Реализация психологического компонента аутентичности в высказываниях учащихся на иностранном языке
Онтологическая сущность аутентичности высказывания как единицы речевого общения. Лингводидактические, социокультурные характеристики и конститутивные особенности высказываний. Реализация психологического аспекта аутентичности в иноязычных высказываниях.
Подобные документы
Определение сущности понятия "качество жизни". Содержание психологического компонента качества жизни. Интернет–зависимость как форма аддиктивного поведения среди молодежи. Эмпирическое изучение психологического компонента качества жизни молодежи.
курсовая работа, добавлен 13.03.2014Понятие, виды и функции общения. Сравнительная характеристика методов психологического воздействия в процессе общения: убеждение, внушение, заражение, подражание. Классификация партнеров общения. Определение эффективности психологического воздействия.
реферат, добавлен 14.01.2011Информирование, убеждение и внушение - основные способы речевого воздействия, которые реализуются следователем на стадии достижения психологического контакта с допрашиваемым. Специфические особенности допроса как особого вида межличностного общения.
статья, добавлен 05.07.2018Скрининг учащихся учебных заведений для выявления подростков, находящихся на латентной стадии аддиктивного поведения. Подбор диагностического инструментария для изучения аутентичности личности. Определение предикторов развития химической зависимости.
автореферат, добавлен 16.04.2018Проведение статистического анализа полученных результатов относительно взаимосвязи психологического и соматического здоровья студентов. Методы диагностики психологического здоровья человека (личностные опросники, интерпретативные, конститутивные).
статья, добавлен 08.06.2018Влияние характера педагогического общения на психическое развитие детей. Основные характеристики общения в системе отношений учителя и учащихся. Создание ощущения психологического комфорта, стимулирующего деятельность и психическое развитие учащихся.
статья, добавлен 29.06.2018Биографические данные и труды Фредерика Соломона Перлза, психологические особенности его автобиографической книги "Внутри и вне помойного ведра". Понятие и цели гештальт-терапии как помощи человеку в обретении самого себя, становлении аутентичности.
реферат, добавлен 17.07.2013Характеристика, структура и содержание общения. Типы защиты от психологического влияния. Механизмы воздействия в процессе общения. Психологические приемы влияния на собеседника. Кинетические особенности невербального общения (жесты, позы, мимика).
контрольная работа, добавлен 24.03.2011Понятие аутентичности человека. Сравнительная характеристика гештальт-терапии с другими психотерапевтическими направлениями. Специфика взаимоотношений клиента и терапевта. Процесс формирования невротических механизмов. Психосоматические расстройства.
реферат, добавлен 29.01.2012- 10. Стили общения
Стиль как константная характеристика общения. Коммуникативные стили общения в зависимости от личностных качеств коммуникантов. Модели комфортно-психологического и дискомфортно-психологического общения. Основные принципы гармонического взаимодействия.
контрольная работа, добавлен 08.12.2014 Рассмотрение механизмов межличностного восприятия в педагогическом процессе. Характеристика перцептивного компонента педагогического общения и сущности интерактивного аспекта. Раскрытие понятия трансакции как обозначения функциональной единицы общения.
реферат, добавлен 07.02.2014Характеристика методов и приемов психологического консультирования подростков. Задачи психологического консультирования в подростковый период. Влияние общения со сверстниками на личность подростка. Способы проведения консультирования подростков.
курсовая работа, добавлен 28.11.2017Характеристика пяти факторов психологического общения. Изучение трёх ошибок эффекта Ореола. Особенности проявления самоподачи в общении. Рассмотрение понятий "идентификация", "эмпатия" и "рефлексия". Восприятие и понимание людей в длительном общении.
реферат, добавлен 09.01.2014Понятие и задачи психологического просвещения и психопрофилактики. Интернет как основной источник психологического просвещения. Основные уровни психопрофилактики. Понятие и сущность презентационных и видеоматериалов для психологического просвещения.
реферат, добавлен 18.05.2016Мотивация к физическому выживанию и духовному преодолению бытия. Мотивация к получению психической радости от жизни и переживанию ценностей. Мотивация к персональной аутентичности и справедливости. Мотивация к смыслу и созданию того, что имеет ценность.
реферат, добавлен 21.04.2011Рассмотрение особенностей развития психологического знания. Сущность понятия "психологическая среда". Общая характеристика социально-культурных и организационных условий и предпосылок психологического познания. Анализ персонально-личностного аспекта.
реферат, добавлен 08.04.2013Специфика христианства как религиозно-психологического феномена в интерпретации Э. Гиббона на основе разработок в контексте социально-психологического аспекта изучения истории. Процессы самоорганизации, связанные с социально-психологической эволюцией.
статья, добавлен 02.01.2022Конструирование пространства для поиска личностной аутентичности. Суть полноценной реализации человеком своего жизненного проекта. Принципы, навыки и процессы индивидуационного формата в театре архетипов. Юнг и концепция коллективного бессознательного.
статья, добавлен 12.01.2018Качественный анализ личностных особенностей у испытуемых с разными функциональными структурами самоорганизации. Взаимосвязь свойств реорганизации смысловой системы личности и признаков аутентичности как системного качества в процессе актуалгенеза.
автореферат, добавлен 02.05.2018Рассмотрение общей характеристики общительности человека. Определение сущности социально-психологического тренинга. Оценка роли общения в психическом развитии личности. Формирование общительности человека средствами социально-психологического тренинга.
курсовая работа, добавлен 10.10.2015Психологические особенности детского коллектива в современной школе. Взаимоотношения и структура межличностных отношений в группах детей и подростков. Роль психологического климата и социальной атмосферы в школе. Факторы эмоционального состояния учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Авторская концепция самопонимания этнокультурной идентичности, разработанная в рамках субъектного подхода. Критерий аутентичности бытия субъекта в пространстве этнокультуры. Создание адаптационных программ и тренингов межкультурной коммуникации.
реферат, добавлен 20.05.2017Сущность психологического воздействия. Психологические особенности несовершеннолетних. Допустимые пределы психологического воздействия на несовершеннолетних граждан. Приёмы психолого-педагогической работы с трудновоспитуемыми детьми и подростками.
курсовая работа, добавлен 22.11.2019- 24. Идентичность как психологический конструкт: возможности и ограничения междисциплинарного подхода
Возможности использования модели телесной идентичности, предложенной в рамках психологии телесности, для интерпретации других форм идентичности и объяснения самого механизма. Потребность в поиске уникальной аутентичности и потребность в улучшении себя.
статья, добавлен 23.06.2018 Исследование базовых, ведущих психических образований личности педагога, определяющих ее облик в социальном плане. Изучение структуры личностной направленности. Анализ позитивного самоотношения, мотивов труда и отдыха, а также аутентичности учителя.
статья, добавлен 04.03.2018