Актуальные вопросы теории и практики логопедической помощи в школе
Повышение эффективности и качества обучения учащихся общеобразовательных школ. Своевременное выявление, предупреждение и устранение имеющихся у некоторых из них недостатков устной и письменной речи. Успешное формирование правильного звукопроизношения.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы обучения культуре речи. Лингвистические основы изучения глагола в начальной школе. Методика обучения навыкам культуры устной и письменной речи учащихся, ее основные задачи и содержание в связи с изучением русского глагола.
курсовая работа, добавлен 15.04.2015- 2. Развитие устной речи с использованием современных методов преподавания в общеобразовательных школах
Структура уроков в системе традиционного обучения и их развивающие возможности. Организация учебной деятельности учащихся на уроке. Развитие теории и практики урока русского языка по развитию речи в современной школе. Активизация методов обучения.
курсовая работа, добавлен 09.04.2017 Анализ развития устной речи в онтогенезе. Выявление причин речевых нарушений. Формирование правильного звукопроизношения. Изучение дислалии и особенностей протекания фонетико-фонематических процессов. Оценка качества коррекционно-логопедической работы.
дипломная работа, добавлен 15.08.2014Рассмотрение сущности устной, письменной и внутренней речи учащихся. Роль предметов гуманитарного цикла в процессе развития речи учащихся. План-памятка для оценки устного ответа на уроках истории в 5–6-х классах. Рассказ по наглядному пособию по истории.
статья, добавлен 08.10.2016Дети с дисграфией и дислексией, нуждающиеся в специальной логопедической помощи. Причины нарушения письменной и устной речи у дошкольников. Артикуляторно-акустическая и акустическая дисграфия. Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза.
методичка, добавлен 24.12.2020Проблема коррекции нарушений письменной речи как одна из наиболее актуальных для логопедической практики. Формирование у школьников совокупности универсальных учебных действий. Устранение устно-речевых предпосылок, обеспечивающих процесс письма.
статья, добавлен 31.03.2019Особенности обучения продуктивной письменной речи учащихся младших классов общеобразовательной школы с учетом изменившегося контекста раннего иноязычного образования. Содержание инновационной технологии обучения иноязычной продуктивной письменной речи.
статья, добавлен 01.06.2018Теоретические основы формирования письменной речи в начальной школе. Речевая деятельность младших учеников. Письмо как предмет обучения. Сочинения и изложения как виды развития письменной речи в школе. Планируемые результаты обучения школьников.
курсовая работа, добавлен 04.03.2020Требования по обучению письменной речи в Предметном стандарте по русскому языку для школ с кыргызским языком обучения. Выявление системы поэтапного формирования умений писать тексты продуктивного характера. Развитие когнитивных и языковых умений.
статья, добавлен 11.09.2024Нарушения письменной речи при различных нарушениях устной речи. Дисграфии на почве расстройств речи. Дислексия и нарушения устной речи. Основные принципы логопедической работы. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.01.2016Проблемы развития речи учащихся на родном языке. Анализ методического наследия К.Б. Бархина, касающийся соотношения и взаимосвязи развития устной и письменной речи школьников в аспекте проблем современной лингводидактики и речевого развития школьников.
статья, добавлен 12.12.2018Развитие грамматического строя речи в онтогенезе, при нарушенном речевом развитии. Обзор основных методик логопедической работы по развитию грамматического строя речи у детей. Основные задачи коррекционного обучения детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 02.06.2011Речевое общение и условия его формирования в школе для слабослышащих учащихся. Задачи и содержание работы по формированию устной речи. Основные направления работы над предложением, развитие навыков диалогической и монологической речи на занятиях.
курсовая работа, добавлен 13.08.2011Условия формирования у детей дошкольного возраста навыков правильного звукопроизношения. Методика проведения логопедического обследования. Карта состояния звукопроизношения. Устранение недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 28.02.2011Организация обучения русскому языку в школе. Анализ результатов экспериментального исследования сформированности синтаксического строя речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. Определение недостатков устной и письменной речи школьников.
статья, добавлен 23.12.2016Задачи и содержание организации работы по развитию и восприятию устной речи. Особенности развития восприятия и воспроизведения устной речи у глухих учащихся средних и старших классов на общеобразовательных уроках, индивидуальных и фронтальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 09.06.2015Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Правильная речь как начало для комплексного овладения учебного программного материала. Необходимость и принципы организация результативной логопедической диагностики для подбора верного коррекционного пути по становлению устной или письменной речи.
статья, добавлен 26.04.2019- 19. Основы логопедии
История происхождения письменной речи. Роль письменной речи в обществе, ее отличие от устной. Предпосылки формирования письменной речи. Различные аспекты понимания механизмов дислексии. Логопедическая работа по устранению нарушений письменной речи.
шпаргалка, добавлен 03.07.2012 Особенности развития связной речи у учащихся младшего школьного возраста. Речевая деятельность как психологическое и методическое понятие. Письменная речь как предмет обучения. Рекомендации по формированию качества письменной речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Повышение эффективности формирования культуры радиационной безопасности у учащихся общеобразовательных школ при условии внедрения инновационных форм и методов в процесс обучения. Воспитание навыков и умений учащихся по защите от ионизирующего облучения.
статья, добавлен 12.03.2016Дефекты звукопроизношения как устойчивые индивидуальные отклонения от нормы в произношении звуков речи, вызванные специфическими причинами. Знакомство с процессом логопедической работы по профилактике нарушений звукопроизношения, анализ особенностей.
статья, добавлен 10.04.2019Формирование орфографических умений и пунктуационных навыков учащихся. Определение правильного написания безударного окончания глагола. Особенность развития устной и письменной речи школьников. Анализ вырабатывания литературно-творческих способностей.
разработка урока, добавлен 20.10.2017- 24. Работа воспитателя по устранению недостатков звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста
Развитие фонетической стороны речи в онтогенезе. Факторы нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Анализ проведенной работы по развитию у детей старшей группы правильного звукопроизношения.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012 Понятие о звуковой культуре речи. Основные условия формирования правильного звукопроизношения. Особенности усвоения детьми звукового строя речи. Методика и особенности работы по формированию звукопроизношения в разных блоках педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 15.03.2014