Концепция науки Т. Куна
Общее понятие о научном сообществе. Парадигма как совокупность убеждений, ценностей, методов, технических средств, принятых научным сообществом. Парадигма социологии, психологии, экономики и лингвистики. Научные революции. Картина развития науки по Куну.
Подобные документы
Рассмотрение функций научной парадигмы, проблемы роста и развития знания с позиции философии. Описание этапов развития науки согласно теории Т. Куна: допарадигмального, формирования парадигмы, этапа нормальной науки, революции и поиска новой парадигмы.
реферат, добавлен 09.04.2015Парадигма и научное сообщество как основы существующей науки. Методы исследования и решения поставленных проблем. Понятие нормальной науки, деятельность научных сообществ. Кумулятивное развитие и фундаментальные структурные элементы общеизвестных понятий.
реферат, добавлен 18.12.2015Направления исследования истории науки по Т. Куну. Основные периоды данного процесса: допарадигмальный, зрелая наука и ее развитие: нормальная, аномалии и кризисы, революция. Несовместимость старой и новой парадигмы. Характер революции в математике.
контрольная работа, добавлен 17.03.2012Основные и вспомогательные элементы модели Куна функционирования и развития науки. Анализ куновского видения взаимоотношений понятий "научная парадигма", "научное сообщество", "нормальная наука" и “научная революция”. Компоненты дисциплинарной матрицы.
реферат, добавлен 24.10.2011Основные модели развития науки. Характеристика логического позитивизма, фальсификационизма, эпистемологического анархизма. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революции в науке (теория парадигм). Методология исследовательских программ И. Лакатоса.
реферат, добавлен 07.10.2009Общие модели развития науки, модель научно-исследовательских программ. Теория Т. Куна о научных революциях, "нормальная наука", "парадигма" и "научное сообщество". Концепция Н. Локатоса, рост развитой науки как смена ряда непрерывно связанных теорий.
контрольная работа, добавлен 07.03.2010Томас Кун - американский историк и философ науки. Его понимание функции догмы в научном исследовании. Научное сообщество как одно из основных понятий современной философии и социологии науки. Роль парадигмы в существовании и развитии научной традиции.
лекция, добавлен 30.08.2013История развития научного познания. Основные события, которые дали толчок началу новейшей революции в естествознании. Понятие стиля научного мышления, его основные черты. Современные представления о научном познании: концепция развития науки Т. Куна и пр.
реферат, добавлен 22.10.2015Концептуальные предпосылки зарождения философской теории об эволюции науки. Этапы развития различных моделей ученого знания. Идея научной революции. Понятие аномалий и кризисов по концепции Куна. Изучение основных переворотов в научном познании мира.
реферат, добавлен 22.11.2013Проблема анализа природы и структуры коренных изменений научного знания и ее актуальность в связи с прогрессом науки и техники XXI века. История науки по Томасу Куну. Основные этапы развития зрелой науки. Аномалии и кризис в науке. Выбор новой парадигмы.
реферат, добавлен 07.12.2011Сущность науки и ее роль в обществе, сциентизм и антисциентизм. Структура научного познания, его методы и формы. Научные революции и научные парадигмы. Классическая, неклассическая и постклассическая рациональность. Философия и наука, наука и общество.
курс лекций, добавлен 14.08.2015История развития науки по Томасу Куну (допарадигмального периода), его книги "Структура научных революций". Анализ этапов становления зрелой науки. Обзор основных точек зрения на революцию в математике. Определение связи математики и научных революций.
реферат, добавлен 22.04.2016Обмен воздействиями между сообществом ученых и социумом. Научный рационализм и общественная нравственность. Условия раздвоения науки при ее технологическом воплощении. Эколого-видовая миссия нравственности. Движение ценностей бытия по пути коэволюции.
статья, добавлен 12.11.2020Проблема интерпретации "нормальной" и "революционной" науки в концепции Томаса Куна. "Нормальная наука" как центральное понятие истории науки. Обоснование эпистемического статуса экспертного знания. Анализ профессиональной науки как социального института.
статья, добавлен 24.01.2022Знакомство с теоретическими моделями развития науки, анализ философских аспектов. Научная картина мира как целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания. Особенности концепции Т. Куна о структуре научных революций.
курсовая работа, добавлен 27.03.2013Понятие научной революции, её философские аспекты и место в формировании типов научной картины мира. Характеристика концепции развития научного знания Т.С. Куна. Анализ глобальных научных революций в период от классической до постнеклассической науки.
реферат, добавлен 14.01.2014История науки по Т. Куну. Основные этапы развития зрелой науки: нормальная наука, аномалии и кризис в науке. Несовместимость старой и новой парадигмы, переключение гештальта в результате революций. Основные точки зрения на революцию в математике.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Основные концепции философии науки. Задачи неопозитивизма и постпозитивизма. Концепция логики и роста научного знания. Развитие представлений о динамики науки, значение социальных и психологических элементов науковедения. Формы развития науки по Куну.
реферат, добавлен 01.07.2016Базирование науки на человеческих ценностях. Роль науки в развитом обществе и повышенный интерес социологии к ней. Концепция научного этоса Мертона. Альтернативные подходы к исследованию исторического развития науки. Связь между наукой и этикой.
реферат, добавлен 27.11.2014Формирование содержательной структуры науки, выдвижение новых принципов познания, его категорий и методов в XVII веке. Классификация современных наук, характеристика основных этапов развития науки. История естествознания как смена научных парадигм.
курсовая работа, добавлен 27.10.2011История науки по Т. Куну: допарадигмальный период. Этапы развития зрелой науки: нормальная наука, аномалии и кризис в ней. Революция в науке: несовместимость старой и новой парадигмы, переключение гештальта в результате революций, выбор новой парадигмы.
реферат, добавлен 13.01.2017Этапы философской деятельности Аристотеля. Понимание науки в аристотелевской формальной логике. Сущность концепции Т. Куна. Роль работы Т. Куна "Структура научных революций" в методологии истории науки. Постпозитивистский этап в развитии философии науки.
контрольная работа, добавлен 10.01.2016Анализ книги Т. Куна "Структура научных революций", анализ общей концепции развития науки. Характеристика основных понятий его концепции: парадигмы, научных сообществ и "нормальной науки". Определение роли работы в методологии научного познания.
реферат, добавлен 06.06.2015Научные традиции и научные революции, сущность и содержание концепции американского историка и философа Томаса Куна. Глобальные научные революции как смена типов научной рациональности. Четыре типа научных революций, их характеристика и предпосылки.
доклад, добавлен 29.05.2013Концепция развития научных знаний Т. Куна. Научные революции, их философские аспекты. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке. Этапы развития, связанные с перестройкой исследовательских стратегий. Динамика научного знания.
реферат, добавлен 24.04.2010