Педагогическая рефлексия. Стили общения

Педагогическая рефлексия и родительская компетентность как главные условия успешности семейного воспитания. Система педагогических тем, предлагаемых родителям о дошкольниках разных возрастов. Характеристика основных стилей общения взрослого с ребенком.

Подобные документы

  • Исследования межличностного взаимодействия и взаимодействия внутри группы. Изучение структуры и функций общения в межличностных отношениях. Характеристика основных механизмов взаимопонимания в процессе общения. Рефлексия в проблеме понимания друг друга.

    реферат, добавлен 08.01.2014

  • Основные стили семейного воспитания: демократический, авторитарный и попустительский. Виды власти, характеризующие отношения между ребенком и взрослыми в семье. Характеристика психолого-педагогических факторов воспитания детей. Список семейных правил.

    реферат, добавлен 30.09.2013

  • Понятие общения, как процесс установления и развития контактов между людьми. Общее понятие, характеристика механизма и основные ошибки перцепции. Функционирование механизма восприятия в общении, рефлексия. Деловой имидж, тактика общения, деловой этикет.

    реферат, добавлен 29.07.2010

  • Основные уровни общения, их характеристика и особенности. Правила и условия диалогического общения. Классификация общения, специфика видов характера собеседников. Сущность идентификации и рефлексии, влияние психологических феноменов на ход общения.

    статья, добавлен 10.01.2018

  • Стиль как константная характеристика общения. Характеристика основных стилей лидерства по Левину. Коммуникативные стили общения. Модели поведения людей в тех или иных коммуникативных ситуациях соответственно их характеру и уровню социального воспитания.

    контрольная работа, добавлен 01.09.2011

  • Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Структура речевого общения. Идентификация, эмпатия и рефлексия как механизмы взаимопонимания. Результат и цель личного влияния, характеристика его типов. Лидерство и его разновидности.

    реферат, добавлен 30.01.2012

  • Структура и средства общения, его стороны: коммуникативная, интерактивная и перцептивная. Характеристика ситуативных форм общения ребенка со взрослым. Рекомендации для родителей для изучения особенностей общения с ребенком в период возрастных кризисов.

    реферат, добавлен 20.02.2020

  • Многогранность специфики понятия "общение" в психологических исследованиях. Основные механизмы познания другого человека в процессе общения: идентификация, эмпатия, рефлексия. Выбор грамматических форм и конструкций как критерий речевой культуры.

    контрольная работа, добавлен 09.09.2013

  • Специфика, модели, стили педагогического общения. Исследование особенностей влияния разных педагогических стилей общения на развитие эмоциональной сферы детей начальной школы. Методика оценки профессиональной позиции учителя в педагогическом общении.

    курсовая работа, добавлен 28.12.2011

  • Система отношения человека к другим людям реализуется в общении. Любая форма общения соответствует форме совместной деятельности. Стили общения: демократический, противоречивый, рефлексия и т.д. Особенности конфликтов в педагогической деятельности.

    контрольная работа, добавлен 21.11.2008

  • Специфика педагогического общения, влияние социально-ролевых и функциональных позиций. Проведение первого экспериментального исследования стилей общения психологом Куртом Левином. Характеристика основных типов: авторитарный, демократический, заигрывание.

    реферат, добавлен 09.02.2014

  • Влияние индивидуальных характеристик личности на стиль общения. Определение стилей лидерства. Уровень психологической культуры общения. Характеристика стилей общения, обозначенных в трудах теоретиков. Особенности коммуникативных возможностей партнеров.

    контрольная работа, добавлен 25.02.2015

  • Семья как основной фактор личностного, интеллектуального и духовного развития человека. Исследование демократического и контролирующего стилей родительского воспитания. Изучение манер общения и взаимодействия родителей с детьми подросткового возраста.

    статья, добавлен 17.04.2019

  • Семья как главный институт воспитания, культура общения в семье. Функция воспитания детей, основные принципы и методы семейного воспитания. Педагогическое мастерство родителей, их типология. Стили семейного воспитания и их характеристика, виды отношений.

    лекция, добавлен 18.03.2011

  • Исследование общения как процесса восприятия и понимания. Анализ факторов превосходства, привлекательности и отношения к нам. Рассмотрение социального стереотипа. Изучение механизмов группового общения и взаимопонимания: идентификации, эмпатии, рефлексии.

    доклад, добавлен 26.08.2014

  • Ознакомление с теоретическим обоснованием проблем общения в социальной психологии. Исследование и характеристика понятия, структуры, содержания и основных форм феномена общения. Определение и анализ сущности внутринаучной методологической рефлексии.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2016

  • Исследование рефлексии как феномена человеческого сознания и мышления. Психологическая структура деятельности учителя с позиции рефлексивного управления деятельностью ученика. Педагогическая рефлексия как инструмент самосовершенствования учителя.

    статья, добавлен 22.09.2018

  • Понятие сложных педагогических ситуаций, методы их изучения. Причины возникновения проблем в семье. Психологическая коррекция сложных педагогических ситуаций, возникающих в процессе семейного воспитания, в организации работы с родителями и детьми.

    дипломная работа, добавлен 01.10.2015

  • Механизмы взаимодействия в общении, их характеристика и отличительные черты. Основные техники и приемы общения. Этические принципы общения, модели идентификации. Воздействие идентификации на развитие личности, уровни эмпатии и признаки развитой рефлексии.

    презентация, добавлен 24.03.2018

  • Изучение понятия и основных черт педагогического общения с подростками. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Исследование особенностей педагогического общения в данном возрастном периоде на примере ученического коллектива.

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Характеристика конфликта как психолого-педагогической проблемы. Рассмотрение общения как основы социального взаимодействия между людьми. Анализ основных возрастных особенностей детей младшего школьного возраста в процессе общения и разрешения конфликта.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2015

  • Изучение роли самоанализа в психическом развитии человека. Рефлексивные свойства профессионального мышления учителя. Личностная обусловленность умственных процессов педагога. Самопознание в создании имиджа. Классификация видов педагогической рефлексии.

    учебное пособие, добавлен 28.12.2013

  • Анализ психолого-педагогических позиций по трактовке понятий "рефлексия". Уровни развития рефлексии на примере детей дошкольного возраста: операциональный, предметный и личностный. Психология взросления: характеристики процесса развития личности.

    статья, добавлен 22.01.2021

  • Понятие стиля общения и его исследование немецким психологом К. Левиным. Черты авторитарного, демократического, либерального стиля лидерства. Характеристика коммуникативных стилей, базовой, комфортно-психологической, гармонической моделей общения.

    контрольная работа, добавлен 13.01.2013

  • Социальная перцепция как восприятие внешних признаков человека, сопоставление их с его личностными характеристиками, толкование и прогнозирование на этом основании его действий и поступков. Эмпатия, рефлексия, идентификация, каузальная атрибуция.

    презентация, добавлен 03.06.2020

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.