Основные отличия информации от сознания. Человек как субъект или продукт человеческой деятельности. Соотношение классового и общечеловеческого в культуре
Сознание - высшая форма мыслительной деятельности, процесс формирования и оценки полученных знаний. Понимание грехопадения и зла средневековыми философами. Осмысление проблемы общечеловеческого, классового в культуре с точки зрения философской науки.
Подобные документы
Проблемы науки, истины, объективности и других базисных категорий эпистемологии. Осмысление места науки в культуре и в жизни общества. Цели и смысл научной деятельности. Критика утопизма в науке. Специфика утопического сознания и проблема идеала.
статья, добавлен 21.11.2021Целостность человечества и многообразие форм бытия общечеловеческого. Этапы развития отечественной философии. Характеристика общественных явлений и феноменов культуры. Содержание концепции социальной сущности человека. Религиозное понимание истории.
дипломная работа, добавлен 25.03.2012Формулирование проблемы сознания в философии, как категории обозначения ментальной деятельности человека по отношению к самой этой деятельности. Соотношение понятий: сознание и бессознательное в способности создавать предмет. Взгляды З. Фрейда, Г. Юнга.
контрольная работа, добавлен 27.07.2010Сознание — высшая форма отражения действительности, свойственная только человеку. Изучение данной проблемы в истории западной философии. Гносеологический и этический смысл сознания и его диалектико-материалистическая концепция. Понятие бессознательного.
реферат, добавлен 03.11.2010Сознание – высшая, свойственная человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и к самому себе. Происхождение категории сознания. Сознание как основа существования человека. Философские толкования проблемы сознания.
контрольная работа, добавлен 15.03.2012Психика как отражение действительности в мозгу человека. Сознание как высшая, интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности. Обеспечение целеполагающей деятельности человека.
реферат, добавлен 28.10.2015Проблема сознания в истории философии. Природа и сущность сознания. Сознание как высшая форма психического отражения действительности. Связь мышления и языка. Понятие идеального и основные его концепции в философии. Упражнения и логические задачи.
контрольная работа, добавлен 14.04.2010Научное познание окружающего мира, природа, сущность и предназначение человека. Человек как личность и как субъект истории. Вопросы о человеческой свободе, об отношении сознания к бытию, об отношении идеального к материальному, о познаваемости мира.
реферат, добавлен 30.01.2010Сознание и материя как основные философские направления, их первичность с точки зрения материализма и идеализма. Научный подход к проблеме происхождения сознания, сущность и формы его проявления. Теории антропогенеза, их характеристика и особенности.
реферат, добавлен 23.12.2015Философия как форма общественного сознания, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах бытия и месте человека в мире. Философия в духовной культуре общества. Связи между наукой и философией, философией и религией, философией и искусством.
реферат, добавлен 05.05.2010Рассмотрение традиционной проблематики сущности человека и сознания в современной западной философской антропологии. Роль аналитической философии в экспликации лакун. Проведение исследования культурсемиотики как междисциплинарной теории ментальности.
статья, добавлен 26.11.2018Сознание как высшая форма отражения. Религиозные, естественнонаучные и философские представления о сознании, его происхождении. Роль труда в формировании человека и его сознания. Соотношение биологического и общественно-исторического в сознании.
контрольная работа, добавлен 29.05.2012Христианство: открытие внутреннего духовного мира. Проблема сознания в классической европейской философии, постановка проблемы сознания в современной философии. Мир сознания человека. Сознание как высшая форма отражения объективной действительности.
реферат, добавлен 02.05.2010Вопросы о принадлежности к современному миру разных народов и общественных групп. Феномен глобализации. Эвристический потенциал парадигмы общечеловеческого, ее значение для социального познания. Унификации и гомогенизации культуры современного общества.
дипломная работа, добавлен 25.03.2012Место и роль философии в культуре. Ранние формы мировоззрения человечества. Формирование системы знаний и научной картины мира. Методы духовного освоения действительности. Психоаналитическая философия по Фрейду. Открытия науки о человеческой психике.
контрольная работа, добавлен 31.01.2014Человек как единственный известный носитель сознания на сегодняшний день. Эволюционная теория Чарльза Дарвина, ее роль и значение для человечества. Труд и его влияние на становление сознания. Процесс формирования собственно человеческого сознания.
доклад, добавлен 25.12.2012Наука как деятельность, социальный институт и система знаний. Статус науки в современной культуре и особенности её взаимодействия с различными слоями общественного сознания. Эмпирический уровень научного познания. Классическая и постнеклассическая наука.
реферат, добавлен 12.02.2013Исследование основных определений понятия "общество" в философской и исторической литературе, его общая характеристика и свойства. Процесс возникновения и развития общественного сознания. Наука как форма общественного сознания, ее тенденции развития.
реферат, добавлен 12.01.2011Происхождение сознания. Его сущность и основные концепции в современной культуре. Структура индивидуальной составляющей природного и социального бытия. Функции и свойства сфер психики. Модель уровней психической деятельности человека по З. Фрейду.
контрольная работа, добавлен 29.10.2013Историческое развитие понятия сознания и его структура. Чувства и эмоции как компоненты человеческого сознания, память - как его феномен. Характеристика общественного сознания и отдельных его форм: политического и правового сознания, религии и философии.
реферат, добавлен 27.05.2014Анализ категории "сознание" в истории философской мысли. Сущность и стадии развития человеческой психики. Определение общественной природы сознания. Связь категорий "сознание" и "активное бодрствование". Классификация и измененные состояния сознания.
контрольная работа, добавлен 19.02.2016Определение и анализ сущности сознания – высшей сферы человеческой психики. Рассмотрение его свойств: построения отношений, познания и переживания. Исследование эволюции форм отражения. Характеристика раздражимости, как элементарной формы отражения.
контрольная работа, добавлен 05.06.2015Философия о природе и происхождении человека. Человека как высшая ступень развития живых организмов на Земле, субъект труда, социальной формы жизни, общения и сознания. Нравственные, моральные и религиозные ценности человеческого существования.
реферат, добавлен 01.10.2014Историческая практика человека как источник сознания. Понятия "отражение" и "творчество" с точки зрения диалектического материализма и экзистенциализма. Обусловленность творческого характера сознания процессом труда. Материальные формы бытия сознания.
реферат, добавлен 14.12.2009Причинно-следственная связь как форма импликации и основа дедуктивного умозаключения. Характеристика способности к мышлению и извлечению выводов как врожденного свойства человеческой психики. Анализ формирования сознания, влияния истории на этот процесс.
статья, добавлен 14.09.2020