Порівняльний аналіз професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти в Румунії та Угорщині
Характеристика основних рис впровадження Болонської моделі навчання вчителів у закладах вищої освіти Румунії. Пропозиції щодо використання ідей угорського педагогічного досвіду з метою модернізації професійної підготовки майбутніх учителів в Україні.
Подобные документы
Висвітлення та аналіз наукових поглядів на проблему професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення та розгляд найважливіших характеристик, що мають формуватися у майбутніх учителів у вищих навчальних закладах у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 29.10.2020Метою статті є виокремлення особливостей підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри в умовах стандартизації освіти. Завдання підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному закладі освіти.
статья, добавлен 18.04.2022Особливості професійної підготовки вчителів біології в Україні і Польщі. Обґрунтування можливостей використання прогресивних ідей досвіду польських університетів у вітчизняних закладах вищої освіти. Аналіз переліків компетентностей в освітніх програмах.
статья, добавлен 27.09.2023Аспекти професійної підготовки майбутніх учителів інформатики в закладах вищої освіти: методична підготовка, кредитно-модульна система навчання, організаційно-педагогічні умови формування професійної компетентності студентів, індивідуальний підхід.
статья, добавлен 27.05.2020Розгляд теоретичних аспектів підготовки майбутніх учителів початкових класів у вітчизняному та закордонному досвіді фахової підготовки. Порівняльний аналіз вищої освіти в Румунії та Угорщині презентований дослідницями: І. Ящук, К. Біницькою, І. Кузьмою.
статья, добавлен 30.06.2024Аналіз здійснення підготовки вчителів початкової освіти на денній та заочній формах навчання. Здобуття другого магістерського ступеня в галузі дошкільного виховання. Дослідження необхідності формування артистичних компетенцій у майбутніх учителів.
статья, добавлен 13.10.2018Хартія основних прав і свобод - основний нормативно-правовий документ, що визначає обов’язки держави щодо освіти громадян в Чеській Республіці. Проблеми законодавчого регулювання професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти в Україні.
статья, добавлен 19.07.2018Підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному ЗВО. Вдосконалення практико-орієнтованої моделі підготовки учителя. Запровадження стандартів вищої освіти. Діяльність служби працевлаштування випускників.
статья, добавлен 30.05.2022Дослідження аспектів професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури у зарубіжних країнах. Вивчення особливостей професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури у закладах вищої освіти Нідерландів. Технологічні основи вищої освіти.
статья, добавлен 16.01.2021Проблеми модернізації сучасної системи освіти в Україні. Огляд професійної освіти майбутніх учителів початкової школи в умовах цифрової трансформації освіти. Дослідження вимог до педагога в умовах інформатизації освіти. Засади модернізації цієї сфери.
статья, добавлен 15.12.2023Окреслення основних понять, категорій дослідження, їх тлумачення відповідно до оновлених законодавчих норм. Визначення актуальних завдань підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному закладі вищої освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Розгляд проблем професійної підготовки майбутніх вчителів у Республіці Польща, особливостей професійної підготовки у контексті забезпечення її якості у системі вищої освіти. Модернізація змісту, реструктуризація освітнього процесу закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз зарубіжного та українського досвіду впровадження цифрової модернізації у підготовку майбутніх вчителів математики та фізики. Важливість цифрової модернізації професійної підготовки майбутніх вчителів, впровадження ефективних стратегій та програм.
статья, добавлен 30.10.2023Дослідження проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх фахівців зі зв'язків із громадськістю в закладах вищої освіти. Обґрунтування та характеристика особливостей концепції організаційної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.06.2022Опис проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в закладах фахової передвищої освіти, недоліки традиційної інформатичної підготовки фахівців. Порушення логіки в послідовності навчання інформативних дисциплін.
статья, добавлен 30.03.2023Виокремлення способів використання ІКТ для вдосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи та різні форми онлайн- спілкування, які необхідні для використання при успішній та якісної організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.09.2024Визначення перспектив впровадження акмеологічних ідей у вітчизняну систему підготовки вчителів. Пошук нової моделі вищої педагогічної освіти. Використання методологічних засад акмеології для побудови системи професійної підготовки майбутніх педагогів.
автореферат, добавлен 26.07.2014- 18. Підготовка майбутніх учителів закладів початкової освіти до впровадження сучасних технологій у НУШ
Розкрито проблему професійної підготовки майбутніх учителів закладів початкової освіти до впровадження сучасних технологій у НУШ. Актуальність даної проблематики, що зумовлена підготовкою педагогічних кадрів для діяльності в закладах початкової освіти.
статья, добавлен 22.10.2023 Дослідження процесу оптимізації практичної підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Визначення праксеології у системі професійної педагогічної освіти. Аналіз основних ідей праксеології у професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.09.2017Вивчення досвіду КНР щодо підготовки майбутніх учителів рідної та іноземної мов. Огляд сучасної системи освіти в педагогічних навчальних закладах Китаю. Аналіз стану професійної підготовки учителів-філологів на сучасному етапі та перспективи розвитку.
статья, добавлен 17.11.2013Теоретична концепція професійної підготовки майбутніх учителів математики у системі вищої педагогічної освіти України, як відображення соціального замовлення сучасного суспільства. Структурно-змістова модель професійної підготовки вчителя математики.
автореферат, добавлен 30.09.2013Вплив академічної мобільності на забезпечення якості професійної підготовки фахівців педагогічного напряму підготовки в закладах вищої освіти в Україні та в Європейському Союзі. Формування готовності майбутніх учителів до міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 28.09.2022Виявлення провідних ідей модернізації освіти в галузі професійної підготовки вчителів трудового навчання. Конкретизація поняття графічна культура. Особливості формування графічної культури у процесі фахової підготовки. Узагальнення інноваційного досвіду.
автореферат, добавлен 22.07.2014Змістове наповнення вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах професійно-спрямованого навчання у закладах вищої освіти України. Суть художньо-виконавського та музично-педагогічного напрямків вокальної підготовки студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз аспектів професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти в університетах Чеської Республіки. Болонський процес як головний імпульс до початку освітніх перетворень для закладів вищої освіти в країні. Вимоги до вчителя початкової освіти.
статья, добавлен 10.10.2018