Теория познания

Основные чувства человека, понятие чувственного познания, его формы. Особенности и формы рационального познания человека. Основные направления в теории познания: сенсуализм, рационализм, скептицизм, агностицизм. Вопрос о первичности чувств или разума.

Подобные документы

  • Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, отражающем в своей деятельности действительность. Различия знания и познания. Формы и функции практики как движущей силы познания и критерия истины. Категории заблуждения в процессе познания.

    реферат, добавлен 22.11.2014

  • Ощущение, восприятие и представление как основные формы чувственного познания. Сущность субъективности образа. Понятие, суждение и умозаключение. Взаимосвязь чувственного и рационального в процессе познания. Принципы диалектического материализма.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Специфика философского подхода к анализу познавательной деятельности и современные концепции познания. Понятие и разновидности агностицизма. Сущность абстрактно-логического и рационального познания. Истинное знание и вера. Творческий характер познания.

    реферат, добавлен 15.10.2016

  • Специфика форм чувственного и рационального познания. Особенности двух конкурирующих направлений в философии — сенсуализма и рационализма. Анализ соотношения чувственной и рациональной составляющих процесса познания. Классификация методов познания.

    контрольная работа, добавлен 23.05.2016

  • Раскрытие категорий познания как объекта философского и специально-научного изучения. Место категорий истины, заблуждения, чувственного и рационального в теории познания. Идеалистические и материалистические теории познания, гносеология и эпистемология.

    курс лекций, добавлен 08.11.2013

  • Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.

    реферат, добавлен 22.08.2017

  • Особенности сущности, субъекта и объекта познания. Специфика форм чувственного опыта и рационального мышления. Определение роли творчества и интуиции в процессе формирования знаний. Понятие истины в теории познания с точки зрения современной философии.

    реферат, добавлен 12.12.2015

  • Рассмотрение чувственной и рациональной человеческих познавательных способностей. Описание ощущения, восприятия и представления как основных форм чувственного познания. Социальная детерминация чувственного отражения человека и чувственное восприятие.

    реферат, добавлен 20.06.2015

  • Основные понятия, относящиеся к рациональной ступени познания: анализ, синтез, аналогия, дедукция, индукция. Аргументы, на основании которых скептицизм апеллирует к здравому смыслу. Опыт как один из структурных элементов в эмпирической модели познания.

    контрольная работа, добавлен 29.09.2010

  • Обзор чувственного и рационального процесса человеческого познания, и его реализация в виде получения информации. Место воображения в эмпирическом и теоретическом научном знании. Специфика рационализма и особенности сенсуализма. Интуитивные решения.

    реферат, добавлен 23.05.2013

  • Определение понятия и целей науки. Основные этапы и направления формирования отраслей науки в соответствии со сторонами действительности, которые были вовлечены в процесс познания. Формы познания, важнейшие эмпирические методы научного познания.

    статья, добавлен 24.01.2017

  • Основные подходы к происхождению сознания человека. Уровни и формы познания. Проблема познаваемости мира и истины. Многообразие философских методов познания. Диалектика абсолютной и относительной истины. Философия как методология научного познания.

    лекция, добавлен 22.11.2015

  • Эволюция мировоззренческой проблемы теории познания, сущность процесса познания, взаимодействие субъекта и объекта. Сознательная и бессознательная деятельность в структуре гносеологии. Основные формы и функции познания: восприятие, интуиция, мышление.

    реферат, добавлен 18.12.2014

  • Скептицизм Д. Юма. Теория познания И. Канта. Синтез рационализма и эмпиризма. Чувственное познание и его формы. Отличие эмпирического обобщения от теоретического закона. Научная теория и ее функции. Дедуктивно-номологическая модель научного объяснения.

    шпаргалка, добавлен 19.01.2018

  • Создание И. Кантом "Критики чистого разума". По мнению Канта, задача философии заключается в том, чтобы осуществить критику чистого разума. Характер теории познания Канта определил его взгляд на предмет логики, на основные формы и законы мышления.

    реферат, добавлен 05.04.2009

  • Исследование проблем теории познания, существовавших на протяжении развития философской мысли. Определение сущности познавательного процесса. Рассмотрение чувственного и рационального этапов познания. Выявление философской проблемы истины и ее критериев.

    реферат, добавлен 11.10.2016

  • Определение и характеристика понятия познания, как жизненно важного для человека процесса, а не просто одной из функций сознания. Ознакомление со взглядами Платона и Декарта. Рассмотрение и анализ необходимости чувств и разума в процессе познания.

    эссе, добавлен 09.05.2022

  • Характеристика понятия, основных форм познания и трактовка его с точки зрения философии. Основные элементы чувственного познания: ощущения, восприятия, представления, эмоции и интуиция. Понятия, суждения и умозаключения – формы логического познания.

    реферат, добавлен 07.06.2012

  • Особенности процесса научного познания, его основные этапы, классификация методов и методология. Формы чувственного и рационального познания. Описание всеобщего (диалектического) и общенаучных методов применяемых на эмпирическом и теоретическом уровнях.

    курсовая работа, добавлен 14.01.2015

  • Исследование философских принципов и методов познаваемости мира. Формы чувственного и рационального процесса получения знаний. Основные мыслительные операции на пути поиска человеком истины. Сущность теоретического, научного и социального познания.

    презентация, добавлен 17.05.2014

  • Структура, признаки и методы эмпирического познания. Постановка проблемы и исследовательская программа. Структурные элементы и функции теории как высшей формы научного познания. Классификация методов эмпирического исследования изучаемых процессов.

    творческая работа, добавлен 03.10.2013

  • Центральное место гносеологической проблематики в европейской философии. Основные пути познания, убеждение в беспредельности человеческого разума. Проблемы познания в немецкой классической философии и теория диалектико-материалистической гносеологии.

    реферат, добавлен 19.12.2009

  • В работе представлена система аксиом, определений и следствий теории познания, при помощи которых разрешаются вопросы исходных элементов познавательной способности человека, проблематики теории истины, эпистемологии и методологии научного познания.

    статья, добавлен 23.03.2022

  • Понятие познания, которое состоит из чувственного, эмпирического, теоретического познания и мышления. Наблюдения, измерения, эксперименты. Логические методы познания: анализ и синтез, сравнение и аналогия, обобщение, абстрагирование и конкретизация.

    реферат, добавлен 29.12.2015

  • Проблема человека в философии и науке. Экзистенциально-персоналистская интерпретация понимания человека. Понятие политического участия, его формы и мотивы. Примеры умозаключений как формы рационального познания. Смысл, специфика и основные формы бытия.

    контрольная работа, добавлен 22.10.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.