Психологические особенности младших школьников с хроническими заболеваниями органов дыхания неаллергенного характера
Отличия болеющих детей от их здоровых сверстников по ряду индивидуально-психологических характеристик. Особенности отношения ребенка к болезни. Динамика личностных характеристик детей с заболеваниями неаллергенного характера. Сравнение средних значений.
Подобные документы
Описаны отличия часто болеющих детей от их здоровых сверстников по ряду психологических характеристик. Выявлена корреляционная связь между типами тревожности, соматическими жалобами, а также отношением к болезни и здоровью у детей школьного возраста.
статья, добавлен 05.07.2018Сопоставление выборок онкобольных подростков и здоровых сверстников по уровню выраженности и структурной связанности разных характеристик отношения детей к матерям. Принятие своих матерей и сотрудничество с ними. Восприятие родителя как авторитета.
статья, добавлен 23.10.2020Исследование психологических аспектов проблемы часто болеющих детей. Использование "метода цветовых отношений" для изучения самоотношения часто болеющих детей. Корреляционная плеяда самооценки здоровых и часто болеющих детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 11.11.2017Особенности взаимосвязи отношения подростков, страдающих онкогематологическими заболеваниями, к матерям и типов отношения к болезни. Пути оптимизации взаимоотношений ребенка с медперсоналом и поддерживающей психотерапевтической работы с семьей подростка.
статья, добавлен 12.08.2020Черты характера, его структура и типы. Особенности характера младших школьников. Организация личного опыта ребенка, способствующего образованию устойчивых привычек поведения и деятельности. Методика выявления индивидуально-типологических различий.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Изучение самоотношения часто болеющих младших школьников. Коннотированность самоотношения часто болеющих детей (ЧБД) безрадостностью и неуспешностью. Возникновение "стыдящегося Я" как результат чувства стыда, неудачи и отчужденности от других людей у ЧБД.
статья, добавлен 25.08.2018Изучение эмоционально-личностных особенностей матерей, воспитывающих детей с церебральным параличом различной степени тяжести, в сравнении с матерями условно здоровых детей. Формирование психологических защит отрицания и вытеснения болезни ребенка.
статья, добавлен 23.06.2018Взаимосвязь личности и болезни в детском возрасте. Особенности личностного развития больных детей, страдающих хроническими соматическими заболеваниями. Программа по профилактике и коррекции психологического здоровья соматически больных детей в семьях.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Исследование особенностей эмоционального статуса и поведенческих характеристик у детей, часто болеющих острыми респираторными заболеваниями. Эффективность применения иммуномодулятора полиоксидония для коррекции эмоционально-поведенческих расстройств.
статья, добавлен 30.11.2020Изучение индивидуально-психологических характеристик парашютистов. Мотивы увлечения экстремальными видами спорта. Исследование индивидуально-психологических характеристик спортсменов-"экстремалов". Анализ показателей, отражающих личностные особенности.
статья, добавлен 03.02.2019Определение характера, его особенности и взаимосвязь с темпераментом. Элементы структуры характера. Деление на группы по системе Б.М. Теплова. Классификация черт характера по Кречмеру. Акцентуация характера. Психологические характеристики личностных черт.
презентация, добавлен 24.07.2018Взаимосвязи индивидуально-психологических характеристик малышей без проявления туберкулезной инфекции и стилей семейного воспитания в их семье. Проявление повышенной тревожности и неуверенности в себе у детей младшего школьного возраста с туберкулезом.
статья, добавлен 11.06.2018Теоретико-методологические основы изучения индивидуально-психологических особенностей детей с нарушением слуха. Исследование уровня развития познавательной деятельности слабослышащих и глухих школьников. Рекомендации по проведению коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 04.05.2017Сущность понятия "манипулятивеное поведение". Особенности проведения факторного анализа индивидуально-психологических характеристик больных с различными стадиями гипертонической болезни. Общая характеристика основных видов психологической коррекции.
статья, добавлен 27.04.2021Определение и признаки здорового образа тела. Анализ факторов, оказывающих непосредственное влияние на развитие личности ребенка. Психологические особенности соматически больного ребенка. Методика исследования образа тела у часто болеющих детей.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015- 16. Влияние размера семьи и порядка рождения детей на взаимосвязь когнитивных и личностных характеристик
Анализ структуры взаимосвязей психологических характеристик с учетом особенностей семейной среды. Когнитивные характеристики и копинг-поведение в стрессовых ситуациях. Свойства темперамента и характера. Структура современной семьи и развитие личности.
статья, добавлен 19.06.2018 Травматическое влияние тяжести ситуации на возникновение посттравматического стресса. Устойчивая взаимосвязь между полом и возникновением посттравматического стресса у детей. Интеллект - наибольший вес среди индивидуально-психологических характеристик.
автореферат, добавлен 10.12.2013Педагогическая поддержка детей в детских домах. Формирование необходимых для детей личностных качеств, оказание помощи в решении многочисленных социальных, медицинских и психологических проблем. Контроль за условиями содержания и воспитания ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Сущность и значение интегрированного обучения. Разработка модели интеграции слабослышащих младших школьников в общество здоровых сверстников. Описание создания единого коммуникативного пространства для учащихся с разными слухоречевыми возможностями.
статья, добавлен 09.02.2019Психофизиологическая характеристика видов темперамента. Выявление социально-психологических особенностей и структуры характера в группе. Индивидуально–психологические особенности личности менеджера. Определение успеха в различных видах деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Эмпирическое исследование общественно значимых социально-психологических характеристик личности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Отчуждение как специфическое переживание индивида. Феномен социального отторжения (дети-изгои). Основные факторы популярности ребенка в группе сверстников. Психологические особенности жертвы. Причины возникновения явления непризнанности в коллективе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2023Психологические и физиологические особенности детей и подростков школьного возраста. Изучение памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы и психомоторных характеристик младших школьников. Причины и классификация неврозов у подрастающего поколения.
дипломная работа, добавлен 22.09.2018Основные направления поиска эффективных путей и средств коррекционной работы по снижению и устранению дефектов личностных характеристик у родителей и детей. Роль эмпатии в воспитании и развитии личности ребенка в семье. Причины агрессивности школьников.
дипломная работа, добавлен 18.08.2013Две группы факторов, которые определяют становление психологических характеристик детей с разным порядковым номером рождения. Первые дети – нечто новое, непознанное и интересное для родителей. Порядок рождения ребенка и его серьезное влияние на карьеру.
реферат, добавлен 27.02.2020