Інноваційні ідеї викладання естрадного вокалу в контексті вирішення проблем вітчизняної вокальної педагогіки
Проблеми естрадної вокальної педагогіки. Роль педагога в освітньому процесі, інтеграції різних видів мистецтв, інноваційних методів навчання і видів музичної діяльності, що відповідають сучасному стану музичної культури. Особливості голосоутворення.
Подобные документы
Розглянуто питання організації педагогічної взаємодії з учнями старших класів закладів позашкільної спеціалізованої музичної освіти з позицій антропоцентричної вокальної педагогіки. Означено проблеми роботи з вокалістами-естрадниками підліткового віку.
статья, добавлен 07.04.2022Особливості процесу навчання сольного співу молодших школярів у школах мистецтв. Показники стану сформованості основ вокальної культури. Упорядкування методів вокального навчання відповідно до поетапного процесу формування основ вокальної культури.
автореферат, добавлен 18.07.2015Обґрунтування доцільності використання окремих принципів і загальнонаукових підходів із їх конкретизацією у методичній площині. Методологічні засади досліджень у сфері музичної педагогіки, їх прогностичний потенціал у площині вокальної педагогіки.
статья, добавлен 25.06.2023Дослідження розвитку музичної культури Закарпаття через розкриття творчої постаті визначного вокаліста і педагога Андрія Задора, визначення основних принципів його методики викладання вокалу. Вивчення вокальної культури Закарпаття другої половини ХХ ст.
статья, добавлен 05.02.2019Основні поняття, тенденції та особливості розвитку загальної та музичної педагогіки в Україні. Формування понятійно-термінологічного апарату музичної педагогіки в історичному та гносеологічному аспектах. Основи теорії організації та управління освітою.
учебное пособие, добавлен 08.05.2012Визначення інноваційних підходів до вивчення музичної педагогіки та підготовки професійних педагогів-музикантів. Актуальність полягає в необхідності вдосконалення музичної освіти в закладах вищої освіти, що неможливо без модернізації освітнього процесу.
статья, добавлен 11.05.2023Висвітлення сутності музичної педагогіки. З’ясування сутнісних ознак музичної освіти, що є невіддільним компонентом загальної освіти дітей, фактором духовного, культурного, художнього, творчого розвитку особистості. Дослідження системи музичного навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз входження України до Болонського процесу. Виховання особистості студента педагогічного вищого навчального закладу засобами естрадного вокального мистецтва в процесі професійної підготовки в контексті євроінтеграційних процесів у системі освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження педагогічної діяльності М. Глінки у зв’язку з його творчістю. Опис витоків, що вплинули на формування вокальної педагогіки композитора, її національну спрямованість та засновницьке значення. Специфіка вокально-методичних принципів М. Глінки.
статья, добавлен 07.11.2020Розглянута педагогічна діяльність Глінки у тісному зв’язку з його творчістю. Зроблено огляд витоків, що вплинули на формування вокальної педагогіки композитора, її національну спрямованість та засновницьке значення. Окреслено вокально-методичні принципи.
статья, добавлен 13.10.2018Специфіка та характеристика вокальної культури магістрів музичного мистецтва в контексті музично-педагогічної науки на основі узагальнення наукової літератури. Структурні компоненти вокальної культури майбутніх викладачів вокалу та вчителів музики.
статья, добавлен 05.11.2018Визначення специфіки навчальної дисципліни "Проблеми сучасної музичної педагогіки", її мета, завдання і зміст навчання здобувачів. Розгляд можливості поглиблення знань, вмінь, навичок і компетентностей здобувачів другого магістерського рівня вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2022Аналіз проблеми сучасної мистецької, музичної освіти. Проблеми формування музичної культури учнів початкової школи в процесі музичної діяльності. Визначення основних шляхів формування музичної культури молодших школярів засобами народної творчості.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження ефективних форм та методів розвитку музичної культури школярів. Умови музичного навчання і формування музичної культури школярів. Особливості кристалізації і становлення музичної культури учнів, когнітивний та потенційно-творчий компоненти.
статья, добавлен 17.09.2023- 15. Характеристика особистості педагога у контексті реалізації принципів та ідей педагогіки партнерства
Розгляд ідей, покладених в основу педагогіки партнерства. Аналіз системи роботи педагога-тьютора з урахуванням вимог педагогіки партнерства. Особливості професійної діяльності педагога щодо запобігання неуспішності дітей у процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 12.02.2023 Переваги Лондонської вокальної школи, застосування її принципів навчання в рамках професійної підготовки студентів педагогічного коледжу. Дослідження місця та ролі естрадного вокалу у професійній підготовці майбутніх педагогів-музикантів та учнів шкіл.
статья, добавлен 06.03.2018Виявлення національної ідентичності фахівця з музичної педагогіки О. Рудницької, що сприятиме підвищенню рівня підготовки майбутніх учителів музики до педагогічно-мистецької діяльності в закладах освіти на засадах української національної культури.
статья, добавлен 18.05.2024Проблема дитячої творчості в психології і педагогіці. Характеристика музичної імпровізації, як одного із видів художньо-творчої діяльності дітей дошкільного віку. Основні проблеми музичної освіти в контексті музично-естетичного виховання особистості.
статья, добавлен 03.02.2018Уроки музики у корейській школі та позакласна робота. Розвиток музичних здібностей учнів, виховання шанобливого ставлення до національної музичної культури через залучення до хорового співу, гри на народних інструментах та інших видів музичної діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018Застосування інноваційних технології та інтерактивних методів в процесі навчання студентської молоді спеціальним фізичним вправам та при організації змагань з різних видів спорту. Створення методично-організаційного комплексу підвищення рівня знань.
статья, добавлен 29.07.2016Добір різноманітного та цікавого для дітей навчального матеріалу. Використання вчителем художньо-ігрових методів і прийомів у процесі хорового співу, слухання музики, вивчення музичної грамоти (вірші, казки, загадки, інсценування пісень і казок).
статья, добавлен 13.03.2023Знайомство з задачами української професійної системи музичної освіти. Характеристика педагогічної технології раннього музично-естетичного навчання С. Судзукі. Аналіз принципів музичного навчання П. Столярського. А. Рубінштейн як засновник музичної школи.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення особливостей феномену інтеграції в освітньому просторі. Обґрунтування генезису ідеї інтегральності в історії вітчизняної та зарубіжної педагогіки. Характеристика розвитку інтегрованого навчання в сучасних початкових класах Нової школи України.
статья, добавлен 29.09.2023Дослідження ґенезу проблеми формування музичної культури дитини в зарубіжній і вітчизняній освіті. Визначення та характеристика сутності, змістового діапазону і структури категорії музичної культури особистості та сучасного учня початкової школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Теоретичні аспекти взаємодії загальноосвітньої та дитячої музичної шкіл у процесі формування музичної культури дітей. Структурно–функціональний аналіз процесу формування музичної культури особистості та проблем, що впливають на його ефективність.
автореферат, добавлен 14.09.2013