Силлабус та навчально-методичний комплекс дисциплін: спільності і відмінності
Аналіз структур, змісту і значення силлабусу та НМК загального курсу фізики з розділу "Оптика", розроблених для студентів спеціальності "Фізика і астрономія". Методичний супровід вивчення навчальної дисципліни. Упровадження систем дистанційного навчання.
Подобные документы
Мета та послідовність розроблення навчально-методичного забезпечення за дистанційним курсом для абітурієнтів. Структурні елементи дистанційного курсу: анотація курсу, загальна інформація про курс, навчальна частина. Залучення абітурієнтів до вступу.
статья, добавлен 16.01.2022Розгляд організації особистісно орієнтованої змістової діяльності з урахуванням міжпредметних зв'язків через контекст професійно орієнтованих задач з фізики. Вивчення типів професійно орієнтованого навчання фізики студентів будівельних спеціальностей.
статья, добавлен 18.05.2023Дослідження стану розвитку навчального комп’ютерного моделювання, його сучасних можливостей. Аналіз психолого-дидактичних підходів до проблеми моделювання у навчанні фізики і шкільному фізичному експерименті, визначення моделей для дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Вплив лабораторного практикуму з ядерної фізики на рівень знань з навчальної дисципліни майбутніх учителів фізики. Форми проведення лабораторних робіт, переваги кожної з них. Можливості лабораторного фізичного практикуму для наукових досліджень студентів.
статья, добавлен 03.12.2018Теоретичний аналіз проблеми становлення сучасної астрономічної освіти учнівської молоді. Дослідження методичних засад підготовки майбутніх учителів фізики і астрономії до комплексного застосування системи засобів навчання з цих навчальних дисциплін.
автореферат, добавлен 10.08.2014Навчально-методичний комплекс з навчання грамоти. Добукварний період та його характеристика. Методика вивчення звуків, букв. Робота над складом, складоподілом, наголосом. Механізм і складові читання складів на сторінці букваря та аналіз букварних текстів.
курсовая работа, добавлен 20.03.2013Система методів підвищення інтенсивності навчальної діяльності студентів. Відображення та експериментальна перевірка її в поліізоморфних моделях змісту загальноінженерних дисциплін для технологій навчання. Формування декларативних і процедурних знань.
автореферат, добавлен 28.07.2014Історія розвитку фізики як навчального предмету. Аналіз необхідності створення курсу "Фізика як навчальний предмета в середній загальноосвітній школі України". Тематика лекційного курсу та практичних занять. Організація самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Вивчення діяльності вчителів фізики і навчальних дисциплін під час проходження педагогічної практики та семінарів. Оволодіння елементами акмеологічного підходу до процесу навчання фізики і формування власної авторської системи діяльності в якості вчителя.
статья, добавлен 01.06.2018Психолого-педагогічні чинники формування методичної компетентності майбутніх учителів фізики в процесі практичних занять з навчання предмету. Передумови впровадження навчально-методичних завдань диференційованого змісту для формування компетентності.
статья, добавлен 30.05.2018Запропоновано інтегративний підхід до викладання дисциплін з метою удосконалення навчального процесу та прискорення пізнання студентами-бакалаврами першого курсу машинобудівних спеціальностей основного змісту фаху спеціальності "Прикладна механіка".
статья, добавлен 04.09.2023Обґрунтування необхідності оновлення та приведення навчально-методичного забезпечення до мети, цілей та змісту професійної підготовки спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Реалізація цілей, визначених стандартом спеціальності.
статья, добавлен 12.09.2023Проблеми вивчення фізики у закладах вищої освіти на базі педагогічного досвіду викладачів медичних коледжів. Методика навчання фізики та спеціальних дисциплін закладів медичної освіти. Засади інтегративності та професійної спрямованості такого навчання.
статья, добавлен 08.04.2022Інформатизація навчально-розвивального середовища в закладах освіти. Створення електронних навчальних курсів та тестів. Інформатизація навчально-розвивального середовища в закладах освіти. Нормативно-правове підґрунтя дистанційного навчання в Україні.
статья, добавлен 13.05.2018- 115. Формування компетентності майбутніх учителів в умовах сучасної парадигми фізико-математичної освіти
Комплексне упровадження методичних доробок, спрямованих на модернізацію змісту і структури підготовки вчителів фізики у вищому педагогічному навчальному закладі. Процес впровадження на прикладі підготовки вчителів до викладання тем шкільного курсу фізики.
статья, добавлен 26.03.2016 - 116. Методичні аспекти викладання хімічних дисциплін із використанням ресурсів дистанційного навчання
Аналіз форм упровадження дистанційного навчання у вищі навчальні заклади. Методичні можливості оптимального поєднання теоретичної та практичної складових дистанційних курсів із хімічних дисциплін. Теоретичні та соціальні аспекти дистанційної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019 Розгляд діагностики, оцінювання і контроль предметних компетентностей із курсу фізики у майбутніх учителів природничих наук. Підходи до формування рейтингової оцінки майбутніх учителів природничих наук під час вивчення дисципліни "Загальна фізика".
статья, добавлен 27.02.2023- 118. Формування гуманістичного світогляду майбутніх учителів у процесі вивчення філологічних дисциплін
Організаційно-педагогічні умови формування гуманістичного світогляду майбутніх учителів у процесі вивчення філологічних дисциплін. Розробка навчально-методичного забезпечення для виховання у студентів ВНЗ ставлення до людини як до абсолютної цінності.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Розгляд проблеми мотивації студентів до навчання, зокрема мотивації навчання в аспірантурі. Вивчення літературних джерел та підходів до оцінки мотивації студентів. Аналіз мотиваційних ознак вибору спеціальності та вузу й подальшого розвитку студента.
статья, добавлен 06.12.2022Теоретичні аспекти реалізації дистанційного навчання студентів у закладах вищої освіти. Розгляд ключових моделей дистанційного навчання в сучасних умовах. Визначення умов продуктивності навчально-пізнавальної діяльності під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.08.2022Технологія дистанційного навчання як одна з моделей інтерактивного характеру навчальної діяльності в університеті. Складнощі, що виникають при детальній розробці дистанційного курсу, на прикладі дисципліни "Теорія ймовірностей та математична статистика".
статья, добавлен 05.11.2018Організація методичної роботи з упровадження інклюзивного навчання в закладі загальної середньої освіти, системи роботи з асистентами вчителів і педагогічними кадрами, які працюють в інклюзивних класах. Специфіка планування роботи методичного об'єднання.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз законодавчого, програмового та навчально-методичного забезпечення реалізації інтегрованого курсу "Мистецтво" як одного з найбільш сенситивних для формування всебічно й гармонійно розвиненої особистості молодшого школяра. Оцінка змісту підручників.
статья, добавлен 22.10.2023Логічна структура навчального змісту курсу "Природознавство". Методика викладання природознавства в початкових класах. Формування в учнів уявлень про цілісність природи та місце людини в ній. Оволодіння учнями методами пізнання середовища життя людини.
методичка, добавлен 22.07.2017Навчальна програма курсів підвищення кваліфікації вчителів фізики та астрономії. Розвиток фізики як навчального предмету у сучасній школі. Підготовка учителя до уроку. Організація контролю та оцінювання підготовки учнів. Профільне навчання астрономії.
методичка, добавлен 25.12.2010