Интеграция воспитательного и учебного процессов в традиционном укладе жизни малочисленных народов Севера
Состояние образования в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера со спецификой традиционного уклада жизни. Анализ введения традиционных знаний в образовательную программу, интеграция воспитательного и учебного процессов.
Подобные документы
Факторы низкого уровня жизни аборигенов в северных территориях страны. Неспособность студентов младших курсов из числа коренных народов адаптироваться в силу отсутствия организационно-академических условий. Обеспечение адаптации молодых аборигенов.
статья, добавлен 28.08.2018Исчезновение языков коренных народов, проживающих на территории Тюменской области и Ханты-Мансийского автономного округа. Разработка учебной литературы с акцентом на разговорную направленность обучения. Языковое гнездо как подход к обучению языкам.
статья, добавлен 02.01.2019Особенности модернизации российского образования, интеграции образовательного и воспитательного процессов. Преимущества перехода на компетентно-ориентированное образование в условиях современных компетентностных требований к соискателям рабочих мест.
статья, добавлен 26.07.2021Раскрытие воспитательного потенциала фольклора. Влияние фольклора на творческую судьбу писателей - представителей малочисленных народов Севера. Использование образности сказок, увлекательности сюжета, постановки моральных проблем в этнопедагогике.
статья, добавлен 01.11.2018Обоснование методики преподавания русского языка в формате массовых открытых онлайн-курсов для коренных малочисленных народов РФ, учитывающей особенности генетически родного языка. Организация гнезд однокоренных слов в телеутском и русском языках.
статья, добавлен 09.08.2021Трансформация образовательной деятельности и создание новых моделей образования в кочевье. Мониторинг уровня образования родителей из представителей коренных малочисленных народов, занятых оленеводством, возможности расширения семейной формы образования.
статья, добавлен 18.04.2022Ознакомление учащихся с особенностями материальной и духовной культуры коренных народов Сибири, проживающих на территории Нижневартовского района. Изучение культуры коренных народов хантов и ненцев: древних традиционных занятий, хозяйственного календаря.
разработка урока, добавлен 18.02.2020Разработка концепции эффективного процесса адаптации студентов ханты и манси к учебно-воспитательному процессу вуза и модели адаптированности к нему учащихся младших курсов. Пути активизации учебной и воспитательной деятельности учащихся ханты и манси.
автореферат, добавлен 01.09.2018Сущность и специфика структуры традиционного уклада жизни, выявление вариативной типологии уклада. Исследование характера и степени ориентации старшеклассников, учителей на духовно-нравственные основания уклада жизни в православной русской традиции.
автореферат, добавлен 27.01.2018Мониторинг как вид инновационной деятельности учебного заведения. Возможность усовершенствования учебного процесса и повышение качества воспитательного процесса за счет внедрения в образовательную отрасль такой инновации, как мониторинг в образовании.
статья, добавлен 01.02.2019Учет специфических особенностей этнообразовательной среды, пути для широкой диверсификации учебно-воспитательного процесса в национальной школе. Этнокультурная ориентация образования, объективные закономерности и специфика построения учебного процесса.
статья, добавлен 28.09.2018Определение и анализ отрицательных последствий глобальной цифровизации в отечественной образовательной системе. Исследование неразрывности учебного и воспитательного процесса российского образования. Рассмотрение специфики цифровизации учебного процесса.
статья, добавлен 24.10.2020- 13. Оптимизация учебного воспитательного процесса детей дошкольного возраста в условиях детского сада
Основные характеристики развития детей дошкольного возраста. Педагогические средства в учебно-воспитательном процессе в дошкольных учреждениях. Виды, компоненты и эффективные психолого-педагогические методы и способы учебного воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 20.04.2012 Изучение организационной методики формирования учебно-воспитательного процесса в младших классах школы. Соответствие качества образования учебного заведения современным стандартам Российской Федерации. Личностно-ориентированное обучение дошкольников.
статья, добавлен 12.01.2014Сущность предметно-знаниевого типа образования с классическим разделением учебного материала. Характеристика идей Я.А. Коменского, его основные труды. Задачи процессов дифференциации и интеграции в современной педагогике. Развитие экологических знаний.
статья, добавлен 11.09.2013Особенности технологизации учебного и воспитательного процессов на современном этапе развития дошкольного образования. Исследование методологии и классификационных параметров компетентностно-ориентированной технологии детского экспериментирования.
статья, добавлен 28.09.2018Анализ современных концепций подготовки специалистов. Построение и описание медицинских процессов на основе процедурных знаний. Обзор проблемы определения степени подробности изложения материала. Исследование принципов декомпозиции учебного материала.
статья, добавлен 02.10.2018Анализ взаимосвязи процессов воспитания и формирования информационной культуры. Знакомство с основными направлениями информатизации воспитательной системы. Общая характеристика структуры информационно-коммуникативного воспитательного пространства.
статья, добавлен 30.06.2020Создание воспитательной системы в воспитательном пространстве вуза под управляющим воздействием воспитывающей среды и непосредственной мотивацией студентов. Цели воспитания и задачи воспитательной работы. Анализ методов воспитательного воздействия.
реферат, добавлен 27.04.2019Интеграция воспитательного потенциала семьи и школы. Пробуждение интереса у родителей к школьной жизни своих детей, личное участие в физическом воспитании и формировании мотивации ценностного отношения к здоровому образу жизни на личном примере.
статья, добавлен 16.09.2018Определение смысла воспитательной работы в формировании человеческих потребностей. Принципы и функции воспитательного процесса. Движущие силы, противоречия и логика воспитательного процесса. Развитие вербальных и сенсомоторных процессов воспитанников.
контрольная работа, добавлен 26.06.2024Понятие инклюзивного образования как процесса создания образовательного пространства, ориентированного на поиск новых способов удовлетворения образовательных потребностей каждого участника учебного процесса. Отличия терминов "инклюзия" и "интеграция".
статья, добавлен 22.02.2019Рациональная организация учебно-воспитательного процесса. Факторы, способствующие переутомлению школьников. Роль методики преподавания в развитии утомления при учебной деятельности. Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 15.12.2014Анализ особенностей социализации, связанной с проблемой духовной безопасности в современном обществе, её место в организации учебного и воспитательного процесса. Духовно-нравственное становление молодого поколения, его подготовка к самостоятельной жизни.
статья, добавлен 30.07.2017Становление целостной личности школьников как глобальная цель, стоящая перед учебным процессом. Особенности предметного построения учебного процесса. Сущность понятия "межпредметная интеграция". Анализ нравственно-эстетических проблем современности.
статья, добавлен 12.02.2019