Ранняя специальная помощь в инклюзивном образовательном процессе
Создание и совершенствование системы ранней комплексной помощи детям с отклонениями в развитии. Комплексное воздействие на развитие ребенка с учетом его индивидуальных особенностей на основе деятельности психологов, дефектологов, социальных педагогов.
Подобные документы
Глоссарий по дисциплине "Образовательные технологии в системе ранней помощи детям". Онтогенез ребенка раннего возраста. Направления психолого-педагогической диагностики. Оптимальная образовательная среда для детей с ограниченными возможностями здоровья.
контрольная работа, добавлен 27.02.2024Поиск эффективных форм коррекционного воздействия как одно из приоритетных направлений совершенствования системы воспитания дошкольников с отклонениями в развитии. Проведение целенаправленной интеграции дошкольников с отклонениями в детское сообщество.
статья, добавлен 06.06.2018Особенности семьи воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии. Отношение родителей к ребенку с отклонениями в развитии. Помощь специалиста в воспитании умственно отсталого ребенка в семье. Основные направления в работе специалистов с семьей.
реферат, добавлен 01.05.2018Применение индивидуального подхода к дошкольникам в процессе организации поручений, дежурства, коллективного труда. Целенаправленное воздействие на личность ребенка с учетом его индивидуальных особенностей, социального окружения, в котором он находится.
реферат, добавлен 12.03.2016Роль биологических и социальных факторов в развитии ребенка. Единство и взаимодействие воспитания и развития в становлении личности. Учет индивидуальных, возрастных и половых особенностей. Влияние разных видов деятельности на психическое развитие.
контрольная работа, добавлен 22.01.2016Теоретические предпосылки и современная практика реализации социально-педагогической помощи семье в Германии. Изучение деятельности социальных педагогов и социальных работников. Взаимодействия социального педагога с семьей в процессе оказания ей помощи.
автореферат, добавлен 27.11.2017Методики воспитания и обучения детей с отклонениями развития при определении основных видов нарушений развития у детей дошкольного возраста. Организация работы и помощи умственно отсталым детям и детям дошкольного возраста с различными нарушениями речи.
реферат, добавлен 05.09.2010Нарушение развития детей с церебральным параличом. Медико-психолого-педагогическая реабилитация детей с церебральным параличом. Разработка функциональной модели ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи для больных детей.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Содействие преподавателям системы высшего образования в организации эффективного интерактивного обучения будущих социальных педагогов, педагогов-психологов. Состояние социально-педагогической и психологической работы в образовательных организациях.
статья, добавлен 26.07.2021Отношение между ребенком и окружающей его социально опосредованной действительностью. Осуществление психологической, социальной, медицинской и педагогической помощи детям с отклонениями в развитии в решении проблем адаптации в среде здоровых сверстников.
доклад, добавлен 13.03.2017Выявление профессиональных качеств педагогов и психологов. Исследование индивидуальных психологических характеристик студентов. Анализ взаимосвязи ценностно-смысловых аспектов деятельности и профессионально значимых качеств выбранной специальности.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Характеристика направлений деятельности социальных педагогов и психологов в оказании помощи выпускникам средней школы в личностном и профессиональном определении. Изучение подростков в целях профориентации и перспективы. Анализ методики консультирования.
контрольная работа, добавлен 11.08.2010Особенности развития и комплексной коррекции нарушений развития у детей с двигательной патологией в первые годы жизни. Процесс формирования двигательных функций, описаны этапы познавательного, доречевого и речевого развития ребенка в онтогенезе.
методичка, добавлен 15.04.2013Необходимость подготовки социальных педагогов (ПСП) к выявлению и реализации глубинных ресурсов личности ребенка, испытывающего трудности в развитии. ПСП к преодолению дезадаптированности подростков на основе потребности в самосовершенствовании.
статья, добавлен 23.09.2018Создание в образовательном учреждении и учреждениях дополнительного образования единого педагогического пространства для качественно новой внеурочной работы. Основные требования к организации внеурочной деятельности. Помощь детям в их самоопределении.
статья, добавлен 05.07.2018Формирование физической культуры личности студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Развитие адаптивной физультуры и спорта в инклюзивном образовательном пространстве вузов. Внедрение инновационных нетрадиционных технологий и ЛФК.
статья, добавлен 15.07.2021Определение сущности новаторства в педагогической деятельности и выявление роли новаторства в развитии системы образования. Роль педагогов-новаторов в развитии новых направлений в обучении. Развитие ребенка по средствам сюжетно-ролевых и подвижных игр.
контрольная работа, добавлен 26.03.2018Анализ процесса трудового воспитания в уголке природы дошкольников с отклонениями в развитии речи: педагогические и гигиенические требования к организации труда детей в природе; методика проведения трудовой деятельности (занятия, дежурства, поручения).
контрольная работа, добавлен 05.02.2014Основные направления и системы воспитания, обучения и реабилитации детей с нарушением интеллекта. Принципы оказания коррекционно-педагогической помощи дошкольникам с задержкой психического развития. Социальная адаптация и интеграция инвалидов с детства.
реферат, добавлен 03.05.2023Выявление информированности, социализированности, воспитанности школьников и путей их достижения. Взаимодействие психологов, педагогов, воспитателей, медицинских и социальных педагогов и социальных работников в развитии и эффективной социализации детей.
статья, добавлен 23.01.2018Формы организации педагогической помощи детям с недостатками слуха. Методы работы в коррекционных группах с дошкольниками с комплексными нарушениями в развитии, принципы их обучения. Принципы разработки индивидуальных коррекционно-развивающих программ.
контрольная работа, добавлен 23.02.2010Общая характеристика детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, особенности их развития. Общедидактические принципы обучения дошкольников с отклонениями в интеллектуальном развитии элементам математики, использование игр в данном процессе.
дипломная работа, добавлен 02.11.2012Физические и психологические особенности ребенка с нарушениями в развитии, этапы и проблемы его социализации. Необходимость и направления оказания психологической помощи родителям, имеющим ребенка с нарушениями развития, разработка данной программы.
реферат, добавлен 23.11.2010Определение педагогических условий формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов–психологов в самообразовательной деятельности в процессе обучения в ВУЗе. Индивидуально-типологические особенности студента в образовательной деятельности.
автореферат, добавлен 02.05.2018Влияние творческой деятельности в учебном процессе на процесс адаптации подростка в психологическом и образовательном аспектах. Самостоятельная работа в процессе производственного обучения. Программа, направленная на развитие творческих способностей.
практическая работа, добавлен 26.07.2010