Методология исследования психологии самодепривации личностного развития субъекта

Рассмотрение методологической позиции глубинного познания – преобразование содержания бессознательного в сознательное поле психики посредством "посредника". Варианты реконструкции внешней реальности субъекта на основе образов, символов бессознательного.

Подобные документы

  • Раскрыта проблема исследования личностного развития в исследованиях представителей психодинамического, гуманистического и экзистенционального направлениях. Указывается на обнаружение противоречий, влияющих на процесс личностного развития субъекта.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Размышления о проблеме бессознательного в философских работах XIX в. Рассмотрение понятия бессознательного как низшего уровня психики. Описание процесса образования бессознательного, согласно воззрениям Зигмунда Фрейда. Анализ его теории влечений.

    реферат, добавлен 16.06.2015

  • Исследование психологической цепочки инстинкт-желание-ощущения-эмоции. Характеристика мотивационной структуры личности. Рассмотрение бессознательного как источника внутреннего конфликта. Прослеживание проблемы бессознательного в теориях неофрейдизма.

    реферат, добавлен 17.02.2015

  • Особенности работы человеческой психики. Сознание в современной трактовке. Эмоциональные компоненты сознания. Изучение феномена бессознательного. Культ бессознательного как источника творчества. Сознание и бессознательное в концепциях З.Фрейда и Л.Юнга.

    реферат, добавлен 15.10.2009

  • Психические свойства, процессы, качества и состояния, характеризующие структуру психики и регулирующие взаимодействие человека с внешней средой. Признаки, отличающие типы высшей нервной деятельности. Соотношение сознания и бессознательного в психике.

    контрольная работа, добавлен 07.05.2015

  • Сознание как высший уровень психологического отражения объективной реальности. Бессознательное проявление психики в поведении человека. Предмет изучения фрейдизма. Аналитическая психология Юнга. Направления в психологии: сознательное и бессознательное.

    курсовая работа, добавлен 24.04.2014

  • Сущность психологии как науки о закономерностях возникновения, развития и функционирования психики субъекта. Характеристика основных функций педагогики: научно-теоретическая, конструктивно-техническая. Принципы и этапы научного исследования в психологии.

    курсовая работа, добавлен 23.09.2017

  • Понятие и сущность бессознательного. Характеристика и примеры бессознательных явлений. Проблема бессознательного в работах Зигмунда Фрейда. Врожденный характер бессознательного. Содержание и способы определения меры бессознательного по З. Фрейду.

    доклад, добавлен 17.02.2016

  • Понятие сознания, его роль и составные части. Бессознательное и пороги его достижения. Изучение бессознательного Платоном и Спинозой, современные исследования. Структура бессознательного, формы его проявления. Сновидения как отражение бессознательного.

    курсовая работа, добавлен 29.11.2008

  • Сущность и определение сознательных и бессознательных процессов в аналитической психологии. Структура бессознательного, его влияние и проявление в поведении и психике человека. Архетипы в структуре индивидуального и коллективного бессознательного.

    курсовая работа, добавлен 11.01.2011

  • Определение психики и её основных форм. Рассмотрение сознания как высшей интегрирующей формы психики. Характеристика бессознательного уровня как врождённой инстинктивно-рефлекторной деятельности. Особенности взаимоотношения сознания с бессознательным.

    реферат, добавлен 08.10.2014

  • "Сознательное" и "бессознательное" — особенности работы человеческой психики. Механизмы объемности сознания, условная граница, отделяющяя сознательное от бессознательного. Важнейшие психологические характеристики сознания, бессознательные ощущения.

    реферат, добавлен 18.06.2009

  • Исследование бессознательного, в котором отражаемая реальность сливается с переживаниями субъекта и его отношениями к миру. Характеристика психоаналитической техники, дающей представления о сознательном. Анализ направлений психоаналитической теории.

    статья, добавлен 11.09.2013

  • Характеристика изучения бессознательного с точки зрения "психоанализа" З. Фрейда и "аналитической психологии" К. Юнга: сравнительный анализ концепций. Природа языка символов и сновидений как ключевые понятия в соответствии со взглядами Э. Фромма.

    курсовая работа, добавлен 12.12.2010

  • Структура и содержание коллективного бессознательного, его психологическое значение. Основы и религиозные трактовки идеи второго рождения. Методология проверки существования архетипов. Психические особенности проявления бессознательного у человека.

    реферат, добавлен 21.09.2010

  • Исследование понятия бессознательного, анализ его влияния на человека. Взаимосвязь бессознательного, подсознательного и сознательного как уровней психической деятельности человека. Психологическая характеристика основных видов психических состояний.

    контрольная работа, добавлен 08.01.2020

  • Разработка проблемы бессознательного внесла существенный вклад в исследование структуры индивидуального и общественного сознания, разграничив область человеческой психики на сферу сознательного и бессознательного. Понятие о ментальности и менталитете.

    реферат, добавлен 22.03.2011

  • Анализ проблемы бессознательного в работах Зигмунда Фрейда. Характеристика цепочки: инстинкт – эмоции – ощущения – желания. Использование бессознательной структуры личности в психоанализе. Проблема бессознательного в современных исследованиях психологов.

    контрольная работа, добавлен 29.03.2014

  • Сущность, понятие и происхождение человеческого сознания как формы отражения сформированной психики. Причины поступков, которые человек совершает под влиянием бессознательного. Особенности учений Фрейда и Юнга. Взаимосвязь сознания и бессознательного.

    реферат, добавлен 08.10.2014

  • Изучение соотношения биологического и социального, сознательного и бессознательного, внешних причин и внутренних условий в детерминации психики. Особенности экзистенциальной психологии человеческого бытия, перспективность изучения проблемы понимания.

    статья, добавлен 18.04.2018

  • Сознание как степень развития психики человека. Этапы становления сознания, самосознания, структура сознания. Роль бессознательного в жизни человека. Развитие понятий о бессознательном по Фрейду. Бессознательное в психоанализе: концепции Фрейда и Юнга.

    статья, добавлен 01.11.2017

  • Объект и предмет психологической науки, ее методология. Отрасли психологии, этапы ее развития. Развитие психики, свойства и структура сознания. Психология человека как субъекта деятельности и познания. Психофизическая и психофизиологическая проблемы.

    учебное пособие, добавлен 03.02.2011

  • Психологическая сущность понятия "эдипов комплекс". Влияние эдипальной зависимости на структуру психики субъекта. Возможности познания психики с использованием художественных произведений в качестве образного стимула. Механизм проективной идентификации.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Психосемантика в исследовании научных значений. Методология психосемантики и проблематизации классического субъекта. Психосемантика в осмыслении проблем субъекта и научного знания. Методы исследования значений в психосемантике с точки зрения субъекта.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Теоретические основы сознания и бессознательного. Сознание как высшая ступень развития психики. Бессознательное в психике человека. Эмпирические исследования проявлений сознания и бессознательного. Изучение процесса формирования двигательного навыка.

    курсовая работа, добавлен 29.11.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.