Развитие психосоматических заболеваний на фоне длительного дистанционного обучения студентов медицинского университета
Внедрение современных образовательных технологий в России. Оценка эффективности дистанционных форм обучения. Снижение риска отклонений в здоровье студентов медицинского университета. Профилактика физических и психосоматических заболеваний учащихся вузов.
Подобные документы
Оценка эффективности дистанционных образовательных технологий, созданных на кафедре общей химии Уральского государственного медицинского университета. Оценка эффективности образовательных технологий осуществлялась путем анкетирования знаний студентов.
статья, добавлен 23.06.2021Изучение педагогических процессов по внедрению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в развитии педагогического университета. Проектирование информационной модели деятельности кафедры как педагогической подсистемы университета.
статья, добавлен 30.07.2018Отмечается актуальность внедрения в процесс обучения вузов физической культуры дистанционных образовательных технологий. Произведено обобщение опыта использования дистанционного обучения. Особенности формирования адекватной среды обучения для студентов.
статья, добавлен 14.07.2021Мотивационные составляющие студентов медицинского колледжа Волгоградского государственного медицинского университета. Анкетирование на первом и выпускном курсах - сравнительный анализ учебной мотивации студентов, оценка динамики учебной мотивации.
статья, добавлен 30.06.2021Контроль качества обучения. Компетентностный подход, предусматривающий использование интерактивных форм обучения студентов медицинского вуза. Сочетание традиционных методов обучения, инновационных технологий для достижения эффективности учебного процесса.
статья, добавлен 11.11.2018Характеристика формирования и удовлетворения информационно-образовательных потребностей студентов. Существенный анализ использования дистанционных технологий обучения. Особенность обучения на расстоянии в любое время в единой образовательной среде.
статья, добавлен 06.04.2019Оценка качества знаний студентов по дисциплинам медико-биологического профиля, проходящих обучение с применением дистанционных образовательных технологий в связи с пандемией коронавирусной инфекции. Анализ оригинальной модели дистанционного курса.
статья, добавлен 30.10.2021Описание деловой игры, используемой на практических занятиях среди студентов пятого курса лечебного факультета медицинского университета. Вовлечение в атмосферу, максимально приближенную к практической деятельности врача. Навыки работы в коллективе.
статья, добавлен 20.11.2018Изучение проблемы обучения письменной иноязычной речи студентов технического вуза. Описание дидактических средств и приёмов обучения письменной речи, их систематизация и внедрение в процесс обучения студентов Томского политехнического университета.
статья, добавлен 16.12.2018Описание разработанного алгоритма реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Определение уровня заинтересованности студентов в дальнейшей реализации учебного процесса с применением электронного и дистанционного обучения.
статья, добавлен 16.09.2018Необходимость существования дистанционных образовательных технологий. Рассмотрение современных перспектив развития онлайн-образования в России. Значимость формирования дистанционных форм обучения. Достоинства и недостатки онлайн-образовательных платформ.
статья, добавлен 18.01.2022- 12. Дистанционные формы обучения в профессиональном образовании: проблемы организации и мнение студентов
Преимущества дистанционного обучения в сравнении с традиционными формами организации учебного процесса. Проблемы, возникающие в данном процессе. Мнение студентов в отношении применения дистанционных технологий в образовательном процессе университета.
статья, добавлен 28.02.2024 Цели и этапы реализации проектирования индивидуальной траектории обучения иностранному языку студентов технического вуза как способа интеграции инновационных образовательных технологий. Обоснование необходимости развития автономности студентов.
статья, добавлен 23.01.2019Обеспечение доступности образования при помощи внедрения дистанционных технологий в учебный процесс. Основные преимущества и недостатки системы дистанционного обучения. Использование интерактивных досок для проведения дистанционных семинаров (вебинаров).
статья, добавлен 14.04.2016Преимущества использования дистанционных образовательных технологий в традиционном очном обучении. Практика использования дистанционных образовательных технологий в средней школе. Особенности системы дистанционного обучения школьников математике.
автореферат, добавлен 26.01.2018Общая характеристика основных причин внедрения дистанционного образования. Знакомство с ключевыми вопросами организации образовательного процесса в классическом университете с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 29.08.2021Анкетирование студентов Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова и Северного государственного медицинского университета на тему здорового образа жизни и здоровья. Определение основных препятствий и ограничений по здоровью.
статья, добавлен 01.03.2019Значение дистанционного обучения в педагогической практике высших и средних учебных заведений. Оценка качества дистанционного и смешанного обучения на кафедре физики Института энергетики ИРНИТУ, на базе мнений студентов и данных об их успеваемости.
статья, добавлен 28.05.2023Применение дистанционных образовательных технологий в спортивно-педагогических дисциплинах. Анализ результатов обучения студентов, изучающих спортивно-педагогическую дисциплину по классической схеме и в парадигме дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 31.05.2022Формирование учебной мотивации студентов в вузе в условиях дистанционного обучения. Проведение интерактивных форм контроля знаний студентов: опрос, дебаты, дискуссия, эссе, кейсы. Критериальное оценивание самостоятельной работы студентов с текстами.
статья, добавлен 29.03.2022Важнейшие составляющие дистанционного обучения. Краткая характеристика дистанционных образовательных технологий. Интерактивное взаимодействие участников образовательного процесса друг с другом и с информационным ресурсом. Средства оценки результатов.
статья, добавлен 06.06.2018Оценка уровня знаний студентов Южно-Уральского государственного медицинского университета об инфекциях половой этиологии, об их профилактике и лечении. Разработка анкеты с вопросами, отражающими информацию о респонденте и уровне его знаний в данной сфере.
статья, добавлен 25.01.2021Методика активного обучения студентов медицинского университета. Постановка диагностических и лечебных задач, проблемных ситуаций и деловых игр по курсу "Внутренние болезни". Формирование клинического мышления и приближение к реальной врачебной практике.
статья, добавлен 18.09.2018- 24. Сравнительная характеристика учебных программ по физиологии для медицинских ВУЗов Украины и Болгарии
Определение соответствия украинской и европейской систем медицинского образования, сравнительный анализ рабочих учебных программ по физиологии Донецкого национального медицинского университета им. М. Горького и Медицинского университета г. Пловдива.
статья, добавлен 13.08.2016 Выработка оценки качества знаний, умений и навыков при использовании дистанционных образовательных технологий при изучении клинической анатомии. Преимущества дистанционного изучения базовых дисциплин как составляющей внеаудиторной самостоятельной работы.
статья, добавлен 21.07.2021