Работа педагога-психолога в школе
Особенности работы психолога в школе, направления его деятельности и связь с образовательным процессом. Организация и проведение индивидуальных обследований, диагностика развития личности учащихся и выявление психолого-педагогических причин его нарушения.
Подобные документы
Основные функции деятельности социального педагога в школе. Направления его работы. Формы ведения документации. Изучение классного коллектива и личности учащихся (социометрия, результаты диагностики самооценки). Планирование социальной работы в школе.
отчет по практике, добавлен 10.10.2012Исследование причин и условий противоправного поведения несовершеннолетних правонарушителей. Методы психолого-педагогической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. Направления профилактической работы педагога-психолога с детьми.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Особенности профессиональной деятельности педагога-психолога. Организация работы с педагогическим коллективом школы. Изучение познавательных процессов учащихся и их организация на уроках. Анализ личностей учащихся и психологический анализ урока.
отчет по практике, добавлен 09.05.2012Материально-техническая база учреждения и оснащенность образовательного процесса. Цели деятельности педагога-психолога. Инструментарий, используемый при работе педагога-психолога. Рекомендации психолога родителям детей с детским церебральным параличом.
отчет по практике, добавлен 02.06.2017Характеристика классного коллектива. Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося. Проведение диагностик подростка. Анализ воспитательного мероприятия "Профориентация учащихся". Методическая разработка урока "Виды и механизмы памяти".
отчет по практике, добавлен 13.09.2015Система образования России: принципы, структура, тенденции развития. Миссия и функции деятельности педагога. Виды профессиональной деятельности и особенности личности педагога-психолога. Содержание профессиональной подготовки педагога-психолога.
учебное пособие, добавлен 10.04.2016Определение структуры, содержания и функциональных особенностей деятельности педагога по управлению образовательным процессом. Личностные особенности педагога, развитие в нем потенциала управленца. Использование форм и методов послевузовского образования.
автореферат, добавлен 10.12.2013Должностные обязанности школьного социального педагога, психолога. Организация внеучебного времени школьников. Осуществление правовой защиты и социальной поддержки ребенка и семьи. Предупреждение негативного влияния на развитие личности сложных детей.
презентация, добавлен 18.03.2015Ознакомление с организацией учебного процесса в Новосибирском педагогическом колледже №2. Определение специфики деятельности педагога-психолога. Разработка и проведение уроков по педагогике и психологии. Психолого-педагогическая характеристика студентов.
курсовая работа, добавлен 09.01.2013Управление воспитательным процессом в школе как педагогическая проблема. Современные подходы к менеджменту образовательных систем и функций. Рассмотрение структурно-содержательной характеристики деятельности педагога в процессе обучения школьников.
диссертация, добавлен 28.12.2013Выявление достаточных и необходимых психолого-педагогических условий развития мотивации к познавательной деятельности подростков. Рассмотрение психологических особенностей влияния стиля педагогической деятельности на мотивацию учения учащихся в школе.
статья, добавлен 18.02.2021Возрастные особенности развития ребенка, проживающего в сельской местности. Психологическая готовность детей к школе. Принципы организации обучения и воспитания в дошкольных учреждениях. Содержание работы психолога. Мотивация к учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 09.02.2016Приоритетные направления работы педагога-психолога. Семья как социальный институт. Проблемы взаимоотношений детей и родителей. Особенности общения с ребенком в семье. Стили семейного воспитания. Межличностные отношения в школе со сверстниками и учителями.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Задачи, основные направления деятельности классного руководителя и педагога-психолога в общеобразовательном учреждении. Анализ методов и технологий, используемых в работе классного руководителя. Должностная инструкция и формы работы педагога-психолога.
отчет по практике, добавлен 25.02.2014Теоретические основы воспитательной работы в начальной школе. Специфика основных направлении работы классного руководителя по воспитанию учащихся начальных классов. Диагностика уровня воспитанности учащихся по основным направлениям воспитания в школе.
курсовая работа, добавлен 19.01.2015Принципы работы педагога-психолога с детьми. Развитие эмоционально-личностной, познавательной сферы учащихся в соответствии с возрастными и индивидуальными психофизическими особенностями. Задачи и цели психологической диагностики и коррекционных занятий.
аттестационная работа, добавлен 27.04.2013Проблема школьной дезадаптации и особенности адаптации пятиклассников, а также влияние деятельности педагогов на процесс адаптации учащихся в средней школе. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации и организация деятельности психолога и педагогов.
курсовая работа, добавлен 14.02.2014Проблема развития самостоятельности младших школьников в психолого-педагогической литературе. Особенности развития данного качества в процессе взаимодействии со сверстниками. Возможности работы педагога-психолога по развитию самостоятельности школьников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2023Задачи и направления деятельности дошкольного образовательного учреждения. Разработка программы обучения в детском саду. Должностные обязанности педагога-психолога. Обеспечение социальной адаптации воспитанников. Диагностика познавательных процессов.
отчет по практике, добавлен 15.03.2014Определение понятия "готовность ребенка к школе". Характеристика особенностей развития детей, поступающих в школу. Анализ специфики психолого-педагогической работы педагога по подготовке детей к школе. Исследование степени готовности детей к школе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Рассмотрение сферы профессиональных обязанностей социальных педагогов, работа с детьми, подростками и взрослыми в бытовой сфере. Изучение психолого-педагогических особенностей личности и её микросреды, условий жизни, выявление интересов и потребностей.
реферат, добавлен 17.04.2014Пути активизации познавательной деятельности учащихся при изучении лексики в начальной школе. Выявление уровня орфографической грамотности учащихся в словах с непроверяемыми написаниями. Словарно-орфографическая работа на основе этимологического анализа.
курсовая работа, добавлен 18.08.2011Психолого-педагогические направления в коррекционной работе с трудными подростками. Диагностика поведения, определение особенностей асоциальных компонентов мотивационной сферы личности ребенка. Подготовка подростков к профессиональному самоопределению.
статья, добавлен 24.02.2019Методы и принципы выявления одаренных детей. Анализ проблем, возникающих у ребенка с высокими умственными способностями. Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с признаками одаренности. Просветительская работа с педагогами и родителями.
реферат, добавлен 08.12.2013Анализ основных проблем современной системы образования. Характеристика этических норм и правил взаимоотношений в среднем учебном заведении. Особенности деятельности педагога-психолога в школе. Диагностика сформированности мировоззрения старшеклассников.
отчет по практике, добавлен 04.07.2015