Обучение двигательным умениям
Общеобразовательные упражнения, их классификация, значение и методика применения. Причины травматизма в гимнастике и меры его профилактики. Виды страховки и помощи. Характеристика вольных упражнений. Классификация и основы техники опорных прыжков.
Подобные документы
Основы формирования и профилактики правильной осанки. Программа разработки комплекса упражнений и обучение двигательным действиям для коррекции осанки детей старшего дошкольного возраста. Комплекс упражнений для коррекции осанки детей старшего возраста.
курсовая работа, добавлен 15.07.2022Методики обучения двигательным действиям, основные понятия и термины. Общие требования к методике обучения двигательным действиям. Классификация методов обучения двигательным действиям. Технология обучения двигательным действиям, основные методы и задачи.
контрольная работа, добавлен 12.01.2023Применение общеразвивающих упражнений и их роль в физическом развитии детей, их характеристика и классификация по анатомическому признаку. Оздоровительная направленность упражнений, использование предметов. Методика обучения в разных возрастных группах.
реферат, добавлен 29.11.2015Задачи обучения общеразвивающих упражнений. Методика проведения тренировочного занятия. Описание методики обучения детей младшего, среднего, старшего возраста. Использование музыки. Классификация упражнений по сложности исполнения, количеству повторений.
контрольная работа, добавлен 23.03.2022Гимнастика и массаж детей раннего возраста, техника выполнения. Рефлекторное разгибание позвоночника в положении на боку. Формирование основных движений. Виды метания и прыжков. Методика обучения ползанию, лазанью, ходьбе. Общеразвивающие упражнения.
учебное пособие, добавлен 20.03.2013Технологии индивидуализированного обучения. Обучение при помощи опорных схем при изучении тем "Химическое равновесие", "Теория электролитической диссоциации". Методика изучения темы: основные понятия, планирование, межпредметные и внутрикурсовые связи.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Изучение специфических сторон физического воспитания: обучение движениям (двигательным действиям) и развитие физических качеств. Основы физической подготовки, ее виды: общая и специальная. Формы проявления гибкости и описание физических упражнений.
реферат, добавлен 11.04.2014Классификация методов обучения: обучение по Ю.Ф. Курамшину, А.А. Гужаловскому и Л.П. Матвееву. Требование к их выбору. Характеристика и содержание методов обеспечения наглядности. Методы наглядности как важный элементов обучения двигательным действиям.
контрольная работа, добавлен 29.06.2013Общеразвивающие упражнения и их роль в физическом развитии детей. Характеристика и классификация общеразвивающих упражнений. Задачи обучения детей основным движениям. Методика обучения упражнениям с использованием предметов в разных возрастных группах.
контрольная работа, добавлен 24.04.2015- 10. Исследование методик исправления ошибок при выполнении упражнения "становая тяга" в пауэрлифтинге
Ошибки у спортсменов первого разряда при выполнении становой тяги способом "сумо". Классификация упражнений, годичное планирование. Техники выполнения становой тяги, форма пауэрлифтера. Методика на исправление ошибок в становой тяге способом "сумо".
курсовая работа, добавлен 07.08.2020 Гигиенические требования к залам, оборудованию и инвентарю. Части гимнастических снарядов, их установка и размещение. Подход и отход от снаряда при выполнении упражнений. Классификация и значение прикладных упражнений в физическом воспитании школьников.
контрольная работа, добавлен 10.03.2013Значение строевых упражнений, их основные виды и содержание в разных возрастных группах. Методика обучения упражнениям, их использование на праздниках и в повседневной жизни. Последовательность обучения определенному виду упражнений в конкретной группе.
реферат, добавлен 17.04.2015Изучение основ техники безопасности и профилактики травматизма как факторов формирования интереса к занятиям физической культурой детей младшего школьного возраста. Оценка квалификации учителей и правила оказания первой доврачебной помощи при травмах.
курсовая работа, добавлен 29.01.2014Понятие и значение таблиц в общем смысле и в педагогике в частности, их классификация. Особенности применения таблиц в методике обучения химии, их виды и достоинства. Специфика использования таблиц при обобщении знаний на уроках, пример учебного занятия.
реферат, добавлен 17.10.2010Характеристика физической культуры как необходимого компонента образования. Обоснование практического применения физических упражнений как одного из средств профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста в учреждениях дошкольного образования.
статья, добавлен 06.01.2020Место и значение общеразвивающих упражнений в учебной программе по физкультуре. Виды и методы использования общеразвивающих упражнений на занятиях физкультурой. Разработка примерного комплекса общеразвивающих упражнений без предметов для II класса.
реферат, добавлен 22.06.2017Письмо как средство и цель обучения иностранным языкам. Роль письменной речи в изучении иностранного языка на разных этапах. Развитие техники письма. Классификация упражнений, виды письменных работ на старшем этапе обучения (диктант, изложение и др.).
дипломная работа, добавлен 07.05.2015Разработка экспериментальной методики использования игрового и соревновательного методов в структуре обучения двигательным действиям. Рекомендации по использованию данной методики в младших классах и при подготовке юных спортсменов в разных видах спорта.
статья, добавлен 12.05.2016Понятие баскетбола, его сущность как средства физического воспитания, характеристика и особенности. Классификация и значение бросков в современном баскетболе, требования к ним и методика начального обучения. Изучение вопросов уровня обучаемости.
курсовая работа, добавлен 15.02.2009Методика обучения биологии как отражение разнообразных видов, типов обучения, исторически сложившихся в отечественной школе. Классификация различных подходов к обучению, суть, методы их применения. Использование современных технических средств в обучении.
реферат, добавлен 02.11.2009Организация физического воспитания детей дошкольного возраста. Основные разделы программ по физическому воспитанию в дошкольном периоде: психомоторное развитие; обучение двигательным умениям и навыкам; плавание, игры на воде; физическая подготовленность.
реферат, добавлен 28.10.2010Исследование взаимосвязи основных компонентов процесса обучения. Роль, значение и структура курса "Методика профессионального обучения". Основы построения понятийно-терминологического аппарата методики. Специфика и классификация методических понятий.
реферат, добавлен 19.03.2015Особенность разработки программы для реализации в коррекционной школе. Обучение жизненно-важным двигательным навыкам и умениям. Воспитание привычки к систематическим занятиям физической культурой и спортом и привитие необходимых гигиенических навыков.
практическая работа, добавлен 11.09.2019- 24. Классификация обучающих игр и методика их проведения на раннем этапе обучения иностранному языку
Сущность и педагогическое значение дидактических игр, особенности и условия их эффективного применения в процессе обучения. Их классификация и типы. Методика проведения игры, требования к данному процессу, используемые приемы и построение на уроке.
контрольная работа, добавлен 30.06.2015 Исследование теоретических основ обучения технике прыжков в длину у учащихся среднего школьного возраста. Раскрытие возрастных и анатомо-физиологических особенностей средних школьников. Разработка комплекса упражнений для освоения технике прыжков.
курсовая работа, добавлен 09.06.2017