Интеграция воспитательного и учебного процессов в традиционном укладе жизни малочисленных народов Севера
Состояние образования в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера со спецификой традиционного уклада жизни. Анализ введения традиционных знаний в образовательную программу, интеграция воспитательного и учебного процессов.
Подобные документы
Факторы низкого уровня жизни аборигенов в северных территориях страны. Неспособность студентов младших курсов из числа коренных народов адаптироваться в силу отсутствия организационно-академических условий. Обеспечение адаптации молодых аборигенов.
статья, добавлен 28.08.2018Исчезновение языков коренных народов, проживающих на территории Тюменской области и Ханты-Мансийского автономного округа. Разработка учебной литературы с акцентом на разговорную направленность обучения. Языковое гнездо как подход к обучению языкам.
статья, добавлен 02.01.2019Особенности модернизации российского образования, интеграции образовательного и воспитательного процессов. Преимущества перехода на компетентно-ориентированное образование в условиях современных компетентностных требований к соискателям рабочих мест.
статья, добавлен 26.07.2021Раскрытие воспитательного потенциала фольклора. Влияние фольклора на творческую судьбу писателей - представителей малочисленных народов Севера. Использование образности сказок, увлекательности сюжета, постановки моральных проблем в этнопедагогике.
статья, добавлен 01.11.2018Обоснование методики преподавания русского языка в формате массовых открытых онлайн-курсов для коренных малочисленных народов РФ, учитывающей особенности генетически родного языка. Организация гнезд однокоренных слов в телеутском и русском языках.
статья, добавлен 09.08.2021Трансформация образовательной деятельности и создание новых моделей образования в кочевье. Мониторинг уровня образования родителей из представителей коренных малочисленных народов, занятых оленеводством, возможности расширения семейной формы образования.
статья, добавлен 18.04.2022Ознакомление учащихся с особенностями материальной и духовной культуры коренных народов Сибири, проживающих на территории Нижневартовского района. Изучение культуры коренных народов хантов и ненцев: древних традиционных занятий, хозяйственного календаря.
разработка урока, добавлен 18.02.2020Разработка концепции эффективного процесса адаптации студентов ханты и манси к учебно-воспитательному процессу вуза и модели адаптированности к нему учащихся младших курсов. Пути активизации учебной и воспитательной деятельности учащихся ханты и манси.
автореферат, добавлен 01.09.2018Сущность и специфика структуры традиционного уклада жизни, выявление вариативной типологии уклада. Исследование характера и степени ориентации старшеклассников, учителей на духовно-нравственные основания уклада жизни в православной русской традиции.
автореферат, добавлен 27.01.2018Мониторинг как вид инновационной деятельности учебного заведения. Возможность усовершенствования учебного процесса и повышение качества воспитательного процесса за счет внедрения в образовательную отрасль такой инновации, как мониторинг в образовании.
статья, добавлен 01.02.2019Учет специфических особенностей этнообразовательной среды, пути для широкой диверсификации учебно-воспитательного процесса в национальной школе. Этнокультурная ориентация образования, объективные закономерности и специфика построения учебного процесса.
статья, добавлен 28.09.2018Определение и анализ отрицательных последствий глобальной цифровизации в отечественной образовательной системе. Исследование неразрывности учебного и воспитательного процесса российского образования. Рассмотрение специфики цифровизации учебного процесса.
статья, добавлен 24.10.2020- 13. Оптимизация учебного воспитательного процесса детей дошкольного возраста в условиях детского сада
Основные характеристики развития детей дошкольного возраста. Педагогические средства в учебно-воспитательном процессе в дошкольных учреждениях. Виды, компоненты и эффективные психолого-педагогические методы и способы учебного воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 20.04.2012 Изучение организационной методики формирования учебно-воспитательного процесса в младших классах школы. Соответствие качества образования учебного заведения современным стандартам Российской Федерации. Личностно-ориентированное обучение дошкольников.
статья, добавлен 12.01.2014Сущность предметно-знаниевого типа образования с классическим разделением учебного материала. Характеристика идей Я.А. Коменского, его основные труды. Задачи процессов дифференциации и интеграции в современной педагогике. Развитие экологических знаний.
статья, добавлен 11.09.2013Особенности технологизации учебного и воспитательного процессов на современном этапе развития дошкольного образования. Исследование методологии и классификационных параметров компетентностно-ориентированной технологии детского экспериментирования.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ современных концепций подготовки специалистов. Построение и описание медицинских процессов на основе процедурных знаний. Обзор проблемы определения степени подробности изложения материала. Исследование принципов декомпозиции учебного материала.
статья, добавлен 02.10.2018Анализ взаимосвязи процессов воспитания и формирования информационной культуры. Знакомство с основными направлениями информатизации воспитательной системы. Общая характеристика структуры информационно-коммуникативного воспитательного пространства.
статья, добавлен 30.06.2020Создание воспитательной системы в воспитательном пространстве вуза под управляющим воздействием воспитывающей среды и непосредственной мотивацией студентов. Цели воспитания и задачи воспитательной работы. Анализ методов воспитательного воздействия.
реферат, добавлен 27.04.2019Интеграция воспитательного потенциала семьи и школы. Пробуждение интереса у родителей к школьной жизни своих детей, личное участие в физическом воспитании и формировании мотивации ценностного отношения к здоровому образу жизни на личном примере.
статья, добавлен 16.09.2018Понятие инклюзивного образования как процесса создания образовательного пространства, ориентированного на поиск новых способов удовлетворения образовательных потребностей каждого участника учебного процесса. Отличия терминов "инклюзия" и "интеграция".
статья, добавлен 22.02.2019Рациональная организация учебно-воспитательного процесса. Факторы, способствующие переутомлению школьников. Роль методики преподавания в развитии утомления при учебной деятельности. Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 15.12.2014Анализ особенностей социализации, связанной с проблемой духовной безопасности в современном обществе, её место в организации учебного и воспитательного процесса. Духовно-нравственное становление молодого поколения, его подготовка к самостоятельной жизни.
статья, добавлен 30.07.2017Становление целостной личности школьников как глобальная цель, стоящая перед учебным процессом. Особенности предметного построения учебного процесса. Сущность понятия "межпредметная интеграция". Анализ нравственно-эстетических проблем современности.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение и анализ результатов исследования процессов речевого общения и диалог. Определение сущности учебного диалога - важнейшей стороны деятельности и учителя, и ученика. Характеристика необходимости пересмотрения и обновления системы образования.
статья, добавлен 26.09.2017