Создание в образовательной организации специальных социально-психологических условий с целью профилактики и коррекции дезадаптации младших школьников к обучению
Необходимость проведения дополнительной работы с обучающимися младшего школьного возраста по профилактике и коррекции дезадаптации. Разработка специальной программы по созданию социально-психологических условий за счет повышения мотивации к обучению.
Подобные документы
Рассмотрение характеристик профилактической работы социального педагога при первых формах дезадаптации. Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по преодолению первичных форм школьной дезадаптации детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017- 2. Формирование мотивации младших школьников к обучению средствами социально–культурной деятельности
Сущность и определение понятий мотив и мотивация. Особенности мотивации младших школьников. Анализ возможностей социально-культурной деятельности в процессе формирования мотивации младших школьников к обучению. Организация и результаты исследования.
дипломная работа, добавлен 17.10.2014 Принципы коррекции развития фонематического восприятия у младших школьников с нерезко выраженным недоразвитием речи, логопедическая работа с детьми младшего школьного возраста, усложнение условий коррекции с учетом возрастных особенностей учеников.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Исследование особенностей развития распознавания эмоций у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения. Принципы организации коррекционной работы по развитию мимики у слабовидящих детей. Разработка программы коррекции эмоциональной сферы у детей.
дипломная работа, добавлен 01.11.2017Проблема коррекции звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Роль логопедической работы по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дислалией, ее необходимость при подготовке детей к обучению в школе.
статья, добавлен 28.02.2019Психолого-педагогические сновы дезадаптации в начальной школе. Причины и влияние дезадаптации в школьный процесс, общая характеристика младшего школьного возраста. Особенности обучения в начальной школе, методики диагностики школьной дезадаптации.
курсовая работа, добавлен 31.01.2020Разработка программы адаптации первоклассников к школьному обучению. Специфика использования игр и тестов в работе с учащимися младшего школьного возраста. Развитие познавательного отношения к действительности. Организация и принципы проведения занятий.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Проблема адаптации детей к обучению в начальной школе, основные факторы и условия этого процесса. Особенности развития детей младшего школьного возраста. Разработка программы педагогического сопровождения адаптации детей к обучению в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 12.11.2017Психолого-педагогические характеристика детей младшего школьного возраста. Рекомендации по формированию мотивации положительного поведения. Стимулирование как средство педагогической коррекции. Диагностика культуры поведения у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 07.06.2023Ознакомление с типами педагогических моделей. Изучение динамики уровней адаптации курсантов младших курсов в экспериментальной и контрольной группах. Рассмотрение структурных блоков модели социально-педагогической профилактики дезадаптации курсантов.
статья, добавлен 12.08.2021Профилактика социальной дезадаптации у младших школьников с нарушениями интеллекта как одно из направлений коррекционно-педагогической работы. Учебно-воспитательный процесс в специальной (коррекционной) школе. Формирование навыков культурного поведения.
статья, добавлен 29.04.2019Рассмотрение дизорфографии как специфического нарушения письменной речи детей младшего школьного возраста. Возможности использования разработанной логопедической тетради при профилактике и логопедической коррекции дизрфографии на специальных занятия.
статья, добавлен 23.10.2020Постановка проблемы развития, коррекции и подготовки детей к школьному обучению. Разработка и реализация в образовательном процессе ДОУ системы предшкольной подготовки "Хочу всё знать", экспериментальное исследование эффективности данной программы.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Определение социальной нормы и дезадаптации. Типология детско-подростковой дезадаптации, её причины и предпосылки. Факторы, влияющие на процесс дезадаптации. Основные направления социально-педагогической деятельности по ее профилактике и преодолению.
дипломная работа, добавлен 13.05.2016Понятие агрессивного поведения, его виды и формы проявления у детей. Гендерные особенности агрессии у учащихся начальной школы и их причины. Условия коррекции данной девиации. Методические рекомендации педагогу и родителям по созданию условий коррекции.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Выявление возрастных психологических особенностей развития детей младшего школьного возраста. Анализ результатов психолого-педагогического эксперимента по формированию ответственности у младших школьников средствами учебно-воспитательной работы.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Взаимообусловленность отклоняющихся форм поведения подростков и деструктивных социально-политических процессов, происходящих в обществе. Направления социально-педагогической профилактики девиантного поведения. Роль игры в коррекции поведения детей.
статья, добавлен 22.04.2019Основные методические аспекты использования игрового подхода к дистанционному обучению детей младшего школьного возраста. Социокультурное назначение дистанционных игровых технологий в плане обеспечения условий для саморазвития и самореализации личности.
статья, добавлен 13.07.2021Характеристика личности педагогически запущенных детей младшего школьного возраста. Сущность психолого-педагогических основ развития познавательного интереса у младших школьников. Методы и приемы коррекционной работы с педагогически запущенными детьми.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Сущность дезадаптации как нарушения процессов взаимодействия человека с окружающей средой. Характеристика основных механизмов возникновения у детей. Процесс создания социально-психологических условий для успешной адаптации. Порядок оценки их уровня.
контрольная работа, добавлен 30.10.2013Диагностика уровня сформированности у младших школьников представления о пространстве собственного тела по вертикальной и горизонтальной оси. Преимущества интегративных технологий в коррекции речевых нарушений у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 15.10.2024Создание условий для развития у работников образования специальных компетенций, связанных с применением информационного ресурса и инструментов организации здоровьесбережения младших школьников на основе курса "Профилактика здоровья младших школьников".
научная работа, добавлен 05.05.2019Анализ психологических особенностей младших подростков. Изучение познавательной активности учеников. Разработка программы развивающих занятий по формированию образовательной мотивации как компонента личностных универсальных учебных действий у школьников.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017Подходы к организации психолого-педагогической диагностики уровня готовности к обучению детей в период адаптации к обучению в школе. Изучение интеллектуальной, мотивационно-личностной, эмоционально-волевой и социально-коммуникативной готовности.
статья, добавлен 02.01.2025Изучение форм организации досуговой деятельности младших школьников в педагогическом процессе среднеобразовательных школ. Характеристика главных аспектов педагогического проекта по профилактике агрессивного поведения детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 27.01.2015