Формування компетентностей обдарованої особистості на уроках інформатики
Дослідження особливостей системи діяльності вчителя інформатики, спрямованої на розвиток компетентностей обдарованих учнів через урочну і позаурочну діяльність. Визначення та характеристика основних цілей, що постають перед вчителями інформатики.
Подобные документы
Дослідження інформаційно-комунікаційних компетентностей вчителя інформатики. Інтеграційна характеристика особистості педагога. Розгляд мотиваційно-ціннісних, когнітивно-операційних та особистісно-рефлексивних компетентностей вчителя інформатики.
статья, добавлен 28.09.2016Особливості формування ключових компетенцій та компетентностей особистості в процесі навчання учнів інформатики. Педагогічні умови дослідницької та самоосвітньої діяльності здобувачів освіти на уроках інформатики для розвитку ключових компетенцій.
статья, добавлен 25.09.2023Інформаційно-комунікаційні компетентності викладачів інформатики як вагома складова його професійної компетентності й інтеграційна характеристика особистості, що відображає готовність і можливість вчителя інформатики ефективно використовувати нові ІКТ.
статья, добавлен 08.02.2019Вимоги інформаційного суспільства до професійної і предметної підготовки вчителів інформатики. Поняття та сутність терміну "система інформатичних компетентностей вчителя інформатики". Зміст формування компетентностей вчителів у процесі навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2015Формування в майбутніх учителів інформатики компетентностей, пов’язаних із захистом інформації та інформаційною безпекою. Саме вчитель інформатики виступає в ролі експерта в галузі інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічних колективах.
статья, добавлен 06.11.2023Характеристика професійних компетентностей учителя інформатики в умовах інформаційно-комунікаційного освітнього середовища. Розробка та освоєння сучасних технологій, методів і засобів організації навчальної діяльності на основі мережевих технологій.
статья, добавлен 17.02.2022Визначення місця теми "Моделювання" у шкільному курсі інформатики; узагальнення для виявлення методичних особливостей навчання моделюванню на уроках інформатики. Аналіз чинних підручників з інформатики для учнів старших класів на сучасному етапі.
статья, добавлен 06.12.2022Впровадження і застосування інформаційних технологій в освітній процес підготовки майбутніх учителів інформатики, враховуючи професійний стандарт вчителя та державний стандарт з інформатики. Формування міжпредметних та предметних фахових компетентностей.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз поняття "компетентність" як сукупності професійних знань, умінь, навичок. Сутність компетентностей учителів інформатики. Компетентності, які формуються в студентів під час вивчення навчальної дисципліни вільного вибору - "Інтернет-технології".
статья, добавлен 27.09.2022Науково-методичні засади формування у майбутніх учителів інформатики фахових компетентностей у галузі інформаційної безпеки - неперервність та поетапність. Дослідження студентами захищеності власних інформаційних систем, підходи до адміністрування.
статья, добавлен 11.07.2018Дослідження інформаційної компетентності майбутніх учителів інформатики. Використання інформаційних технологій для формування професійних компетентностей. Формування інформаційної компетентності майбутніх учителів інформатики в освітньому процесі.
статья, добавлен 07.06.2024Особливості застосування комплексних завдань для проведення практичних робіт у процесі вивчення інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах. Роль учня, учителя, а також формування окремих компонентів інформатичних компетентностей старшокласника.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування важливості розвитку обдарованих учнів та залучення їх до позашкільних заходів. Методологічні аспекти обдарованості, особливості формування знань, умінь та навичок у талановитих учнів. Етапи підготовки та завдання до олімпіади з інформатики.
курсовая работа, добавлен 24.12.2010Розгляд структури професійних компетентностей вчителя інформатики. Аналіз підготовки майбутнього фахівця інформатики засобами інформаційно-комунікаційних технологій, що передбачає здобуття повноцінної вищої освіти, підвищення кваліфікації, перепідготовки.
статья, добавлен 10.10.2018Суть і значення формування алгоритмічного мислення у навчальному процесі. Вікові і психологічні особливості викладання інформатики у початковій школі. Експериментальне дослідження формування алгоритмічного мислення молодших школярів на уроках інформатики.
курсовая работа, добавлен 29.11.2020Особливості застосування комплексних завдань для проведення практичних робіт у процесі вивчення інформатики в загальноосвітніх закладах. Формування окремих компонентів інформатичних компетентностей старшокласників за допомогою комплексних завдань.
статья, добавлен 29.11.2016Проблеми формування медіаграмотності у молодших школярів на уроках інформатики. Позитивний вплив використання медіа-форматів на пізнавальні здібності та інтереси молодших школярів. Проведення системи уроків інформатики з використанням специфічних форм.
статья, добавлен 06.11.2023Методична підготовка майбутнього вчителя. Визначення вимог до проектування технології формування методичної компетентності майбутнього вчителя інформатики та основних етапів її проектування в процесі вивчення курсу "Методика навчання інформатики".
статья, добавлен 19.03.2023Застосування проєктної діяльності й інформаційно-комунікаційних технологій на уроках інформатики в українській початковій школі. Формування у молодших школярів компетентностей, які виступають запорукою успішного професійного й особистісного життя.
статья, добавлен 21.06.2023- 20. Особливості формування професійної етики майбутніх учителів інформатики у процесі фахової підготовки
Аналіз процесу формування професійної етики майбутніх вчителя інформатики. Визначення поняття "професійна етика вчителя інформатики", його сутність та зміст. Критерії і показники рівня сформованості професійної етики майбутніх вчителів інформатики.
статья, добавлен 26.08.2018 Педагогічний досвід організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання інформатики. Критерії сформованості прийомів розумової діяльності в учнів 7-9 класів у процесі набуття ними інформатичних компетентностей відповідного рівня.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження формування когнітивного компоненту готовності до здійснення моніторингової діяльності майбутніми вчителями інформатики у профільній школі. Компоненти та рівні готовності майбутніх вчителів інформатики до моніторингу навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 27.12.2016Формування професійних компетентностей під час проходження практики. Структура практичної підготовки майбутніх вчителів інформатики у початковій школі, які успішно реалізовують суть компетентнісного підходу на заняттях з методики навчання інформатики.
статья, добавлен 28.10.2020Загальна характеристика основних принципів об’єктно-орієнтованого програмування. Дослідження та аналіз особливостей їх реалізації в умовах компетентісного підходу до навчання учнів майбутніми вчителями інформатики в процесі їх професійної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження проблем активізації розумової діяльності учнів на уроках інформатики. Визначення умов розумового розвитку учнів та переваг організації навчання на основі мотивації навчально-пізнавальної діяльності. Розробка порад щодо використання рефлексії.
статья, добавлен 15.09.2017