Развитие ответственности у студентов педагогических вузов в учебно-воспитательном процессе

Определение и обоснование специфики и функций развития ответственности (ценностно-ориентационной, мобилизующей функций внешнего контроля и коррекции поведения, самоконтроля) у студентов. Разработка новой модели развития ответственности в рамках вуза.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.