Эстетическое воспитание в системе дошкольного образования
Эстетическое воспитание как целенаправленный процесс формирования творчески активной личности ребенка, способной воспринимать, оценивать, любить, утверждать в жизни, искусстве прекрасное, совершенное. Развитие художественных способностей дошкольников.
Подобные документы
- 101. Этика буддизма
Проблема бытия личности в буддизме, отрицание важности внешних форм религиозной жизни и ритуализма. Закон кармы, определяющий участь человека в жизни и перевоплощениях. Дхарма как моральные и духовные качества Будды, которым верующие должны подражать.
реферат, добавлен 20.11.2013 Средства познания природы и самого себя - наука и искусство. Современные взгляды на устройство Вселенной и природу человека. Воздействие научно-технической революции на все сферы жизни. Животворящая традиция в искусстве - вечные поиски, эксперименты.
реферат, добавлен 22.04.2011Роль искусства в человеческой жизни, его способность оказывать на людей воздействие, побуждать к конкретному поступку. Художественная социализация личности и формирование эстетического вкуса. Перспективы художественной культуры в переходный период.
доклад, добавлен 30.11.2016Возникновение эстетической потребности и эстетического восприятия. Рассмотрение человека, его деятельности как эстетической ценности. Объективное содержание категорий "прекрасное" и "безобразное", "возвышенное" и "низменное", "трагическое" и "комическое".
доклад, добавлен 17.06.2012Сущность и понятие возвышенного. Его отражение в искусстве, соотношение с прекрасным. Характеристика явления низменного, принципы его постижения. Связь данной категории с безобразным и злом в реальной жизни и ее отражение в художественном творчестве.
реферат, добавлен 19.03.2014Разработка современной системы диагностических методик выявления и развития эстетической одаренности ребенка, определение развитости чувства формы ребенка 3-7 лет в восприятии им мира и искусства. Воображение как сотворчество: уровни развития детей.
статья, добавлен 05.12.2018Роль права и морали в формировании духовного мира личности, ее сознания и культуры, активной жизненной позиции. Понятие морали: диалектика идеального (должного) и реального (сущего) в поведении человека. Влияние морали на современное российское право.
контрольная работа, добавлен 27.03.2013Этикет как особый язык общения, поддерживающий суверенитет каждой личности. Современные правила этикета. Низший и высший уровни речевой культуры человека, их особенности и нормы. Место делового этикета в искусстве поведения, его основные правила.
реферат, добавлен 24.09.2011Современный специалист как профессионал и нравственная личность. Характеристика деловой культуры и место этикета в ней, формирование профессиональных и личностных качеств будущего специалиста. Задачи и целевой воспитательной программы "Профессионал".
контрольная работа, добавлен 22.01.2017Изучение характеристик жизни и искусства. Рассмотрение сущности "эстетического" как самой широкой и фундаментальной категории эстетики. Добро и красота в духовном опыте современного человека. Особенности нравственных ценностей и их роль в жизни личности.
доклад, добавлен 18.06.2015- 111. Застольный этикет
Поведение за столом как отражение культуры и воспитания человека. Правила пользования приборами и предметами сервировки (салфетками, ножом, вилкой и ложкой), употребления разных видов продуктов: хлеба, мяса и рыбы, приправ, супа, напитков, сахара.
реферат, добавлен 22.04.2014 История концептуализма, определение его роли в искусстве. Развитие направления в отечественном творчестве, раскрытие в работах художников национальной культурной традиции. Размытость границ между московским романтическим концептуализмом и соц-артом.
диссертация, добавлен 23.12.2013Образ индивида, воспитанного в традиционном обществе. Теория общественного договора, характерная для западного общества. Основные социально-нравственные и ценностные эталоны, существующие в современном мире и определяющие пути воспитания индивида.
доклад, добавлен 16.10.2012Основные этапы развития эстетической мысли. Эстетика как раздел философии о сущности и формах творчества по законам красоты. Теоретическое осмысление вопросов искусства и художественной деятельности. Воспитание нравственности в русской духовной культуре.
реферат, добавлен 03.04.2021Связь эстетического с практической деятельностью человека. Наполнение человеческого существования эстетическим. Соотношение прекрасного и красоты в эстетических учениях. Соотношение трагического и ужасного, смешного и комического в философских учениях.
курсовая работа, добавлен 12.08.2015Роль счастья в науках о человеке, в политике и общественной жизни, в развитии концепций и программ образования. Влияние основных различий в трактовках счастья на понимание воспитательных задач образования. Соотношение счастья, желания, объектов желания.
статья, добавлен 20.10.2023Эстетика как раздел философии изучающий закономерности чувственного освоения действительности, о сущности и формах творчества по законам красоты, ее предмет и задачи, этапы развития. Основные категории эстетики: прекрасное, возвышенное, трагическое и др.
контрольная работа, добавлен 13.03.2011Изучение эстетики как науки, которая изучает прекрасное в природе, обществе, материальном и духовном производстве, закономерности развития и функционирования эстетического сознания и общие принципы творчества по законам красоты и искусства.
контрольная работа, добавлен 29.04.2010Прекрасное как эстетическая категория, обозначающая высшую эстетическую ценность, характеризующая явление с точки зрения совершенства. Соотношение категорий возвышенное и низменное. Основные трактовки прекрасного. Оттенки комического и трагического.
доклад, добавлен 27.03.2013- 120. Эстетический вкус
Ознакомление с разработкой категории эстетического вкуса великим классическим немецким философом Иммануилом Кантом. Рассмотрение и анализ особенностей влияния эстетического вкуса на воспитание эстетической культуры в массовой и элитарной культуре.
реферат, добавлен 15.10.2014 - 121. Категории эстетики
Прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное, трагическое и комическое и их линия взаимодействия и эстетическая категория. Логические образы, фиксирующие свойства предмета. Методологическая роль категорий эстетики в художественном творчестве.
реферат, добавлен 19.09.2010 Истоки и становление этики воспитания. Ценностные составляющие и моральные проблемы: этико-философский анализ. Социокультурные условия воспитания в современном обществе. Современная доктрина воспитания в стратегическом законопроекте Российской Федерации.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Исследование соотношений между этикой, моралью и нравственностью. Основные моральные принципы и нормы поведения человека. Обеспечение баланса между личностными и общественными интересами. Воспитание патриотизма, доброты, готовности к самопожертвованию.
презентация, добавлен 07.05.2023Теоретические проблемы восприятия искусства в различные исторические периоды. Содержание образования и его эстетическая направленность как важный фактор развития культуры личности. Практические исследования уровня готовности к восприятию искусства.
реферат, добавлен 30.04.2015Эстетика как философская наука, ее развитие в эпоху античности, средневековья, Возрождения и нового времени. Эстетические идеи немецкой классической философии и неклассические западные теории. Эстетика как мера отражения красоты и гармонии в искусстве.
реферат, добавлен 08.05.2015