Коррекционная работа с детьми среднего возраста с тяжелыми нарушениями речи
Исследование направлений коррекционного обучения с детьми, страдающими недоразвитием речи. Анализ процесса увеличения пассивного и активного словаря. Развитие навыков ситуативной речи и фонематического слуха. Воспитание слухового и зрительного внимания.
Подобные документы
- 1. Коррекционно-логопедическая работа по формированию словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи
Исследование проблемы формирования словаря у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Оценка эффективности коррекционной работы по развитию активного и пассивного словаря дошкольников. Изучение направлений логопедического воздействия.
дипломная работа, добавлен 29.04.2019 Коррекция и формирование речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях школьного обучения и воспитания. Принципы и методы построения системы обучения. Особенности метода формирования произношения и восприятия звуков. Развитие фонематического слуха.
курсовая работа, добавлен 08.12.2017Теоретические основы формирования диалогической речи у детей дошкольного возраста. Своеобразие детского диалога. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Методические приёмы обучения детей диалогической речи. Изучение уровней развития детей.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012- 4. Исследование зрительного, слухового и тактильного восприятия для дошкольников с недоразвитием речи
Описание особенностей восприятия у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика различных методик исследования трех видов восприятия (зрительного, слухового, тактильного), наиболее оптимальных для детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 30.01.2017 Актуальность инновационной деятельности в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи и рассмотрение некоторых социально ориентированных технологий. Условная модель технологии социализации. Процесс социальной абилитации детей с тяжелыми нарушениями речи.
статья, добавлен 04.04.2019Характеристика нарушения речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Специальные условия и система образования детей с нарушениями речи. Основные требования к специалисту, работающему с детьми с с нарушениями речи.
реферат, добавлен 22.02.2023Теоретические вопросы развития речи у детей с общим недоразвитием речи. Развитие речи у дошкольников в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика и причины недоразвития речи у детей. Коррекционная работа по преодолению общего нарушения речи.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Теоретические вопросы развития фонематического восприятия у детей старшей группы дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Закономерности и проявления нарушения фонематического восприятия у детей, реализация коррекционной работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 25.12.2014Особенности лексико-грамматического развития у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Развитие фонематического восприятия и звукового анализа. Упражнения, направленные на расширение словаря и воспитание грамматически правильной речи.
статья, добавлен 18.03.2019Обучение и воспитание детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Диагностика психологической зрелости дошкольников, обследование речи. Коррекционная работа логопеда и воспитателя по развитию речи и формированию лексико-грамматического строя.
дипломная работа, добавлен 22.08.2010Подходы к изучению диалогической речи, ее развитие у дошкольников в онтогенезе и дизонтогенезе. Особенности диалогической речи детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи. Коррекционная работа по развитию речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 14.10.2016Изучение особенностей понимания синтаксических конструкций детьми. Исследование состояния проблем коррекции понимания у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Формирование импрессивной стороны речи. Разработка логопедических рекомендаций.
аттестационная работа, добавлен 15.08.2014Формирование лексико-грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи. Исследование словаря и грамматического строя речи. Диагностико-коррекционная работа по формированию лексико-грамматического строя у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 07.09.2012Характеристика развития речи в норме, а также основных ее нарушений. Характеристика причин и проявлений общего недоразвития речи. Анализ семантических нарушений и особенностей овладения лексикой детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 23.10.2017Коррекционно-воспитательный процесс работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Педагогические, психологические и медицинские средства воздействия. Тесное сотрудничество логопеда, учителя, психолога и врачей разных специальностей.
статья, добавлен 16.03.2019Характеристика развития речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи III уровня. Исследование состояния активного словаря, а также определение качественных и количественных показателей сформированности активного словаря у детей данной категории.
статья, добавлен 06.10.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Организация воспитания ребенка с разговорными дефектами. Программа коррекционного обучения детей. Формирование словообразовательных навыков, лексико-грамматического строя речи.
книга, добавлен 15.04.2014Своеобразие структуры нарушения и клиническая симптоматика тяжелых нарушений речи. Использование изобразительной деятельности для коррекции детей с нарушением речи. Нетрадиционные формы работы по изобразительному искусству с детьми с нарушениями речи.
реферат, добавлен 15.02.2015Комплексная оздоровительно-коррекционная работа с детьми, имеющих нарушения речи. Сохранение физического и психического здоровья ребёнка. Характеристика дыхательной, артикуляционной и пальчиковой гимнастики, самомассажа, логоритмики и Су-Джок терапии.
статья, добавлен 17.01.2022Анализ формирования монологической речи у детей дошкольного возраста с нормальным речевым развитием. Творческие задания, включаемые в занятия по обучению различным видам рассказывания. Педагогические методы работы с детьми с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 26.07.2015Анализ развития лексики в норме и развитие речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Характеристика развития лексики в онтогенезе. Семантические нарушения у дошкольников с ОНР. Особенности овладения лексикой детьми дошкольного возраста с ОНР.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Преодоление речевых расстройств у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством современных музыкальных технологий. Развитие эмоциональной сферы ребенка с умственной отсталостью. Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями.
статья, добавлен 27.07.2021Использование сказки как эффективного развивающего и коррекционного средства для развития связной монологической речи в работе с детьми с общим недоразвитием речи. Роль сказкотерапии в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 06.11.2016Принципы коррекции развития фонематического восприятия у младших школьников с нерезко выраженным недоразвитием речи, логопедическая работа с детьми младшего школьного возраста, усложнение условий коррекции с учетом возрастных особенностей учеников.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Характеристика этапов формирования у детей связной монологической речи. Проведение логопедической работы с дошкольниками, имеющими нарушения речевого аппарата. Исправление произношения и развитие фонематического слуха. Воспитание способности вести беседу.
курсовая работа, добавлен 10.10.2019