Организация проведение контроля сформированности межкультурной коммуникативной компетенции
Межкультурная коммуникативная компетенция как способность и готовность строить отношения с представителями других культур. Функции, виды и формы контроля. Тест как средство контроля сформированности знаний, навыков, речевых и коммуникативных умений.
Подобные документы
Преодоление культурной неадекватности поведения изучающих иностранный язык, формирования у них умений межкультурного общения. Межкультурная коммуникативная компетенция как часть иноязычной компетентности студентов. Новая модель межкультурной компетенции.
статья, добавлен 20.01.2018Методическая разработка теста для контроля сформированности иноязычных лексических навыков. Обучение активной лексике в условиях коммуникативного подхода. Понятие теста и тестирования, их функции и виды. Отличительные свойства лингводидактических тестов.
курсовая работа, добавлен 28.02.2011Сущность проблемы текущего и итогового контроля сформированности иноязычной социокультурной компетенции в профессиональной подготовке будущего учителя иностранного языка. Интенсификация контроля сформированности иноязычной социокультурной компетенции.
статья, добавлен 21.12.2018Исследование понятия "межкультурная коммуникативная компетенция" при обучении иностранным языкам. Определение различий в русской и китайской культурах, процесс формирования межкультурной коммуникативной компетенции у русских студентов-лингвистов.
статья, добавлен 17.06.2021Функции, виды, формы контроля, его роль для учета знаний, умений и навыков при обучении иностранному языку. Тесты как форма контроля, их классификация, требования к составлению, преимущества и недостатки. Организация самоконтроля и самооценки, портфолио.
курсовая работа, добавлен 31.05.2009Роль контроля в учебном процессе. Виды контроля и их характеристика: предварительный, текущий, периодический, итоговый. Объекты контроля на уроке английского языка. Формы контроля знаний и умений учащихся. Примеры групповой работы с учениками на уроке.
презентация, добавлен 21.02.2017Проведение комплексного исследования особенностей использования LMS Moodle для организации контроля при обучении иностранному языку студентов-бакалавров неязыкового вуза. Разработка системы контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 08.01.2019- 8. Межкультурные коммуникативные умения неформального академического взаимодействия как объект контроля
Проектирование образовательной модели контроля уровня сформированности межкультурных коммуникативных умений студентов-магистрантов. Профессионально-профильная иноязычная компетенция в вузе. Рассмотрение лингводидактического описания светской беседы.
статья, добавлен 20.01.2019 Формирование грамматических навыков. Функции, виды, формы и методы контроля знаний. Сущность и понятие тестов, их достоинства и недостатки. Выявление с их помощью уровня сформированности грамматических навыков учащихся при обучении их английскому языку.
курсовая работа, добавлен 10.12.2013Контроль знаний и умений студентов как один из главных элементов учебного процесса. Основные функции контроля знаний: обучающая, диагностическая, прогностическая и др. Особенности индивидуального устного опроса. Виды тестов: избирательный, закрытый и др.
реферат, добавлен 15.12.2016Проектирование эффективной модели внутривузовского контроля уровня сформированности коммуникативно-прагматической компетенции. Суть подготовки студентов-магистров языковых специальностей к эффективному участию в академической межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 05.02.2021Рассмотрение проблемы контроля сформированности компетенции в русском языке у будущих бакалавров направления "Педагогическое образование". Опыт использования разноуровневых заданий, позволяющих реализовывать обучающую функцию контроля обученности.
статья, добавлен 16.01.2019Рассмотрение целей использования коммуникативного подхода в обучении иностранному языку. Формирование умений и навыков иноязычного общения. Исследование проблемы оценки сформированности коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза в Казахстане.
статья, добавлен 02.02.2019Развитие коммуникативно-речевых навыков и умений у дошкольников. Раскрытие положений, связанных с понятиями "речевые навыки и умения", "коммуникативные умения". Описание экспериментальной работы по изучению уровня сформированности коммуникативных умений.
статья, добавлен 07.01.2019Оценка значения иноязычной коммуникативной компетенции в современном мире. Подготовка к иноязычному экзамену и анализ системы контроля уровня сформированности коммуникативной компетенции в рамках иноязычного дискурса в условиях международного экзамена.
статья, добавлен 25.02.2019Контроль как методическая проблема. Функции и критерии контроля в обучении иностранному языку. Диктант как средство контроля орфографической грамотности. Виды и преимущества тестов. Формы и приемы контроля знаний, умений и навыков (уровень обученности).
реферат, добавлен 22.05.2016Значение контроля знаний и умений. Контроль знаний как средство самопроверки учителя. Формы контроля. Классификация форм контроля знаний учащихся по биологии. Виды и методы проверки знаний учащихся. Формы текущего контроля и используемые при этом методы.
реферат, добавлен 02.11.2009Преимущества внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс вузов. Выявление особенностей практико-ориентированных комплексных заданий для формирования и последующего контроля сформированности общепрофессиональной компетенции студентов.
статья, добавлен 15.07.2021Развитие методики педагогического контроля усвоения иностранными учащимися учебного материала на уроках русского языка. Оценивание компетенции в тактике чтения и уровня понимания, диагностика ее сформированности с помощью коммуникативно-речевых тестов.
статья, добавлен 04.02.2020Проблема выбора системы контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетенции в преподавании иностранного языка студентам высших технических учебных заведений. Проблема применения тестового контроля для мониторинга качества знаний студентов.
статья, добавлен 28.12.2017Понятие и основное содержание, цели и задачи проведения контроля знаний и умений учащихся. Формы контроля, используемые в практике преподавателей безопасности жизнедеятельности. Тест как форма контроля, особенности и условия его применения по предмету.
курсовая работа, добавлен 30.06.2012Обосновывается значимость развития стратегического компонента межкультурной коммуникативной компетенции в процессе реализации личностно ориентированного подхода к обучению иностранным языкам. Рассмотрены стратегии пополнения студентами словарного запаса.
статья, добавлен 08.05.2022Сущность, методы и формы организации контроля результатов обучения в начальной школе. Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников. Виды и способы контроля знаний, умений и навыков по математике, примеры контрольных работ.
курсовая работа, добавлен 21.11.2012Контроль знаний в учебном процессе: принципы, формы, методы. Основные функции контроля: контролирующая, обучающая, развивающая, воспитывающая. Виды контроля в педагогической практике: предварительный, текущий, периодический, тематический, итоговый.
реферат, добавлен 22.04.2011Анализ возможности использования тестов для эффективного контроля аудирования. Характеристика и особенности их видов. Проверка степени сформированности навыков и умений аудирования на начальном и среднем этапах обучения с применением тестовой методики.
статья, добавлен 11.09.2012