Особистість в освітньому середовищі, яке динамічно трансформується
Сутність основних засад культурофілософського аналізу феномену особистості в соціокультурному просторі нинішнього суспільства. Специфіка сучасних трансформаційних процесів в українському освітньому середовищі. Характеристика перспектив розвитку освіти.
Подобные документы
Вивчення філософських проблем гендеру в культурно-освітньому просторі. Передумови виникнення гендерно-орієнтованої освіти. Соціалізація, переосмислення ролі викладача. Створення толерантних умов для формування особистості студента засобами освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд феномену відчуження як сутнісного явища людського життя. Дослідження проблеми відчуження в сучасному масовому суспільстві. Сутність феномену відчуження як важливої педагогічної проблеми. Вивчення феномену відчуження інформаційного суспільства.
статья, добавлен 18.03.2018Методологічні засади дослідження маргінальної особистості в соціальній філософії, їх взаємовідношення, а також сутність особистості та особливості її соціальної структури. Контент-аналіз основних маргінальних груп в сучасному українському суспільстві.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вплив феномену глобалізму на особистість, людину в контексті її ментальності, культури, індивідуальних психологічних якостей. Характеристика позитивних та негативних рис глобалізації. Напрямки трансформації особистості у глобалізованому середовищі.
статья, добавлен 20.09.2010Аналіз проблематики впровадження та реалізації духовності у освітньому просторі. Важливість визнання духовної складової освіти, визначення різниці між релігійними та духовними проблемами. Розуміння духовності шляхом коливання від індивіда до громади.
статья, добавлен 09.02.2022Соціально-філософський аналіз мови як засобу формування ідентичності особистості. Мова як важливий компонент процесу формування ідентичності особистості в соціокультурному просторі. Оптимізація впливу мови на процес формування ідентичності особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Розробка моделі особистісно орієнтованої освіти. Визначення співвідношення вірогіднісного саморозвитку та керованого розвитку особистості в освітньому процесі. Основні детермінанти оптимізації розвитку особистісно орієнтованої освіти в Україні.
автореферат, добавлен 28.08.2014Становлення Глобальної освіти у планетарному освітньому просторі. Механізм виховання учнівської молоді в умовах становлення Світового суспільства знань, що докорінно змінює умови виховної взаємодії, репрезентує новий виховний ідеал майбутньої доби.
статья, добавлен 08.05.2018Розкриття проблеми збереження здоров’я та гарантування безпеки людини у медійно-інформаційному освітньому просторі. Визначення потенціальних можливостей медіа-освіти як механізму забезпечення здоров’я особистості у медійно-інформаційному просторі.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження маргінальної особистості в соціальній філософії та їх взаємовідношення. Розкриття сутності особистості та особливості її соціальної структури. Здійснення контент-аналізу основних маргінальних груп в сучасному українському суспільстві.
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення напрямів і методів філософсько-антропологічного дослідження саморозвитку особистості. Аналіз сучасних підходів до осмислення дефініції зазначеного феномену. Огляд умов самостійності розвитку особистості. Правомірність застосування кореня "сам".
статья, добавлен 18.03.2018Визначення місця і значення феномену текстуальності у культурному середовищі сучасності. Дослідження та аналіз основних репрезентацій нелінгвістичної текстуальності у сучасних знаково-символічних та комунікативних моделях: тілесності, моді та рекламі.
автореферат, добавлен 30.07.2015Концепція самореалізації особистості у спорті в умовах трансформаційних змін. Самоактуалізація як світоглядна здібність людини. Сутність особистості в умовах кризового буття. Сучасні методи розвитку тілесності, спонтанності, інтуїтивності людини.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз поняття цінність у ракурсі історичної та сучасної концептуалізації його категоріального змісту. Аксіологічна складова освіти в ціннісних установках особистості. Зв'язок між трансформаціями ціннісних установок особистості та освітнім процесом.
автореферат, добавлен 25.07.2015Форми взаємодії особи і громадянського суспільства. Сутність свободи і індивідуалізації особистості. Роль у розвитку громадянського суспільства. Характерні тенденції зміни ролі особистості у формуванні громадянського суспільства постіндустріальної доби.
автореферат, добавлен 27.08.2015Соціально-філософський аналіз проблематики суб’єкта освіти в контексті основних типів освітніх парадигм їх співвіднесеності з переважаючим типом культури і філософського дискурсу. Сутність поняття сучасний освітній простір, його нові тенденції та виміри.
автореферат, добавлен 28.07.2014Визначення концептуальних основ діалогу культур в європейському освітньому просторі через детальне вивчення змісту цього поняття. три основні характеристики діалогу культур: структуру, рівні і принципи. Філософські концепції Бубера, М. Бахтіна, Біблера.
статья, добавлен 03.07.2023Сучасні підходи до розвитку співвідношення "особистість-інформація" в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі. Методологія оптимізації в системі "інформація-знання". Застосування соціальної інформації на теренах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.02.2019Сутність поняття здорового способу життя як цінності крізь призму філософії здоров’я. Складові освітнього виміру взаємодії культури здоров’я та здорового способу життя. Особливості формування здорової особистості в сучасному освітньому процесі України.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження сутності процесу соціалізації на рівні індивідуального буття через призму діалектики онто- і філогенезу. Аналіз питання соціалізації особистості в соціокультурному просторі. Виявлення глибинних механізмів, регулятивів, які панують у культурі.
статья, добавлен 04.11.2018Місце проблеми людини у філософії. Проблема налагодження гармонійних взаємозв'язків особистості та суспільства. Що таке особистість. Соціальні, культурні, моральні, естетичні, психологічні риси особистісті. Формування ціннісних орієнтацій особистості.
реферат, добавлен 25.02.2015Сутність феномену пам’яті, імпліцитні шари ціннісно-смислової семантики змісту концептів "комунікативна пам’ять", "культурна пам’ять". Дослідження творчої особистості. Аналіз концепту "національно-культурна пам’ять" у вимірах феномену творчої особистості.
статья, добавлен 27.09.2022Дослідження юридичної освіти в соціокультурному контексті як організованої системи цінностей і норм. Триетапна схема розвитку європейської юридичної освіти: середньовічна, новочасова, сучасна. Характеристика основних рис юридичної освіти кожного етапу.
статья, добавлен 10.04.2018Сутність штучного інтелекту. Дослідження можливостей його використання в умовах пандемії і війни. Вплив штучного інтелекту на формування Homosapiens в епоху інформатизації суспільства. Особливості використання штучного інтелекту в освітньому процесі.
статья, добавлен 28.07.2023Соціально-філософське обґрунтування механізму регуляції навчально-пізнавальної діяльності в умовах формування інноваційної моделі освіти. Обґрунтування феномену регуляції в широкому соціокультурному та історичному контексті. Процес розвитку особистості.
автореферат, добавлен 11.08.2014