича Толстого.
реферат, добавлен 21.04.2016Характеристика механизма развития семантической деривации слова. Исследование словообразовательных гнезд, вершинами которых являются многозначные глаголы физического восприятия. Анализ языковых средств выражения границ варьирования лексической семантики.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретические аспекты изучения фразеологизмов русского языка. Структурно-семантические особенности фразеологизмов библейского происхождения. Особенности развития культуроведческой компетенции школьников при изучении фразеологизмов в курсе родного языка.
курсовая работа, добавлен 10.01.2021- 16. Лексическая норма. Омонимы. Многозначные слова. Антонимы. Паронимы. Синонимы. Лексические ошибки
Понятие лексических норм. Корневые, производные омонимы. Многозначность (полисемия) слова. Структура антонимов. Синонимы и синонимические ряды, их употребление в речи. Особенности словообразования паронимов. Чистота речи, основные виды лексических ошибок.
реферат, добавлен 18.02.2014 Спектр значений слова обычай, актуализированных на том или ином этапе развития языка в словарях русского языка, содержащих лексические материалы XI–XIX веков. Значения этого слова, зафиксированные в словаре современного русского литературного языка.
статья, добавлен 27.01.2019Изучение важности и правильности речевой культуры в профессии юриста. Специфика языка права: многозначные слова, обозначающие особые понятия и юридические клише. Ясность, точность, чистота и уместность судебной речи как стилеобразующие характеристики.
реферат, добавлен 29.01.2014Представлен анализ самобытности русского слова "поступок" на основе значений, выявленных в логике трихотомичной модели слова П. Флоренского и зафиксированных в текстах славянских словарей и материалах для словаря древнерусского языка И. Срезневского.
статья, добавлен 24.03.2022Характеристика лингвострановедческого аспекта в преподавании русского языка как иностранного. Анализ языка и культуры как кодов, с помощью которых осуществляется общение между людьми. Анализ особенностей лингвострановедческой структуры русского языка.
статья, добавлен 14.10.2018Типы лексических значений (ЛЗ) слова в учебных словарях. Номинативное и номинативно-оценочное значения слов в словаре учебного типа. Прямое и переносное значения слова. Типы ЛЗ метафорического слова. Метонимия как средство образования новых значений.
диссертация, добавлен 24.05.2018Слово как единица языка. Лексическое значение слова. Основные типы фразеологических единиц русского языка. Сущность слова как лексической единицы. Лексико-фразеологическая норма, ее варианты. Изобразительно–выразительные возможности лексики и фразеологии.
реферат, добавлен 24.08.2010Определение понятия фразеологии. Их классификация и характеристика: фразеологические сращения, единства, сочетания и выражения (пословицы, поговорки и крылатые слова), глагольные, адъективные, именные, наречные, многозначные и фразеологизмы-омонимы.
статья, добавлен 11.11.2014Источники и способы образования многозначных терминов в авиационной терминологии немецкого языка. В качестве источников возникновения многозначных технических терминов рассматриваются метафора, метонимия и сужение значения общеупотребительного слова.
статья, добавлен 16.12.2018История становления современной орфографии русского языка. Принципы и правила русской орфографии, её связь с другими разделами языка. Правильное отображение графического облика слова. Исключения и словарные слова. Орфографические нормы русского языка.
реферат, добавлен 08.10.2017