Удовольствие от познавательного процесса как неотъемлемый элемент детской одаренности
Авторская трактовка одаренности как одной из разновидностей высшего "уровня потенциальных возможностей" - дара. Исследование роли положительных эмоций, испытываемых одаренными детьми в процессе познавательной деятельности. Роль педагога в этом процессе.
Подобные документы
Разработка концепции управления общеобразовательной школой, ориентированной на выявление и развитие детской одаренности как внутреннего интеллектуально-творческого потенциала личности каждого учащегося. Методология процессного подхода в управлении школой.
статья, добавлен 25.04.2018Пути активизации познавательной деятельности младших школьников при изучении окружающего мира. Составляющие работы с одаренными детьми на уроках окружающего мира. Формы "оживления" процесса объяснения материала и обратной связи педагога и обучающегося.
статья, добавлен 02.03.2019Исследование современных подходов к понятию эстетического восприятия и преобразования чувственно-эмоционального аспекта лица в деятельность. Изучение основных признаков художественной одаренности. Анализ факторов, способствующих развитию одаренности.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретико-методологическое обоснование условий развития одаренности детей дошкольного возраста, в частности синтез системного, деятельностного, компетентностного и аксиологического подходов. Необходимые условия для поддержки и развития одаренности детей.
статья, добавлен 17.06.2021Ориентация современного образовательного процесса на дифференциацию и индивидуализацию обучения, мониторинг возможностей и способностей обучающихся, что позволяет проводить работу по выявлению одаренных детей, стимулированию художественной одаренности.
статья, добавлен 05.04.2019Структурная целостность образовательного процесса. Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Создание и постоянное совершенствование методической системы работы с одаренными детьми.
реферат, добавлен 03.08.2017Признаки одаренности ребенка. Ее классификация и составляющие компоненты. Диагностика одаренных детей. Принципы работы с одаренными подростками. Особенности развития значительного творческого потенциала способных учеников в рамках школьной программы.
реферат, добавлен 30.08.2017Определение понятия "одаренность". Формы проявления одаренности. Особенности развития одаренных детей в дошкольном возрасте. Методы выявления и диагностики одаренных детей в математическом развитии. Разработка проекта программы работы с одаренными детьми.
курсовая работа, добавлен 12.11.2016Классификация понятия способности, одаренности и таланта по успешности деятельности. Проблема воспитания и развития одаренных детей и подростков. Основные стратегии в работе с одаренными детьми. Содержание, методы и формы работы с одаренными учащимися.
творческая работа, добавлен 25.12.2019Ознакомление с категориями одаренных в умственном отношении детей. Рассмотрение методов решения конфликта с учителями из-за чрезмерной умственной активности школьников. Определение и анализ уровня общей умственной одаренности младших школьников.
доклад, добавлен 11.02.2015Задачи руководителя ПТУЗ в направлении работы с одаренными детьми. Проблемы, препятствующие ее проведению, способы решения. Управление деятельностью педагогического коллектива. Диагностика одаренности. Планирование работы с одаренными подростками ПТУЗ.
дипломная работа, добавлен 26.02.2020Основные музыкальные способности, которые необходимо развивать у детей. Задания, направленные на развитие музыкальных способностей. Необходимость учета индивидуальных особенностей при работе с одаренными детьми в условиях детской школы искусств.
статья, добавлен 04.02.2018Способности и задатки, общее понятие о возрастной одаренности. Специальные виды одаренности. Наследие Конфуция, начало поиска одаренных детей. Основные подходы к обучению одаренных детей. Принципы построения программ обучения для одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 03.01.2010Система развития одаренности старших дошкольников в обогащенной культурно-языковой среде и в содружестве детского учреждения и семьи. Истоки одаренности и талантов человека. Методика раскрытия потенциала одаренности детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 15.02.2021Описание основных признаков одаренности. Роль способностей и одарённости в жизни дошкольника. Типологические особенности нервной системы дошкольников. Методические рекомендации по работе с одаренными детьми для дошкольных образовательных учреждений.
контрольная работа, добавлен 15.01.2023Современные тенденции разработки проблемы развития творческих способностей. Способности и одаренность. Личностные факторы в становлении одаренности младших школьников и подростков. Роль педагога в процессе самоопределения учащегося в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Значение познавательного интереса в обучении и психологические предпосылки его формирования. Уровни познавательного интереса как мотива учебной деятельности. Учебно-познавательная деятельность, ее роль в учебном процессе и анализ методов активизации.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Сущность понятия одаренности. Виды, особенности личности одаренного ребенка. Педагогические особенности развития одаренных детей. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Метод развивающего дискомфорта. Обучение одаренных детей в обычном классе.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Формирование способностей школьников в процессе обучения, его активные и практические методы. Формы организации познавательной деятельности. Сущность, структура и характеристика познавательного интереса; проблемы и пути его развития в современной школе.
курсовая работа, добавлен 02.02.2013Проблема психологической готовности педагога к работе с одаренными детьми. Анализ профессионально важных качеств педагога, необходимых для успешной работы с одаренными детьми. Сравнение уровней сформированности профессионально важных качеств учителей.
статья, добавлен 08.01.2021Диагностика наличия у ребенка способностей к художественному творчеству. Эстетическое формирование личности на примере художественно-творческой одаренности. Психология одаренности детей и подростков. Педагогические приемы развития творческой одаренности.
статья, добавлен 25.12.2016Понятие одаренности, принципы педагогической работы с одаренными детьми. Проблемы развития одаренного ребенка, диагностика ее видов. Эффективные методы обучения этой категории детей, особенности составления педагогом индивидуальных программ их развития.
статья, добавлен 02.12.2018Выявление опасности формализованного подхода к организации исследовательской деятельности учащихся. Главная особенность освоения ребенком опыта познавательной активности и одновременного удовлетворения своего повышенного познавательного интереса.
статья, добавлен 02.02.2019Принципы и методы выявления одаренных детей. Принципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьми. Формы работы с одаренными учащимися. Выстраивание эффективной системы работы с одаренными детьми на уроках химии и во внеурочное время.
практическая работа, добавлен 27.02.2020Интеллектуальные особенности одаренных детей, их личностные характеристики. Признаки одаренности в годы школьного детства. Организация, принципы и условия работы с ними. Процесс деятельности учителя по интенсивному умственному развитию одаренных.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014