Нейролідерство в освіті: концептуальний аналіз та практичні рекомендації в контексті професійного розвитку викладачів
Розвиток соціальної когнітивної нейронауки як настанова для осмислення поведінки лідерів у сфері освіти на біологічному рівні. Аналіз нейроміфів, які викликали появу скептичного відношення щодо раціональності зв’язку нейронауки та лідерства в освіті.
Подобные документы
Розгляд проблеми неперервного професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Аналіз досвіду багатогалузевих закладів вищої освіти щодо організації професійного розвитку викладачів фізичного виховання на інституційному рівні.
статья, добавлен 13.06.2023Проблема професійного розвитку педагогів як складова трансформаційних процесів в освіті відповідно до викликів в умовах пандемії. Досвід подолання викликів COVID-19 в освіті у різних країнах світу, моделі онлайн-навчання в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 22.12.2022Розгляд проблеми професійного розвитку педагогічних кадрів у післядипломній освіті України на засадах акмеологічного підходу. Уточнення сутності понять "акмеологія", "акмеологічний підхід". Аналіз рівнів сформованості професійної майстерності вчителя.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення основних напрямів вивчення іміджу фахівця. Критерії, показники та рівні розвиненості професійного іміджу соціального педагога. Модель реалізації системи розвитку професійного іміджу соціального педагога в закладах післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сутність створення професійного іміджу вчителя історії, аналіз його мети, завдання, змісту, принципів, компонентів. Модель розвитку професійного іміджу вчителя історії у післядипломній освіті в межах підвищення кваліфікації. Формування мотивації вчителів.
статья, добавлен 13.10.2018Формування змісту підвищення кваліфікації керівників (директорів) закладів загальної середньої освіти в контексті запровадження компетентнісного підходу в освіті на засадах людиноцентризму. Роль та значення розробки і використання професійного стандарту.
статья, добавлен 13.06.2023Дослідження застосування сучасних інноваційних методів і технологій у вищій освіті України. Визначення переваг їх активного запровадження для здобувачів і викликів для викладачів в контексті формування нової педагогічної парадигми в галузі вищої освіти.
статья, добавлен 21.02.2022Дослідження з розвитку соціальної компетентності учнів в шкільній освіті - для виявлення чинників розвитку соціальних компетентностей. Особливості розвитку соціальної компетентності учнів в шкільній освіті Чехії. Передумови розвитку соціальних навичок.
статья, добавлен 25.10.2024Аналіз основних засад європейської політики щодо забезпечення якості у сфері цифрової освіти. Забезпечення якості в цифровій освіті потребує системного підходу, включаючи стандарти, підготовку викладачів, доступність технологій, адекватне оцінювання.
статья, добавлен 26.11.2023Розгляд трансформаційних процесів в освіті в контексті підвищення її ролі у підготовці людини до реалізації вимог нанотехнологічного розвитку. Аналіз розвитку зв’язків вищих навчальних закладів з виробництвом. Модернізація системи вітчизняної освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз визначення змісту, методів і засобів формування науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті, викладачів-експертів. Розвиток наук в умовах реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз утвердження принципів політехнізму, колективної педагогіки та професійного спрямування в освіті дорослих та вихованні радянської людини. Політизованість освітньо-виховної системи України і процесу освіти дорослих на засадах комуністичної ідеології.
статья, добавлен 08.02.2022Стаття присвячена проблемі впровадження засад теорії та практики лідерства в управління закладом середньої освіти. Здійснено аналіз концепцій лідерства і визначено можливість їх використання в освітній практиці. Визначено складові моделі лідерства.
статья, добавлен 21.07.2018Стаття присвячена висвітленню результатів аналізу пропозицій освітніх платформ для професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти України. Виконано аналіз науково-педагогічної літератури з проблеми дослідження.
статья, добавлен 10.06.2023Неперервність оволодіння знаннями як обов’язкова умова професійного розвитку педагогів. Аналіз аспектів застосування педагогічних інновацій у системі освіти. Пропозиції щодо їх ефективного використання у закладах післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 07.11.2023- 16. Теоретичний аналіз проектної діяльності у сфері освіти в цілому та у позашкільних закладах зокрема
Вивчення взаємодії вчителя та учнів. Основа розвитку творчих здібностей молодших школярів. Перспективні педагогічні технології в шкільній освіті. Проектування як метод особистісно-орієнтованого навчання. Аналіз проектної діяльності у сфері освіти.
статья, добавлен 20.02.2022 Особливості розвитку сучасної освіти в умовах глобалізації. Зв'язок глобалізаційних процесів з парадигмальними підходами. Проведення дослідницької роботи по визначенню відношення педагогів до інноваційних процесів в інженерно-педагогічній освіті.
статья, добавлен 01.02.2019Системний аналіз змін в освіті постнекласичного зразка. Взаємозв’язок формування безпечного та сприятливого для розвитку людини середовища та змін в сучасній освіті, а також напрямів реалізації освіти для розвитку у конкретних педагогічних репрезентаціях.
статья, добавлен 24.10.2020Аналіз доробку вчених щодо ролі освіти дорослих у контексті життєвого шляху і міжнародного порівняння, які ґрунтуються на даних із урахуванням особливостей в її організації у різних країнах. Основні закономірності участі у формальній освіті дорослих.
статья, добавлен 03.05.2023Розгляд інтеграційних тенденцій європейського та євразійського освітнього простору. Особливості стратегії інтернаціоналізації у вищій освіті у країнах світу на національному та інституційному рівні, яка формує парадигму міжнародного менеджменту у освіті.
статья, добавлен 19.10.2024Основні підходи до формулювання, визначення й розвитку науково-методичної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті. Види компетентностей, очікувані результати і реалізація тренінгу в освіті.
статья, добавлен 22.08.2022Аналіз перспектив, ризиків та переваг застосування штучного інтелекту у вищої освіті. Вплив штучного інтелекту на викладачів, здобувачів вищої освіти та освітню систему в цілому. Потенційні переваги та ризики використання штучного інтелекту у вищій школі.
статья, добавлен 30.09.2024Аналіз організації процесу професійної підготовки студентів до педагогічного менеджменту в дошкільній освіті на рівні керівництва сучасним дошкільним виховним закладом. Професійна діяльність керівника дошкільного закладу як менеджера дошкільної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 24. Політика мультикультуралізму в освіті: теоретичні особливості та практичні вияви у Великій Британії
Дослідження особливостей розвитку взаємозв'язку політики мультикультуралізму й освіти і феномену мультикультурної освіти. Визначення й характеристика, на прикладі Великої Британії, надмірного оптимізму та значної слабкості мультикультурної освіти.
статья, добавлен 12.12.2022 - 25. Реалізація ідеї полікультурності в освіті США і країнах Європи: сучасний стан і перспективи розвитку
Проблеми полікультурності в зарубіжній освіті. Аналіз історичного розвитку вирішення проблем у США та Європі. Тенденції, напрямки та перспективи розвитку полікультурної освіти. Відмінність у масштабах полікультурного виховання у провідних країнах світу.
статья, добавлен 05.02.2019