Мовно-освітні пріоритети в діахронії: Львівське братство напр. XVI - поч. XVII ст.

Мовні засади освітнього процесу у Львівській братській школі наприкінці XVI - поч. XVII ст. та місце і роль у цьому процесі руської мови. Безперспективність ксенофільського вибору мовно-освітнього простору з проекцією на теперішні аналогічні процеси.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.