Воспитание гуманного отношения к обитателям уголка природы
Значение уголка природы в воспитании. Организация наблюдения в уголке природы, особенности и методики данного процесса в младшей, средней, старшей и подготовительно группах, описание используемых приемов, необходимого инвентаря и инструментария.
Подобные документы
Восприятие как необходимая составляющая для формирования и улучшения других психических функций ребенка. Рассмотрение основных особенностей восприятия природы в младшем школьном возрасте. Знакомство с важнейшими целями экологического образования.
статья, добавлен 27.02.2019Признание природы как самоценного субъекта взаимодействия. Цель морально-ценностного отношения к природе у младших школьников. Основные причины негативного отношения школьников к животным. Систематическая работа по расширению знаний детей о животных.
статья, добавлен 14.03.2019Классификация и содержание опытов в старших группах детского сада. Формирование у дошкольников познавательного интереса к природе. Опыты с предметами неживой природы, с растениями и животными. Методика проведения опытов в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 07.10.2014Выявление сущности, структуры и содержания понятия "гуманное отношение к человеку". Определение возможности учебных дисциплин в развитии у студентов-медиков гуманного отношения к человеку. Критерии и показатели сформированности личностного образования.
автореферат, добавлен 05.09.2018- 105. Ознакомление дошкольников с явлениями неживой природы как средство формирования экологических знаний
Обзор формирования и развития экологической культуры в период дошкольного детства. Установление роли детского экспериментирования как метода познавательного развития в ознакомлении дошкольников с миром неживой природы. Анализ процесса детского творчества.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016 Теоретические основы экологоразвивающей среды как средства формирования у дошкольников гуманного отношения к природе. Психолого-педагогические исследования темы. Проверка педагогических условий, обеспечивающих формирование гуманного отношения к природе.
дипломная работа, добавлен 15.05.2014- 107. Формы и методы контроля знаний, умений и навыков учащихся в процессе преподавания охраны природы
Понятие "Охрана природы" в школьном курсе биологии. Современные методы контроля в учебном процессе, его цели и функции. Понятие о естественно-научных дисциплинах. Наиболее приемлемые формы и методы контроля знаний в процессе преподавания охраны природы.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013 Основы педагогического метода экологического воспитания дошкольников. Экологизация видов деятельности ребенка. Роль наблюдения, моделирования, игровой деятельности как методов познания природы. Планирование совместной деятельности воспитателя и детей.
курсовая работа, добавлен 10.01.2015Основы воспитания ценностного отношения ребёнка к окружающему миру природы. Классификация методов по источникам знаний. Виды бесед природоведческого содержания. Игровые и сюрпризные приёмы. Наблюдения, проводимые в специально организованных условиях.
конспект урока, добавлен 08.09.2013Характеристика принципов и методов ознакомления дошкольников с живой и неживой природой. Исследование особенностей организации метеоплощадки в детском саду. Рассмотрение основных форм ведения календарей погоды в младшей, средней и старшей группе.
реферат, добавлен 31.03.2015Жизнь, педагогическая и общественная деятельность В.А. Сухомлинского. Искренняя любовь к детям и подлинная педагогическая культура. От красоты природы - к красоте слова, музыки и живописи. Роль трудового воспитания в становлении личности школьника.
реферат, добавлен 13.11.2010Систематизация знаний о деревьях, уточнение понятия "кора дерева". Расширение знаний о применении коры в жизни людей. Развитие творческих способностей в процессе моделирования дерева. Воспитание интереса к познанию природы, бережного отношения к ней.
разработка урока, добавлен 17.11.2016Цель экологического воспитания - знакомство детей с жизнью природы, привитие отзывчивости, стремление беречь ее богатства. Воспитание - целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм. Расширение экологических знаний.
реферат, добавлен 23.11.2021Экскурсии как один из видов занятий и основная форма организации работы по экологическому воспитанию. Общая характеристика основных проблем охраны природы и рационального использования ее ресурсов. Особенности экологического воспитания дошкольников.
статья, добавлен 12.07.2020Экологическое воспитание дошкольников: исследование его значения ведущими педагогами и детскими психологами, средства ознакомления ребенка с природой. Организация сюжетных игр с экологической направленностью для детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Воспитание гуманных чувств как одна из задач нравственного развития личности. Особенности формирования отношения к природе в дошкольном возрасте. Исследование уровня сформированности у детей дошкольного возраста гуманного отношения к живой природе.
курсовая работа, добавлен 23.12.2017Рассмотрение значения природы в умственном, физическом, эстетическом и трудовом воспитании дошкольников. Определение групп знаний о природе: о неживой природе, растениях, животных, труде взрослых в природе (выращивании растений и ухода за животными).
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Разработка научно-методических материалов, способствующих успешному формированию у старшеклассников ценностного отношения к объектам живой природы. Пути активизации деятельности учащихся. Проведена экспериментальная работа по апробации методики.
автореферат, добавлен 16.11.2019Значение психофизиологических особенностей младших школьников при проведении игр. Методика применения дидактических игр в младшей школе на уроках математики, при обучении грамоте на этапе освоения знаний. Игра в эстетическом воспитании младших школьников.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Особенности организации учебно-воспитательного процесса в средней школе Енисейской губернии. Значение данного историко-педагогического опыта для развития системы общего и профессионального образования на современном этапе в Российской Федерации.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Проблема экологического образования. Зарубежная педагогика о роли природы в воспитании ребенка. Историческая ретроспектива взглядов отечественных педагогов на природу и ее значение как средства умственного, нравственного и эстетического воспитания.
лекция, добавлен 11.04.2020Родительское собрание в разных группах на тему: "Играем – пальчики развиваем", "Любите книгу", "Играя, учимся правильно говорить". Консультация для родителей в младшей и средней группах на тему: "Дети любят потешки", "Безопасность ребенка на природе".
контрольная работа, добавлен 01.10.2016Исследование содержания эколого-развивающей среды в дошкольных образовательных учреждениях, её элементы и функциональная роль. Описание экологического подхода к подбору и размещению обитателей живого уголка. Общие требования к озеленению участка ДОУ.
контрольная работа, добавлен 14.12.2012Взгляды зарубежных педагогов на использование игры в воспитании и обучении. большое влияние на понимание природы детской игры оказала психоаналитическая теория Зигмунда Фрейда, чрезвычайно популярная в начале XX в. Путь развития ребенка с позиции Пиаже.
доклад, добавлен 23.03.2022Сущность наблюдений как сложной познавательной деятельности. Способность младших дошкольников к восприятию объектов и предметов природы. Педагогические методы и приемы активизации наблюдений в разных возрастных группах. Способы фиксации наблюдаемого.
курсовая работа, добавлен 25.08.2016