Інтеграція змісту навчальних дисциплін фахової підготовки майбутніх лікарів як педагогічна умова ефективного формування їх деонтологічної культури
Відтворення морально-етичних вимог українського суспільства у галузі охорони здоров’я. Розробка та впровадження у навчання лікарів деонтологічної культури. Інтеграція змісту навчальних дисциплін фахової підготовки спеціалістів на основі системності.
Подобные документы
Значення забезпечення морально-особистісної, організаційно-навчальної, викладацько-впливової, взаємоформувальної, пізнавально-передової педагогічних умов при вивченні професійних дисциплін. Формування деонтологічної культури майбутніх фармацевтів.
статья, добавлен 28.12.2017Необхідність виокремлення як педагогічна умова деонтологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників, формування їх професійної надійності через нарощення практичної складової їх фахової підготовки. Аналіз досвіду у розумінні поняття надійності.
статья, добавлен 01.12.2017Забезпечення морально-особистісної, організаційно-навчальної, викладацько-впливової, взаємоформувальної, пізнавально-передової педагогічних умов у процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Розвиток деонтологічної культури майбутніх фармацевтів.
статья, добавлен 07.09.2017Аналіз стану розробленості проблеми інтеграції змісту технічних дисциплін в аспекті розвитку предметної та модульної систем навчання. Розробка концепції структури підготовки і оцінювання компетентності випускників професійно-технічних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Теоретичний аналіз проблемного поля дослідження: формування соціально-комунікативної культури студентів вищих медичних навчальних закладів. Оновлення змісту фахової підготовки майбутніх лікарів у Національній доктрині розвитку освіти України у ХХІ ст.
статья, добавлен 28.12.2017Актуальність системно-структурного аналізу процесу формування деонтологічної культури майбутніх соціальних педагогів у контексті удосконалення змісту їхньої професійної підготовки. Підготовка фахівців, яким притаманні високі моральні ідеали суспільства.
статья, добавлен 03.02.2018Компоненти та рівні сформованості світоглядної культури майбутніх учителів історії в процесі фахової підготовки. Визначення світоглядно розвивального інваріанту змісту фахових історичних дисциплін і творчих завдань для їх ціннісного освоєння студентами.
автореферат, добавлен 26.09.2015Основні аспекти формування системи знань і вмінь у процесі фахової підготовки майбутніх медичних сестер шляхом інтеграції знань з біологічних знань у зміст професійно орієнтованих дисциплін. Впровадження інноваційної системи підготовки медичних кадрів.
статья, добавлен 12.09.2022Аналіз освітніх програм, навчальних планів та робочих програм дисциплін фахової підготовки педагога професійного навчання. Елементи проблемності в освітньому процесі. Технологія створення ситуації пізнавальної суперечки під час вивчення фахових дисциплін.
статья, добавлен 20.02.2023Переважання теоретичного блоку дисциплін над практичним як один з найважливіших недоліків планів та програм професійної підготовки соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Характеристика основних вимог до змісту освітньо-професійної програми.
статья, добавлен 15.11.2018Аналіз дослідження технологічних процесів педагогічної технології розвитку деонтологічної культури майбутніх фахівців. Головна особливість оптимізації деонтологічної підготовки майбутніх фахівців-психологів через реалізацію норм культури діяльності.
статья, добавлен 27.03.2024Забезпечення систематичної позитивної мотивації до оволодіння майбутньою професією. Проектування змісту дисциплін циклу фахової підготовки. Використання інноваційних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 21.07.2018Проблеми ефективного входження іноземних студентів у навчання. Їх професійно-ціннісне ставлення до освітньої діяльності Структура "готовності" до вивчення технічних дисциплін. Впровадження педагогічного супроводу для підвищення якості фахової підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018Ознайомлення з результатами дефінітивного аналізу поняття "деонтологічна компетентність" і розгляд її структурних компонентів. Вивчення методики формування деонтологічної компетентності молодших медичних спеціалістів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 16.07.2018Розглянуто процес формування економічної культури майбутніх молодших спеціалістів електротехнічного профілю у процесі фахової підготовки. Досліджено освітнє середовище технічного коледжу в моделі формування економічної культури молодших спеціалістів.
статья, добавлен 18.05.2020Дослідження проблеми формування професійно-етичної культури майбутніх лікарів у вищих навчальних закладах. Сучасні характеристики особистості медика. Вивчення критеріїв, показників і рівнів сформованості професійно-етичної культури майбутніх лікарів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблеми підготовки майбутніх педагогів професійного навчання на засадах компетентністного підходу під час вивчення курсу "Методика навчання дисциплін фахової підготовки" з використанням інтерактивних технологій. Формування фахових компетентностей.
статья, добавлен 06.11.2023Впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів компетентнісного підходу для підготовки фахівців з вищою освітою. Напрямки проектування компетентнісно орієнтованого змісту навчання інформатичних дисциплін майбутніх фахівців з документознавства.
статья, добавлен 04.03.2018Виявлення специфіки впровадження методів активного навчання майбутніх учителів технологій на заняттях із фахових дисциплін. Характеристика методів активізації процесу фахової підготовки студентів на лекційних, практичних і лабораторних заняттях.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз змісту навчальних планів з підготовки фахівців за напрямами "Психологія" та "Практична психологія". Роль біологічних дисциплін у підготовці психологів та розробка пропозицій з удосконалення програми підготовки майбутніх спеціалістів-психологів.
статья, добавлен 02.12.2018Зроблено висновок, що позитивна мотивація як педагогічна умова створює підґрунтя для впровадження методологічних підходів та розробки змісту фахової методичної підготовки під час підготовки фахового молодшого бакалавра зі спеціальності "Дошкільна освіта".
статья, добавлен 10.02.2023Умови інтеграції професійних знань (ПЗ) майбутніх будівельників засобами інформаційних технологій у процесі фахової підготовки. Модель інтеграції ПЗ на основі інформаційно-технологічного підходу у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 25.08.2015Співвідношення між деонтологією і педагогікою, обґрунтування необхідності та шляхів становлення нового напряму в педагогіці - деонтологічної підготовки, передумови її виникнення, основні особливості деонтологічної підготовки вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 22.07.2018Психолого-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Інтеграція змісту навчальних дисциплін з компонентами культурологічної компетентності. Критерії сформованості саморегулюючого компонента емоційної культури вчителя.
статья, добавлен 23.06.2022Педагогічні умови формування професійної рефлексії майбутніх диспетчерів управління повітряним рухом. Поняття "фахова підготовка", "зміст навчання". Напрями фахової підготовки, фактори, що характеризують розвиток особистості професіонала у вищий школі.
статья, добавлен 28.06.2020