Структура готовності майбутніх судноводіїв до професійної комунікативної взаємодії
Розгляд мотиваційного, когнітивного та діяльнісного компонентів підготовки формування готовності майбутніх судноводіїв до професійної комунікативної взаємодії. Ефективність англомовного навчання на основі міжпредметних зв’язків орієнтованих дисциплін.
Подобные документы
Забезпечення висококваліфікованих кадрових ресурсів у морській галузі шляхом ефективного навчання та зв’язку між практичними навичками, технікою управління та якістю. Особливості підготовки майбутніх судноводіїв до професійної комунікативної взаємодії.
статья, добавлен 27.05.2020Суть комунікативної взаємодії між членами екіпажу в процесі професійної діяльності. Використання засобів спілкування для формування конструктивної комунікативної взаємодії, яка є основою ефективного управління судном та запорукою безпечного рейсу.
статья, добавлен 26.02.2021- 3. Концепція підготовки майбутніх фахівців транспортної галузі до професійної комунікативної взаємодії
Організація комунікативної підготовки майбутніх фахівців транспортної галузі. Формування готовності фахівців транспорту до професійної взаємодії. Розроблення технології практичного впровадження інноваційних технологій навчання у ЗВО транспортного напряму.
статья, добавлен 04.10.2022 Специфіка й характеристики професійної комунікативної взаємодії медичних працівників. Структура і зміст професійної підготовки студентів медичних коледжів. Ефективність моделі формування готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення поняття професійної комунікативної взаємодії, аналіз досвіду й особливостей підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до професійної комунікативної діяльності у зарубіжних країнах. Методично-педагогічні підходи до підготовки фахівців.
статья, добавлен 23.04.2024Підготовка майбутніх фахівців, здатних на високому рівні формувати комунікативну компетенцію учнів початкової школи. Структура готовності та рівні сформованості готовності учителів до формування комунікативної компетенції засобами міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 28.04.2023Сформованість готовності майбутніх бакалаврів з теології до комунікативної взаємодії в професійній діяльності за визначеними показниками мотиваційно-цільового, когнітивно-операційного та особистісно-рефлексивного компонентів. Значення фахової підготовки.
статья, добавлен 02.05.2020Визначення та аналіз складових мотивації майбутніх бакалаврів з туризму до професійної взаємодії. Характеристика особливостей індивідуального рівня мотивації до професійної взаємодії. Ознайомлення з показниками когнітивного критерію готовності студентів.
статья, добавлен 04.02.2021Обґрунтування структури готовності тренера до майбутньої професійної діяльності як сукупність мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, креативного і рефлексивного компонентів. Розроблення нoвих підхoдів дo змісту й організації виробничої практики.
статья, добавлен 11.12.2022Результати дослідження проблеми формування інтеркультурно-комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв. Нові вимоги до особистісних і професійних якостей, насамперед, соціальної взаємодії в полікультурному екіпажі та ефективної комунікації.
статья, добавлен 20.02.2023Обґрунтування сутності професійної готовності майбутніх магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності; уточнення її структури. Аналіз структурних компонентів професійної готовності: когнітивного, мотиваційного, рефлексивного, праксеологічного.
статья, добавлен 08.10.2020Розгляд проблеми формування професійної готовності майбутніх фахівців-дефектологів до корекційної роботи. Ефективність застосування інтерактивних технологій навчання, спрямованих на покращення у студентів компонентів готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення актуальності перегляду форм роботи у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін. Сутність готовності майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до інтерактивної форми навчальної взаємодії з учнями.
статья, добавлен 30.01.2017Роль міжпредметних зв’язків у процесі формування готовності майбутніх фізичних реабілітологів до професійної діяльності. Педагогічні умови ефективного використання міжпредметних зв’язків у навчанні професійно орієнтованих дисциплін у фаховій підготовці.
автореферат, добавлен 25.08.2015Визначення основних компонентів готовності військових льотчиків до професійної взаємодії, критеріїв та рівнів сформованості такої готовності. Аналіз необхідності модернізації підготовки курсантів та використання інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 27.04.2021Розгляд особливостей організації формувального етапу педагогічного експерименту щодо формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Розкрито відповідні педагогічні засоби та методи.
статья, добавлен 19.07.2020Дослідження проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-судноводіїв, зумовлених глобалізацією ринку праці та розбудовою інформаційного суспільства. Структура та характеристика складових інформаційної культури майбутніх інженерів-судноводіїв.
статья, добавлен 08.01.2019Особливості формування мотиваційно-когнітивного компоненту підготовленості майбутніх судноводіїв до міжкультурного спілкування. Розгляд проблем підготовки майбутніх судноводіїв до міжкультурного спілкування засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 20.01.2022- 19. Питання підготовки майбутніх фахівців до професійної взаємодії у психолого-педагогічних дослідженнях
Аналіз сучасних наукових досліджень, присвячених проблемі практичної підготовки майбутніх педагогів, економістів, менеджерів до професійної взаємодії та спілкуванню. Ефективність використання професійно орієнтованих, інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 23.03.2016 Характеристика ієрархічної системи підготовки майбутніх авіаційних диспетчерів до професійної діалогічної взаємодії та її бажаного результату - готовності до успішного її здійснення. Сутність та головні особливості становлення мотиваційного компоненту.
статья, добавлен 03.07.2020Аналіз діяльності вищої школи морського профілю. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців водного та морського транспорту. Критерії вимірювання рівня сформованості готовності до професійної діяльності курсантів. Оцінка компетенцій судноводія.
статья, добавлен 19.10.2021- 22. Формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін
Описання методики діагностики рівнів сформованості та розробка моделі формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов її реалізації у вищих морських навчальних закладах.
автореферат, добавлен 13.08.2015 - 23. Комунікативна самоефективність майбутніх судноводіїв як концепт психолого-педагогічних досліджень
Проблема вдосконалення рівня професійної підготовки курсантів - майбутніх судноводіїв. Висвітлення концептуальних основ феномену "самоефективність" у сучасних психолого-педагогічних дослідженнях. Визначення сутності комунікативної самоефективності.
статья, добавлен 17.11.2021 Критерії та аспекти структури готовності. Напрями у структурі готовності майбутніх лікарів за професійністю під час навчання в медичному закладі. Психологічні проблеми майбутніх фахівців у медичній сфері. Ставлення фахівця до поставлених цілей і задач.
статья, добавлен 04.10.2022Вивчення провідних компонентів структури професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх судноводіїв. Розгляд значення оптимізації підготовки судноводіїв. Визначення вимог до особистісних і професійних якостей до сучасного фахівця морського профілю.
статья, добавлен 03.04.2023