Система формування цифрової компетентності педагога: аксіоматика та закономірності
Теоретико-методологічні основи побудови системи формування цифрової компетентності педагога. Дидактичні закономірності створення та функціонування інтегративних курсів. Синергетичний підхід до формальної, неформальної та інформальної цифрової освіти.
Подобные документы
Дани теоретичні аспекти та презентовано авторські ідеї методики формування цифрової компетентності педагога в умовах неформальної освіти. Обґрунтовано актуальність педагогічної проблеми розроблення методики формування цифрової компетентності педагога.
статья, добавлен 06.11.2023концепція формування цифрової компетентності педагога в умовах масових курсів та вимог неформальної освіти. Розробка базових засад цифровізації професійної освіти педагога на основі філософсько-методологічного та науково-теоретичного обгрунтування.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження досвіду створення масових відкритих дистанційних курсів. Аналіз розроблення методики формування цифрової компетентності педагога, які реалізовано у навчанні за програмою "Цифрові інструменти Google для освіти" від МОН і Google Україна.
статья, добавлен 14.11.2023Обґрунтовано методологічні засади формування цифрової компетентності педагога. Синергетика та теорія систем як вихідна методологічна основа їх формуванняті. Конструктивістський, праксеологічний, ергономічний підходи до формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 27.05.2023Опис концептуальної схеми моделювання системи формування цифрової компетентності педагога. Визначення основ концепції моделювання. Вибір ланцюжка моделей, кожна з яких реалізує один або декілька підходів до цифрової освіти у підготовці педагогів.
статья, добавлен 28.02.2024Комплексний аналіз поняттєвого апарату цифрової компетентності педагога, дослідження підходів до науково-педагогічного ранжування. Узгодження ключових понять цифрової компетентності педагога, а також визначення їх місця і ролі у педагогічній науці.
статья, добавлен 17.10.2023Принципи формування цифрової компетентності педагога. Структурні компоненти рамки цифрових компетенцій учителя. Використання креативності, творчого потенціалу особистості, комунікації, проблемності, прийняття рішень у формуванні цифрової компетентності.
статья, добавлен 28.08.2023Засада інтеграції базових цифрових та педагогічних знань і вмінь педагогів у школі передбачає кореляцію цілей цифрової освіти та професійної підготовки педагога, а її педагогічними передумовами є професійна спрямованість та мотивація цифрової освіти.
статья, добавлен 24.09.2023- 9. Синергетична система формування цифрової компетентності вчителя в контексті андрагогічного підходу
Підвищення якості вищої освіти та цифрової грамотності населення України в аспекті євроінтеграції. Використання андрагогічного, індивідуально-особистісного та синергетичного підходів у навчанні. Формування цифрової компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 03.07.2023 Репрезентативні рамки цифрової компетентності, розвиток формування цифрової компетентності в зарубіжних країнах. Потреби суспільства для побудови рамки цифрової компетентності, орієнтованої на конкурентне середовище, але адаптованої до локальних потреб.
статья, добавлен 29.09.2023Обґрунтування необхідності підвищення рівня цифрової компетентності керівників закладу загальної середньої освіти в системі неформальної освіти в умовах цифрових трансформацій суспільства. Визначення умов формування цифрової компетентності керівників.
статья, добавлен 14.06.2023Теоретичні основи інформатизації освіти, формування цифрової компетентності, напрями освітньої діяльності здобувачів освіти та їх цифрової адаптації в інформаційному суспільстві. Формування цифрової компетентності в контексті наукового проєкту DigComp.
статья, добавлен 23.06.2022Вивчення функцій та шляхів у підходах щодо формування цифрової компетентності майбутніх фахівців. Аналіз основних положень провідних експертів цифрових технологій. Обгрунтування важливості використання цифрової грамотності у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 05.12.2023Розвиток цифрових технологій, їх місце у життєдіяльності людини. Формування цифрової компетентності педагога. Опис структури цифрової компетентності педагогів та виділення її компонентного складу в інформаційно-освітньому середовищі неперервної освіти.
статья, добавлен 27.04.2023Формування цифрової компетентності майбутніх педагогічних працівників у країнах Європейського Союзу. Розгляд нормативних актів ЄС, які регламентують формування цифрової компетентності майбутніх учителів. Особливості формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 11.05.2023Посилення цифрової освіти для студентів університетів як неминуча вимога для побудови цифрової нації, прискорення цифрового розвитку та покращення цифрових навичок для всіх у новій ері. Суть ключових сфер компонентів розвитку цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.10.2023Вивчення досвіду з формування та визначення рівнів володіння цифровими компетентностями. Структура DigitalCompetence (DigComp2.0). Дослідження Проєкту "Опису цифрової компетентності педагогічного працівника". Аналіз Рамки цифрової компетентності.
статья, добавлен 11.07.2023Проаналізовано український досвід кадрового забезпечення розвитку цифрової компетентності як ключової в учнів середньої освіти. Показано ускладнення змісту цифрової компетентності в європейській інтерпретації, посилення вимог до кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 12.06.2022Обґрунтування важливості проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Значення цифрової компетентності у плануванні модернізації змісту навчальних дисциплін економічного спрямування, пов’язаного з використанням ІКТ у навчанні.
статья, добавлен 29.07.2023У цій науковій статті розкрито поняття цифрової компетентності та шляхи її формування у майбутніх педагогів дошкільної освіти. Розвиток цифрової компетентності є одним із ключових питань освіти, що пов’язані із викликами інформаційного суспільства.
статья, добавлен 30.03.2024Розуміння психолого-педагогічного процесу формування цифрової компетентності у студентів філологічних спеціальностей, майбутніх педагогів в освітньому просторі закладів вищої освіти. Основні параметри цифрової компетентності майбутнього філолога.
статья, добавлен 15.03.2020Досвід європейської спільноти щодо формування та підвищення рівня цифрової компетентності. Аналіз національних цифрових трансформацій у сфері освіти. Складники та характеристики основних компонентів цифрової компетентності педагогічних працівників.
статья, добавлен 23.03.2023Розглянуто ключові аспекти розвитку цифрової компетентності викладачів університетів у системі неформальної освіти країн Європейського Союзу. В контексті ЄС спостерігається низка трендів, спрямованих на розвиток цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 27.03.2024Опис цифрової компетентності педагогічних працівників та їх керівників, розробленої відповідно до Концепції розвитку цифрових компетентностей та Плану заходів з її реалізації. Умови та етапи її формування в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 01.02.2024Обґрунтовано важливість проблеми формування цифрової компетентності працівників освіти. Описано роль цифрової грамотності які мають бути закладені під час навчання, починаючи з раннього дитячого віку. Освітні організації як один із ключових агентів.
статья, добавлен 16.04.2023