Булінг в студентських групах: критерії прояву та напрямки профілактики
Структура булінгу, його подолання в колективі. Психологічні особливості міжособистісних відносин студентів з досвідом шкільного боулінгу. Допомога молоді в подоланні кібербулінгу. Комплексний підхід до попередження та протидії булінгу у закладах освіти.
Подобные документы
Визначення наявності жертв булінгу серед студентів-першокурсників і дослідження особливостей їх спілкування з однокурсниками без досвіду булінгу. Особливості прийняття рішень та взяття на себе відповідальності, розгляд типів відношень до оточуючих.
статья, добавлен 19.11.2017найбільш ефективні програми профілактики й подолання булінгу в закладах освіти європейських країн. навчальні сесії для здобувачів освіти та для педагогів і шкільної адміністрації; тренінг з навчання навикам соціальної адаптації для жертв булінгу
статья, добавлен 07.05.2023Висвітлення питань булінгу в закладі освіти, відмінності булінгу від сварки чи конфлікту. Психологічний аналіз основних проявів булінгу в підлітковому віці. Психологічні наслідки булінгу для усіх учасників булінгу, несформованість суспільних цінностей.
статья, добавлен 16.11.2022Сутність булінгу та кібербулінгу, запобігання цим явищам та вдосконалення методів протидії. Спеціальна діагностика соціально-психологічноо клімата у закладах освіти. Формування моральних принципів дитини, її соціалізація та допомога вчителів і батьків.
статья, добавлен 16.11.2022Проблема булінгу у середніх навчальних закладах. Особливості внутрішньогрупових норм, соціально-психологічного клімату, стилю керівництва класного керівника, статусно-рольових позицій учнів у класах з вираженими і помірковано вираженими ознаками булінгу.
статья, добавлен 16.02.2018Засоби, за допомогою яких може здійснюватися кібербулінг, його основні вияви. Види та специфічні особливості кібербулінгу як субформи традиційного булінгу. Причини виникнення булінгу і кібербулінгу, а також класифікація його чинників серед підлітків.
статья, добавлен 17.07.2023Специфіка комплексного підходу до профілактики булінгу серед підлітків у рамках освітніх закладів. Розробка авторської моделі превентивних заходів цькування. Утворення учнівських координаційних центрів, тренінгів командотворення для вчителів та учнів.
статья, добавлен 22.03.2024Аналіз причин та механізмів виникнення булінгу у шкільному середовищі. Визначення акцентуації характеру учасників шкільного цькування. Значення коефіцієнтів кореляції показників булінгу з показниками прийняття інших, самооцінки, агресивності, ворожості.
статья, добавлен 16.11.2022Розкриття поняття "булінг", розгляд аспектів цькування в освіті. Аналіз актуальності проблеми булінгу для різних рівнів освіти шляхом аналізу анкетувань студентів педагогічних спеціальностей. Обґрунтування важливості вивчення цієї проблематики в Україні.
статья, добавлен 08.10.2022Аналіз наукових підходів до проблеми дослідження шкільного булінгу і його співвідношення з агресією, цькуванням та насильством. Дослідження особливостей зв'язку між агресивністю поведінки в суспільстві та способом виховання дитини і навчанням в школі.
статья, добавлен 12.04.2023Проблема шкільного насильства у міжособистісних стосунках в освітньому просторі. Характерні особливості шкільного булінгу та його вплив на розвиток особистості дитини. Спільні ознаки антибулінгових програм які застосовуються в різних країнах світу.
статья, добавлен 16.08.2023Дослідження ґенези поняття "булінг" і виявлення його іманентної сутності. Результати теоретичного вивчення проблеми булінгу у зарубіжних і вітчизняних дослідженнях. Характеристика та особливості формального і нормативного підходу до розуміння булінгу.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз міжособистісної взаємодії в українському суспільстві та закладах освіти. Форми насильницької протиправної поведінки, різновиди адикції та булінгу. Дослідження випадків агресивних і жорстоких з’ясувань стосунків у шкільних учнівських колективах.
статья, добавлен 29.08.2023Дослідження проблеми булінгу серед підлітків як форми насильницької й агресивної поведінки систематичного характеру. Сутність цього поняття та фактори, що сприяють учиненню таких дій підлітками. Порівняння явища булінгу в Україні та в зарубіжних країнах.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості конфліктів у змішаних та одностатевих студентських групах. Структурні особливості міжособистісної взаємодії у середині групи. Дослідження конфлікту в студентських групах на базі аналіза міжособистісних відносин між учасниками у різних сферах.
статья, добавлен 11.11.2021Визначення необхідності системного підходу в профілактиці насильства та булінгу в закладах освіти. Здійснення тривалого фізичного або психологічного насилля, яке не має характеру самозахисту, з боку одного індивіда або цілої групи щодо іншого індивіда.
статья, добавлен 07.01.2023Специфіка міжособистісних відносин в групах однолітків молодшого шкільного віку. Поняття міжособистісних відносин в групах і колективах. Молодший школяр і його становище в системі особистих взаємовідносин. Особливості дослідження відносин між школярами.
курсовая работа, добавлен 02.05.2016Цілеспрямоване нанесення фізичної, душевної шкоди дитині, найпоширеніші причини мобінгу. Ознаки, за якими можна розпізнати булінг у шкільному середовищі. Наслідки шкільного насилля та вплив на агресивну поведінку. Поради батькам дітей - жертвам булінгу.
презентация, добавлен 18.09.2017Відповідальність за булінг у освітньому середовищі. Розробка профілактичного заходу щодо профілактики булінгу в освітньому середовищі. Підвищення ефективності виховної роботи педагогів у контексті підвищення їх психолого-педагогічної компетентності.
курсовая работа, добавлен 12.07.2023Причини виникнення булінгу у міжособистісних взаєминах. Відсутність контролю з боку педагогічного персоналу за поведінку дітей під час перерв. Поширення булінгу за ознакою сексуальної орієнтації. Пропаганда насильницьких моделей поведінки на телебаченні.
статья, добавлен 03.12.2022У статті акцентовано на ознаках булінгу та наведено його характеристику. Булінг описується як різновид соціального насилля; діяння (дія чи бездіяльність); діяння кривдника щодо потерпілого з метою заподіяння психічної, фізичної шкоди, приниження.
статья, добавлен 26.06.2023Булінг як соціально-психологічний феномен. Причини появи в дітей ознак агресивної поведінки в школі. Типи особистостей, схильних бути учасниками процесу шкільного цькування: "переслідувачі", "жертви", "помічники", "захисники", "нейтральні учасники".
статья, добавлен 24.07.2022Сутність феномену психологічного кібернасилля і поширеності його проявів в юнацькому середовищі у студентів, їх відмінності від шкільного насилля в мережі Інтернет. Визначення поняття "булінгу" і "мобінгу" у юридичному та психолого-педагогічному аспектах.
статья, добавлен 21.02.2022Визначення та обґрунтування актуальності проблеми цькування в освітньому середовищі навчального закладу. Характеристика поняття шкільного булінгу, який негативно впливає на розвиток та формування особистості підлітка. Аналіз результатів досліджень.
статья, добавлен 28.12.2022Причини появи в дітей ознак агресивної поведінки в школі з огляду на психоаналітичний та етологічний підходи та теорію соціального навчання агресії. соціально-психологічні типи особистостей, схильних бути учасниками процесу шкільного цькування.
статья, добавлен 13.12.2022