Малоизвестные грани творческой деятельности Александра Борисовича Гольденвейзера как пианиста-концертмейстера, педагога
Основные принципы концертмейстерской работы музыканта. Оценка аккомпаниаторской и педагогической деятельности российского исполнителя А.Б. Гольденвейзера. Работа в Московской консерватории, руководство студенческим хором. Развитие ансамблевых навыков.
Подобные документы
Фортепианные транскрипции пианиста-виртуоза и композитора эпохи романтизма Ф. Листа. Жанр виртуозных оперных, оркестровых транскрипций и переложений вокальной музыки. Вклад транскрипций Листа в развитие профессионального мастерства исполнителя-пианиста.
статья, добавлен 27.04.2022Краткие биографические сведения о С.В. Рахманинове. Этапы личностного и творческого становления русского гения. Обучение и выступление в Московской консерватории. Дирижерская и композиторская деятельность. Эволюция стиля и музыкального языка пианиста.
реферат, добавлен 06.03.2014Творческий портрет русского композитора, исполнителя, ученого и педагога П. Юона и его многосторонняя деятельность в России и за рубежом. Идея странствия как историко-географическое понятие и как концептуальная составляющая творческого процесса музыканта.
статья, добавлен 22.11.2018Специфика работы концертмейстера в инструментальном классе. Основные навыки, которыми должен обладать пианист-концертмейстер. Характеристика и содержание этапов работы над разножанровыми произведениями. Особенности работы концертмейстера со струнниками.
статья, добавлен 06.09.2018Понятие ансамблевой педагогики. Рассмотрение роли ансамблевых дисциплин в процессе музыкального развития и воспитания учащихся детских музыкальных школ. Развитие общемузыкальных наклонностей ребенка. Задачи ансамблевых классов музыкальной школы.
статья, добавлен 28.02.2019Краткая биография великого композитора и пианиста Сергея Рахманинова. Первые уроки игры на фортепиано под руководством матери. Учеба в Московской консерватории, знакомство с П.И. Чайковским. Выход первой оперы "Алеко". Путешествие по Италии и Германии.
реферат, добавлен 05.02.2014Анализ творческой судьбы джазового музыканта Мишеля Петруччиани. Особенности и уникальность исполнительской манеры пианиста. Его гастрольная деятельность. "Американский" период жизни. Место мелодии в композициях и импровизациях французского джазмена.
статья, добавлен 05.02.2019Обоснование необходимости для музыканта-исполнителя частой практики чтения с листа как метода расширения общемузыкального кругозора. Значение прочитывания нотного текста "в уме", или "про себя" в выработке внутренних музыкально-слуховых представлений.
статья, добавлен 06.08.2021Краткая биография М. Понсе, мексиканского композитора, дирижера, пианиста и педагога. Особенности его творческой деятельности, самые известные его сонаты (мексиканская, классическая, сонатина, гитарные миниатюры). Испанская музыка и ее влияние на Понсе.
реферат, добавлен 20.12.2015Роль российского пианиста Л. Сироты в создании японской фортепианной школы. Обзор жизненного пути, характеристика черт его творческой личности. Значение пианиста как яркого представителя виртуозного романтического стиля для современного музыковедения.
статья, добавлен 22.11.2018Что такое стиль: значение этого термина для музыканта - композитора, пианиста, дирижера, критика, педагога. Связь стилистики с особенностями музыкальной формы, основные признаки стилевой общности. Решение проблемы стиля в хоровом исполнительстве.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Григорий Веревка как выдающийся деятель украинской культуры, педагог, хоровой дирижер и композитор. Детство, юность Г. Веревки и его первые шаги в музыке. Работа с Украинским народным хором, достижения в педагогической деятельности и творчестве.
биография, добавлен 23.07.2011Профессия "концертмейстер", ее многогранность и востребованность в музыкальном мире. Работа концертмейстера с вокальным репертуаром. Специфика работы концертмейстера в классе сольного пения детской музыкальной школы. Представлены нотные примеры.
реферат, добавлен 09.09.2021Творческая природа музыкально-исполнительской деятельности и ее проявление в интерпретации музыкальных произведений, в ходе создания художественного образа, замысла. Оценка уровня исполнительского мастерства музыкантов-исполнителей, факторы повышения.
статья, добавлен 29.06.2013- 40. Основные методы и принципы постановки исполнительского аппарата при обучении игре на малом барабане
Формирование музыкального аппарата музыканта-ударника. Сущность понятия постановка исполнительского аппарата. Физиологический механизм формирования двигательно-технического навыка музыканта-исполнителя. Метод постановки рук при игре на малом барабане.
курсовая работа, добавлен 09.08.2015 Метод эскизного разучивания музыкального произведения как специфическая форма деятельности в практике музыканта-исполнителя. Принципы освоения и понимания исполнителем образно-поэтического замысла произведения. Пути расширения художественного кругозора.
статья, добавлен 06.08.2021Излагается принцип комплексного подхода к обучению вокалиста в консерватории. Подчеркивается необходимость ознакомления студента с обучением Федора Шаляпина и методическими принципами его педагога, а также с процессом обучения в Центре Галины Вишневской.
статья, добавлен 08.08.2021Изучение основ постижения содержания музыкального сочинения. Исследование процесса моторной памяти. Анализ системы запоминания К. Леймера. Развитие слуха, формирование двигательных навыков и автоматизация исполнительских движений будущего пианиста.
статья, добавлен 26.12.2017Отличительные черты процесса формирования умений и навыков игры в ансамбле. Обзор различных аспектов профессионального становления будущих педагогов-музыкантов. Эстетическое развитие личности и его роль в современном музыкально-педагогическом образовании.
статья, добавлен 26.12.2017Облик Рубинштейна – исполнителя, педагога, композитора, общественного деятеля русской музыкальной культуры 60–80-х гг. Обзор его жизненного, творческого пути. Исследование творческой деятельности маэстро. Программы "Исторических концертов" А. Рубинштейна.
эссе, добавлен 15.12.2022История жизни советского российского композитора, пианиста, педагога и общественного деятеля Д. Шостаковича. Эксперименты поиска новых музыкальных средств после "Первой симфонии" Шостаковича. Наиболее известные симфонии и работа над музыкой к фильмам.
реферат, добавлен 15.02.2015Значение профессионально-личностных характеристик музыканта в процессе исполнительской школы. Анализ сквозь призму персонологической теории личности творческой деятельности С. Бендицкого, оказавшего влияние на развитие фортепианного искусства Саратова.
статья, добавлен 23.11.2018Рассмотрение биографии советского и российского композитора, музыковеда, пианиста и педагога - Слонимского. Характеристика истории и жизни и деятельности Тютчева - русского поэта, дипломата, члена-корреспондента Петербургской АН. Анализ хоровой миниатюры.
реферат, добавлен 12.11.2015Анализ творческого пути музыканта Алексея Султанова. Рассмотрение ключевых вех биографии и основные факторы, оказавшие решающее влияние на формирование личности музыканта. Анализ становления личности А. Султанова в период его обучения в консерватории.
статья, добавлен 29.04.2021Общие вопросы обучения баяниста. Цель, задачи педагога и основные принципы обучения игры на баяне. Развитие творческой инициативы и самостоятельности учащегося. Подготовка, планирование и форма проведения урока. Последовательность работы с учеником.
курсовая работа, добавлен 15.09.2012